soal logika matematika beserta jawaban tingkat universitas
1. soal logika matematika beserta jawaban tingkat universitas
Diberikan pernyataan:
"Jika pemimpin jujur maka rakyat tentram "
Buatlah dua buah pernyataan yang setara dengan pernyataan di atas!
Pembahasan
Pernyataan yang setara dengan sebuah implikasi p → q
(i) dengan menggunakan format rumus p → q setara dengan ~p ∨ q
"Jika pemimpin jujur maka rakyat tentram "
setara dengan
"Pemimpin tidak jujur atau rakyat tentram "
(ii) dengan memakai format rumus p → q setara dengan ~q → ~p
"Jika pemimpin jujur maka rakyat tentram "
setara dengan
"Jika rakyat tidak tentram maka pemimpin tidak jujur "
2. Mohon jawab dengan benar beserta caranya.soal olimpiade matematika 2016 tingkat provinsi
Barisan Geometri
P1 = 1 => a = U1
r = 4/5
n = 5
U5 = P5 = ar^4 = 1(4/5)^4 = 256/625
maka:
Luas P1 : Luas P2
= 1^2 : (256/625)^2
= 1 : 65536/390625
= 390.625 : 65.536
Jadi, perbandingan
Luas P1 : Luas P2
= 390.625 : 65.536
3. Ada yang bisa menjawab soal Olimpiade OMITS tingkat SMA ini?
Jawaban: D
Penjelasan dengan langkah-langkah:
Dapat dihitung dengan mencari kelipatan persekutuan terkecil dari selang hari meminjam.
Karena semua bilangan selang hari bilangan prima, maka KPK dapat dicari sbb.
KPK(2,3,5,7,11) = 2 x 3 x 5 x 7 x 11 = 2310 hari kemudian
2310 hari = 6 tahun 120 hari (tanpa kabisat).
Dengan memperhitungkan sistem kabisat, akan diperoleh waktu 2 hari lebih singkat, karena melewati tahun 2012 dan 2016 sehingga diperoleh 6 tahun 118 hari dari 1 Januari 2012. Hari yang dimaksud adalah 29 April 2018
4. soal olimpiade biologi tingkat smp
Inilah contoh Soal Olimpiade Sains Nasional atau OSN IPA Biologi SMP
A. SOAL PILIHAN GANDA
1. Teori Horald Urey menyatakan bahwa, jika terjadi loncatan listrik dan radiasi sinar kosmis dengan zat-zat kimia di atmosfer akan terbentuk...
A. glukosa
B. karbohidrat
C. lemak
D. asam amino
2. Perbedaan yang sangat mendasar pada percobaan yang dilakukan oleh F. Redi dan L. Spallanzani terletak pada...
A. bahan yang digunakan
B. alat yang digunakan
C. prosedur kerja
D. kesimpulan yang dihasilkan
3. Proses perubahan bentuk energi kimia untuk berbagai aktivitas sebagai ciri mahiuk hidup disebut...
A. nutrisi
B. respirasi
C. asimilasi
D. transportasi
4. Salah satu ciri khas makhluk hidup adalah melakukan ekskresi yang berarti...
A. pengaturan proses dalam tubuh
B. pembentukan energy melalui oksidasi zat
C. penyusunan zat pembentu protoplasma sel
D. mengeluarkan sisa metabolism dan dalam tubuh
5. Sifat yang dapat membedakan tumbuhan mangga sebagai rnakhluk hidup dengan batu sebagai benda mati adalah
A. bereproduksi
B. bergerak
C. memiliki struktur yang rumit
D. butuh energi
6. Lima contoh tumbuhan yang termasuk kelompok Kormofita adalah:
- Kelapa (Cococ nucfera)
- Nanas (Ananas sativus)
- Pisang (Musa paradisiaca)
- Jahe ( Zin giber offcinale)
- Rumput teki ( Cyperus rotundus)
Persamaan tanda-tanda atau ciri-ciri yang dimiliki oleh ke-5 tumbuhan di atas adalah...
A. akar dan batang berkambiurn
B. berkas pembuluh pada batang tersebar
C. daun-daunnya kaku
D. tidak mempunyai bunga
7. Diantara urutan berikut yang merupakan daur hidup lumut adalah
A. tumbuhan lurnut — garnet — zigot - talus
B. tumbuhan lumut — zigot — talus - garnet
C. talus — sel garnet — zigot — tumbuhan lumut
D. talus — zigot — sel garnet — tumbuhan lumut
8. Tumbuhan tebu diberi nama ilmiah Saccharum officinarum, sedangkan tumbuhan gelagah diberi nama ilmiah Saccharum spontaneum. ini berarti bahwa tumbuhan tebu dan gelagah merniliki
A. marga berbeda, spesies berbeda
B. marga, spesies sama
C. marga beda, spesies sama
D. marga sarna, spesies herbeda
9. Hirarki kategori taksonomik makhluk hidup dan tingkat yang tinggi sampai tingkat rendah adalah
A. jenis, marga, bangsa, kelas, suku, divisi
B. jenis, marga, suku, bangsa, kelas, divisi
C. jenis, marga, bangsa, suku, kelas, divisi
D. jenis, marga, bangsa, kelas, suku, divisi
10. Kegiatan yang menyebabkan hilangnya habitat antara lain
A. program pemuliaan tanaman
B. pembuatan cagar alam
C. ekstensifikasi pertanian
D. perlindungan satwa
11. Sel fagosit berperan penting dalam memangsa benda asing yang masuk ke dalam tubuh, sehingga organela banyak terdapat dalam sel yang bersifat gafosit adalah
A. reticulum endoplasma
B. mitokondria
C. ribosom
D. lisosom
12. Fase metaphase pembelahan mitosis mempunyai ciri-ciri khas yaitu...
A. kromatid lenyap dan terbentuk inti baru
B. kromosom tersebar di bidang equator
C. kromosom menjadi lebih tebal
D. kromatid bergerak menjauhi bidang equator
13. Berikut ini adalah cirri-ciri berbagai macam jaringan hewan:
1. Satu lapis sel berbentuk pipih
2. Satu lapis sel berbentuk gelembung
3. Terdapat di seluruh tubuh
4. Mengandung garam mineral
5. Memiliki matriks
6. Membentuk ligament
Ciri jaringan ikat adalah yang bernomor
A. 3,5 dan 6
B. 1,3 dan 4
C. 2,3 dan 4
D. 3,4 dan 5
14. Jaringan epitel selapis terdapat pada
A. pembulub darab — tubulus ginjal — saluran pernafasan
B. uterus — saluran cerna — lapisan kulit
C. kuku — tubulus ginjal — alveoli paru-paru
D. rambut — saluran cerna — saluran pernafasan
15. Organ yang membangun sistem ekskresi adalah
A. pancreas, paru-paru, dan kulit
B. kulit, paru-paru, dan ginjal
C. ginjal, kulit, dan usus besar
D. hati, usus halus, dan paru-paru
5. contoh soal olimpiade bahasa inggris tingkat SMA dan pembahasannya
choose the best answer
a. they are gathering here today for family matters
b. they gathered here today for family matters
c. they will gather here today for family matters
d. they have been gathered here today
6. tolong dong kasih soal olimpiade minimal 10 tingkat provinsi sampai internasional
. (Essai) Tiga benda terletak di atas lantai licin dengan posisi sejajar dan saling bersentuhan dengan susunan berturut-turut dari kiri ke kanan: A, B, dan C. Benda A didorong secara horisontal ke kanan oleh gaya sebesar 30 N dan benda C didorong secara horisontal ke kiri oleh gaya sebesar 12 N. Jika perbandingan massa A, B, dan C sama dengan 1 : 2 : 3, maka gaya total yang dialami benda A, B, dan C berturut-turut yaitu ….(a)…. N, ….(b)…. N, dan ….(c)…. N.
7. Ida mengikuti olimpiade matematika tingkat kabupaten. Dalam olimpiade tersebut ada 40 soal dengan sistem penilaian 4 untuk jawaban benar, -2 untuk jawaban salah, dan-1 untuk soal yang tidak dijawab. Jika Ida mampu menjawab 25 soal benar dan 8 soal salah, maka nilai yang diperoleh Ida adalah
benar= 25.4=100
salah= 8.-2=-16
tdk dijwb= -1.7=-7
=100-16-7=77Jika ada 40 soal, dan ida menjawab 25 soal benar, 8 soal salah, maka ida tidak menjawab 7 soal.
Dengan demikian, poin ida :
25.2 + (-2.8) + (-1.7)
= 50 - 16 - 7
= 27 poin.
Semoga membantu yaaaa;)
8. Pada sebuah olimpiade matematika,peserta olimpiade diwajibkan menjawab 8 soal dari 10 soal yang telah disediakan. Banyak cara memilih soal untuk dikerjakan adalah
Penyelesaian:
Dari 10 soal yang telah disediakan peserta olimpiade diwajibkan menjawab 8 soal
Banyak cara memilih soal
10C8
= 10!/(10 - 8)! . 8!
= 10!/2! . 8!
= 10 . 9/2!
= 45 cara
====================
Detil JawabanKelas: 12
Mapel: Matematika
Bab: Kaidah Pencacahan
Kode: 12.2.7
Kata Kunci: kombinasi
9. contoh soal olimpiade bahasa inggris tingkat sma
1. I’ve finished painting the house, but if Didi had not helped me, I……it so quickly
a. can never do
b. could never do
c. have never done
d.could never have done
e.can never have done
2. The wounded soldiers…..we have asked some help are now taken to the hospital
a. who
b. whose
c. whom
d. of which
e. from whom
3. I was sorry, I didn’t come to your birthday party
we can also say:…
a. I wish I could come to you birthday party
b. I wished I could come to your birthday party
c. I wish I could have come to your birthday party
d. I wished I could have come to your birthday party
e. I wished I couldn’t have come to your birthday party
4. As I see him again, I feel happy
We can also say:….., I feel happy
a. seeing him again
b. To see him again
c. Having seen him again
d. In seeing him again
e. By seeing him again
5. All the students had just left the classroom when the mathematics teacher came in. From this sentences we may conclude that…
a. The mathematics class started late that day
b. There was no mathematics class that day
c. The teacher cancelled the mathematics class
d. The teacher asked the students to leave the class
e. The students came late for the mathematics class
10. tolong ya buatin soal soal olimpiade tingkat provinsi
1. Majas perbandingan A . metafora ,majas yang membandingkan dua hal secara langsung , tanpa menguunakan pembanding. B . simile , majas yang membandingkan dua hal berlainan , tetapi dianggap sama. Perbandingan tersebut ditandai pengguna kata seperti , sebagai ,ibarat,bak,umpama,dan laksana . C . personifikasi , majas yang menggambarkan benda-benda mati seola-olah memiliki sifat seperti manusia. 2. Majas pertentangan A . hiperbola , majas yang mengandung pernyataan yang berlebih-lebihan. B . litotes , majas yang menyatakan sesuatu lebih rendah daripada sebenarnya. C . ironi , majas yang menyatakan makna bertentangan dengan maksud olok-olok , tetapi menggunakan kata-kata yang halus . 3. Majas pertautan A . sinekdoke pars pro toto , majas yang menyebutkan nama sebagian sebagai pengganti nama keseluruhan . B . sinekdoke totem pro parte , majas yang menyebutkan nama keseluruhan sebagai pengganti nama sebagian . 4. Majas perulangan A . aliterasi , majas yang memanfaatkan kata-kata yang memiliki persamaan bunyi pada awal kata . B . asonansi , majas perulangan yang berwujud perulangan vocal yang sama.Upaya untuk mencegah dampak negatif yang diperkirakan akan terjadi akibat adanya suatu bencana alam atau suatu kegiatan manusia merupakan pengertian dari … . A. reboisasi B. mitigasi C. rehabilitasi D. reklamasi
11. Soal Olimpiade Sains Nasional IPS SMP Tingkat Kabupaten
mungkin
b. angin dari samudra pasifik membawa uap air menyebabkan musim hujan
mungkin jawabannya b
12. contoh soal himpunan Olimpiade beserta jawabannya
1. Ditentukan W={banyaknya faktor dari 100}.
Berapakah banyaknya anggota himpunan W.
Solusi :
Banyaknya faktornya yaitu
Jadi, banyaknya anggota himpunan W adalah 9
#goodluck
13. soal olimpiade biologi tingkat smp
1. Teori Horald Urey menyatakan bahwa, jika terjadi loncatan listrik dan radiasi sinar kosmis dengan zat-zat kimia di atmosfer akan terbentuk...
A. glukosa
B. karbohidrat
C. lemak
D. asam amino
2. Perbedaan yang sangat mendasar pada percobaan yang dilakukan oleh F. Redi dan L. Spallanzani terletak pada...
A. bahan yang digunakan
B. alat yang digunakan
C. prosedur kerja
D. kesimpulan yang dihasilkan
3. Proses perubahan bentuk energi kimia untuk berbagai aktivitas sebagai ciri mahiuk hidup disebut...
A. nutrisi
B. respirasi
C. asimilasi
D. transportasi
4. Salah satu ciri khas makhluk hidup adalah melakukan ekskresi yang berarti...
A. pengaturan proses dalam tubuh
B. pembentukan energy melalui oksidasi zat
C. penyusunan zat pembentu protoplasma sel
D. mengeluarkan sisa metabolism dan dalam tubuh
5. Sifat yang dapat membedakan tumbuhan mangga sebagai rnakhluk hidup dengan batu sebagai benda mati adalah
A. bereproduksi
B. bergerak
C. memiliki struktur yang rumit
D. butuh energi
semoga bermanfaat
14. Soal-soal OSN Olimpiade Fisika tingkat SMP 2014-2015
belum ada! tapi kisikisinya masih sm dgn tahun2 lalu... cm kualitas soalnya ini tambah sulit tiap tahunnya.....
15. tolong dong carikan soal olimpiade b.inggris tingkat smp
http://contohsoal.net/soal/soal-olimpiade-bahasa-inggris-smp-doc/
16. dalam sebuah olimpiade matematika peserta Olimpiade akan mendapatkan 20 butir soal setiap soal yang dikerjakan dengan benar akan mendapatkan skor 2 setiap jawaban yang salah akan mendapatkan skor 1 sedangkan soal yang tidak dijawab akan mendapatkan skor 0 pada Olimpiade tersebut Andre berhasil menjawab 14 soal dengan benar 3 soal yang tidak dijawab sedangkan sisa soal lainnya ia kerjakan ternyata jawabannya salah skor yang diperoleh Andre adalah
Jawab: skor yang diperoleh adalah 31
Penjelasan dengan langkah-langkah:
14 benar = 14 x 2 = 28
3 tidak dijawab = 3 x 0 = 0
3 salah = 3 x 1 = 3
Total skor = 28+0+3 =31
Penjelasan dengan langkah-langkah:
skor yg diperoleh Andre adalah 31
14×2=28
3×0=0
3×1=3
28+0+3=31
17. Kepala sekolah menunjuk beberapa peserta didiksebagai wakil sekolah untuk mengikuti olimpiadematematika tingkat nasional. Lulu dan Hilyaterpilih sebagai kandidat peserta didik yang ikutolimpiade tersebut. Kepala sekolah masihmenyeleksi peserta didik yang mengikutiolimpiade. Dampak positif persaingan tersebutyaitu ....
Jawaban:
1.menambah semangat belajar
2.melatih kemampuan untuk sama-sama bisa mengharumkan nama sekolah
Jawaban:
agar dapat berkembang lebih jauh lagi dan maju terus dalam perlombaan ²apapun itu yang ada di bumi ini hingga tingkat internasional
18. #PART 1Soal Olimpiade Tingkat SMP Se-Indonesia
Coba diperiksa lagi, saya tidak menemukan hasilnya :v
Penjelasan dengan langkah-langkah:
Volume dua akuarium A dan B yaitu 64.000 cm³
Anto ---> 30 kelereng kecil dan 20 kelereng besar
Pada Akuarium A berisi -- > 7 kelereng kecil dan 7 kelereng besar ----> bervolume 64.821 ⅓ cm³
Pada Akuarium B berisi --> 21 kelereng kecil dan 7 kelereng besar ---> bervolume 64.880 cm³
------
misal :
kelereng kecil = a , dan kelereng besar = b
7a + 7b = 64.821 ⅓ - 64.000
7a + 7b = 194.464/3 - 64.000
7a + 7b = (194.464 - 192.000)/3 ≈ 2.464/3 ---> pers . 1
--
21a + 7b = 64.880 - 64.000 ≈ 880 ---> pers. 2
--
21a + 7b = 880
7a + 7b = 2.464/3
________________ _
14a = 176/3
a = 176/3 / 14
a = (176 . 1)/42
a = 176/42 ≈ 88/21
-----
21a + 7b = 880
21(88/21) + 7b = 880
88 + 7b = 880
7b = 792
b = 792/7
---------
jumlah sisa kelereng..
a = 30 - 28 = 2
b = 20 - 14 = 6
----- sehingga , volume seluruh kelereng Anto :
v = 2a + 6b
v = 2(88/21) + 6(792/7)
v = 176/21 + 4.752/7
v = (176 + 14.256)/21
v = 14.432/21
v = 687,238 cm³
19. 4. pada suatu olimpiade matematika tingkat nasional internasional fanitia memberikan Soal Iced Peserta Olimpiade Sebanyak 50 butik soal dengan Ketentuan Setiap soal benar mendapat nilai 3 jika salah mendapat-2 dan jika tidak di jawab mendapat nilai - Slamet sebagai salah satu Peserta Olimpiade berhasil menjawab 33 soal namun hanya 30 soal berapakah nilai yg di Peroleh slamet ??
Jawaban:
(30×3)+(3×(-2))+(17×(-1))
90-6-17
=67
Penjelasan dengan langkah-langkah:
nilai Slamet adalah 67
20. Liya mengikuti olimpiade matematika tingkat SD di kotanya. Olimpiade tersebutmemiliki aturan dalam menilai jawaban peserta. Jawaban benar mendapatkan skor4. jawaban salah mendapatkan skor -1, dan tidak dijawab akan mendapatkan skor0. Liya berhasil menjawab 21 soal benar dan 11 soal salah. Jika jumlah soal adalah50 maka tentukan skor yang dimiliki oleh Liya!
Jawaban:
21×4= 84
11×-1 = -11
95:50 = 1,9
jadi hasil skor yg Liya miliki adalah 1,9
Penjelasan dengan langkah-langkah:
maaf kalau salah
semoga membantu..
Penjelasan dengan langkah-langkah:
benar = 21 x 4
salah = 11 x (-1)
tidak dijawab = 18 soal
skor maksimal = 50 x 4 = 200
maka skor Liya :
84 - 11 = 73
21. Dalam suatu olimpiade matematika tingkat kota memiliki aturan sebagai berikut. jika jawaban bener mendapatkan nilai 4, jika jawaban salah -2, jika tidak di jawab -1. Dari 50 soal olimpiade, Budi menjawab sebanyak 45 soal, dengan 38 soal berhasil di jawab dengan benar. Skor total yang di Budi Adalah
Soal yang belum dijawab = 50 - 45 = 5
Soal yang salah = 45 - 38 = 7
Maka,
5(-1) + 38(4) + 7(-2) = -5 + 152 + (-14)
= 133
Jadi, skor Budi adalah 133
22. contoh contoh soal untuk olimpiade ipa beserta jawabannya (smp)
Itu ya ada di gambarnya no 21 sampe 30
23. mohon jawab dengan benar. soal olimpiade matematika smp tahun 2017 tingkat provinsi
r1 pada L1 = 1/2 S
r2 pada L2 = 1/2 r1 = 1/2 (1/2 S) = 1/4 S
maka:
r pada L3 = 1/2 r2 = 1/2 (1/4 S) = 1/8 S
Jadi:
r : S = 1/8 : 1 = 1 : 8
itu pendapat saya.
semoga jawabannya benar ya..
24. Soal Seleksi Olimpiade Tingkat kabupaten/kota 2006 (soal terlampir)
DINAMIKA ROTASI
- Momentum Sudut
1][
Mula hanya korsel yang memiliki momentum sudut
Setelah anak meloncat dan mendarat dalam korsel diperoleh "benda" baru dengan momen inersia gabungan lebih besar dan mengakibatkan kecepatan sudut berkurang.
Lawal = Lakhir
Ik ωa = (Ia + Ik) ω'
2][
Energi kinetik yang hilang
ΔEk = Ek - Ek'
ΔEk = ½ Ik ωk² - ½ (Ik +Ia) ω'²
Penyelesaian terlampir
25. Sebuah acara lomba olimpiade matematika tingkat kecamatan diikuti oleh 150 peserta. Pada saat babak penyisihan setiap peserta mengerjakan soal 45 nomor pilihan ganda. Jika peserta menjawab soal dengan benar maka mendapat skor nilai 2, jika peserta menjawab salah maka mendapat skor nilai -1 dan jika tidak menjawab mendapat skor nilai 0. Bogi adalah salah satu peserta lomba olimpiade tersebut. Ia mengerjakan 44 soal dengan benar, 3 soal dikerjakan salah dan sisanya tidak ia kerjakan. Maka berapakah total skor nilai yang diperoleh Bogi?
Jawaban:
87 maaf kalau salah :) ......
26. contoh soal pra olimpiade matematika tingkat SMP & jawaban15 point!!!
Penjelasan dengan langkah-langkah:
tuh ya semoga membantuuuuuu
27. pada seleksi peserta olimpiade matematik tingkat kota terdapat 50 soal harus d kerjakan peserta . skor tiap jawaban benar 4 jawaban salah (-2).sedangkan tiap. soal yang tidak dijawab diberi -1 sulthan hanya menjawab 40 soal dimana 7 salah.skor yang diperoleh sulthan...
(33 × 4) + (7 × -2) + (10 × -1) =
132 - 14 - 10 = 108diket :
soal yang benar di beri 4
soal yg salah diberi -2
soal yg tdk dijawab di beri -1
dit : skor yg di peroleh jika soal yg di jawab 40 soal di mana ada 7 yg salah
jawab : 33 x 4 (7 x -2) - 10 =132 - 14 = 118- 10 =108
kurang konsen
maaf ya tadi salah
28. perjuangan perjuangan fafal untuk memperoleh juara olimpiade matematika tingkat internasional tidak mudah digembleng secara khusus oleh... dari 3 universitas terkemukatolong di jawab hari ini mau kunpul pliss
Jawaban:
Oleh UI, ITB, DAN TRISAKTI
29. Amir mengikuti lomba olimpiade matematika tingkat kabupaten dalam olimpiade tersebut Setiap jawaban benar diberi skor 3 jawaban salah diberi skor min 1 dan tidak menjawab diberi skor 0 dari 40 soal yang diujikan Amir menjawab 31 soal dan 28 soal diantaranya dijawab dengan benar berapa skor yang diperoleh Amin dalam olimpiade tersebut
Jawaban:
82
Penjelasan dengan langkah-langkah:
benar = 28
salah = 31-28=3
tdk jawab =40-31=9
28×3=84
3×-1= -3
9×0=0
total = 84 +(-3)+0 =81
30. tolong cariin soal olimpiade matematika smp tingkat kabupaten
1). Pada suatu data terdapat 25 bilangan bulat positif. Bilangan terbesar pada data tersebut adalah 55. Median dari data tersebut adalah 30. Rata-rata terbesar yang mungkin dari data tersebut adalah...
(A). 40
(B). 42
(C). 45
(D). 50
(2). Rata-rata usia sepasang suami istri pada saat mereka menikah adalah 25 tahun. Rata-rata usia keluarga pada saat anak pertama mereka lahir adalah 18 tahun. Rata-rata usia keluarga pada saat anak kedua lahir adalah 15 tahun. Rata-rata usia keluarga pada saat anak ketiga dan keempat lahir [kembar] adalah 12 tahun. Jika saat ini rata-rata usia enam orang ini adalah 16 tahun, maka usia anak pertama mereka adalah... tahun.
(A). 7
(B). 8
(C). 9
(D). 10
(3). Pada sebuah laci terdapat kaos kaki berwarna putih dan berwarna hitam. Jika dua kaos kaki diambil secara acak, maka peluang terpilihnya kedua kaos kaki berwarna putih adalah 12. Jika banyak kaos kaki berwarna hitam adalah genap, maka paling sedikit kaos kaki berwarna putih adalah ...
(A). 12
(B). 15
(C). 18
(D). 21
(4). Salah satu contoh situasi untuk sistem persamaan 2x+y=10000 dan x+3y=20000 adalah...
(A). Dua orang siswa membeli pulpen dan buku tulis seharga Rp10.000,00. Salah seorang siswa tersebut membeli pensil dan tiga buku tulis seharga Rp20.000,00. Berapakah harga masing-masing sebuah pulpen dan sebuah buku tulis?
(B). Dua orang siswa membeli pulpen dan tiga buah buku tulis seharga Rp10.000,00. Selain itu, dia juga membeli dua buah pulpen dan sebuah buku tulis untuk adiknya seharga Rp20.000,00. Berapakah harga masing-masing sebuah pulpen dan sebuah buku tulis?
(C). Seorang siswa akan membeli dua buah pulpen dan tiga buah buku tulis. Siswa tersebut memiliki uang Rp30.000,00. Berapakah harga masing-masing sebuah pulpen dan sebuah buku tulis?
(D). Seorang membeli sebuah pulpen dan tiga buah buku tulis seharga Rp20.000,00. Selain itu, dia juga membeli dua buah pulpen dan sebuah buku tulis untuk adiknya seharga Rp10.000,00. Berapakah harga masing-masing sebuah pulpen dan sebuah buku tulis?
(5). Semua bilangan real x yang memenuhi pertidaksamaan x+3−4√x−5≥5 adalah...
(A). 5≤x≤14
(B). x≤6 atau x≥14
(C). 5≤x≤6 atau x≥14
(D). 0≤x≤6 atau x≥14
SmogaBisaMembantu
31. Contoh soal TAP akuntansi universitas Terbuka
yang mana ya???
Penjelasan:
semangat
32. contoh 1 soal olimpiade matematika beserta penyelesaiannya
Jawaban:
KSM MATEMATIKA 2018 NO 1
1. fungsi terdefinisi pada bilang real lecuali 2 sehingga f(2x/x-5)=2×-1 nilai dari f(3) dan f(1) adalah....
a).-2
b).8
c).13
d).18
33. bikinin dong contoh soal soal olimpiade pkn tingkat sd
Jawaban:
APA YANG DIMAKSUD DENGAN TOLERANSI?
GOTONG ROYONG TERMASUK SILA SILA?
PERSATUAN KESATUAN MENIMBULKAN RASA?
SALAM BELAJAR
34. 1 . Satriya mengikuti sebuah olimpiade matematika tingkat SD Aturan penilaian dalam olimpiade tersebut adalah setiap peserta akan mendapat nilai +4 jika menjawab dengan benar, nilai O jika tidak menjawab, dan nilai -1 jika menjawab salah. Jika dari 25 soal yang ada, Satriya dapat menjawab 21 soal dengan benar dan 3 soal salah, maka berapa nilai yang diperoleh Satriya pada olimpiade matematika tersebut?2. jika r × (-12)=540; maka nilai r adalahbantu pakek caranya ya kk
Jawab:
1. 81
2. -45
Penjelasan dengan langkah-langkah:
1. Diketahui jumlah soal benar = 21; jumlah soal salah = 3
Maka bisa dihitung nilai yang diperoleh
= 21 x (4) + 3 x (-1)
= 84 - 3
= 81 poin
2. r x (-12) = 540
r = 540 / (-12)
r = -45
Jawaban:
1.
Benar = +4
Salah = -1
Tidak dijawab = 0
Soal: 25
Satriya dapat menjawab,
Benar = 21 ( 21 × 4 = 84 )
Salah = 3 ( 3 × -1 = -3 )
Tidak dijawab = 1 ( 1 × 0 = 0 )
Total nilai Satriya: 84 + (-3) + 0 = 81
2.
r × (-12) = 540
r = 540 ÷ (-12)
r = -45
Semoga membantu
35. Contoh soal olimpiade bahasa Indonesia SMP di tingkat kabupaten
1. Prosa lama memiliki ciri-ciri tertentu yang membedakan dengan prosa baru. Di bawah ini ciri-ciri karya sastra genre prosa.
1) Dipengaruhi oleh sastra Eropa.
2) Ceritanya anonim “tanpa nama”
3) Milik individu penulis.
4) Bersifat statis, sesuai dengan kondisi masyarakat waktu itu.
Yang termasuk ciri-ciri prosa lama adalah nomor…
A. 1 dan 2
B. 1 dan 3
C. 2 dan 3
D. 2 dan 4
2. Ditinjau dari periodesasi dan jenisnya, prosa terbagi menjadi prosa lama dan baru. Berikut ini macam-macam karya sastra prosa.
1) cerpen
2) mitos
3) roman
4) legenda
5) dongeng
Yang termasuk prosa lama adalah nomor….
A. 1, 2, 3
B. 2, 3, 4
C. 2, 4, 5
D. 3, 4, 5
36. apa contoh soal olimpiade bahasa inggris tingkat smp
The four seasons in Europe are ....
a. winter, hot, wet, springb.
b. wet, spring, hot, summerc.
c. spring, summer, autumn,winterd.
d. spring, hot, autumn,winter
lihat lampiran untuk soal yg lainnya.
37. [SOAL LATIHAN OLIMPIADE] Tolong jawab soal tersebut beserta dengan cara pengerjaannya :)
Jawaban: A[tex]d=58,80\ \mathrm{m}[/tex]Penjelasan:
Untuk kasus parabola pada bidang miring sebenarnya konsepnya sama dengan parabola bidang datar. Triknya, kita cukup memutar sumbu x dan y sehingga sumbu x sejajar dengan d. Namun sedikit perbedaan disini adalah, di sumbu x maupun y akan berlaku GLBB. Persamaan umum dalam GLBB yang dapat membantu pengerjaan soal:
[tex]\boxed{v_t=v_o+at}[/tex]
[tex]$\boxed{\Delta S=v_ot+\frac{1}{2}at^2}[/tex]
[tex]$\boxed{\Delta v_t^{\ 2}=v_o^{\ 2}+2a\Delta S}[/tex]
[tex]\textbf{Dimana:}[/tex]
[tex]\Delta S=\textrm{perpindahan}\ \mathrm{ (m)}[/tex]
[tex]v_o=\textrm{kecepatan awal }\mathrm{ (m/s)}[/tex]
[tex]v_t=\textrm{kecepatan akhir }\mathrm{ (m/s)}[/tex]
[tex]a=\textrm{percepatan }\mathrm{ (m/s^2)}[/tex]
[tex]t=\textrm{waktu tempuh (s)}[/tex]
Diketahui:[tex]\alpha=30^{\circ}\\\\\theta=30^{\circ}\\\\v_o=29,4\ \mathrm{m.s^{-1}}\\\\g=9,8\ \mathrm{m/s^{-2}}[/tex]Ditanyakan:[tex]d=...?[/tex]Langkah Penyelesaian:Note. Perhatikan lampiran agar lebih jelas!
Pertama-tama, kita analisis kecepatan awal, menguraikannya menjadi kecepatan arah sumbu x dan sumbu y.
[tex]v_{ox}=v_o\cos\alpha\\\\v_{oy}=v_o\sin\alpha[/tex]
Kemudian, analisis gerak di sumbu y untuk menentukan waktu untuk mencapai titik terjauh.
[tex]\displaystyle v_{ty}=v_{oy}-g\cos\theta \frac{1}{2}t\\\\0=v_{oy}-g\cos\theta \frac{1}{2}t\\\\g\cos\theta \frac{1}{2}t=v_{oy}\\\\t=\frac{2v_{oy}}{g\cos\theta}\\\\t=\frac{2\cdot v_{o}\sin\theta}{g\cos\theta}\\\\t=\frac{2 v_{o}}{g}\tan\theta[/tex]
Setelah itu, carilah jarak d dalam selang aktu t diatas, ingat di sumbu x juga berlaku GLBB.
[tex]\displaystyle d=v_{ox}t-\frac{1}{2}g\sin\theta t^2\\\\d=v_{o}\cos\alpha \left(\frac{2v_o}{g}\tan\theta\right)-\frac{1}{2}g\sin\theta \left(\frac{2v_o}{g}\tan\theta\right)^2\\\\d=\frac{2v_o^{\ 2}}{g}\tan\theta\cos\alpha-\frac{1}{2}g\sin\theta \cdot\frac{4v_o^{\ 2}}{g^2}\tan^2\\\\d=\frac{2v_o^{\ 2}}{g}\tan\theta\cos\alpha-\frac{2v_o^{\ 2}}{g}\tan^2\theta \cdot\sin\theta\\\\d=\frac{2v_o^{\ 2}}{g}\tan\theta\left(cos\alpha-\tan\theta\sin\theta\right)\\\\d=\frac{2\times(29,4\ \mathrm{m/s})^2}{9,8\ \mathrm{m/s^2}}\cdot\frac{\sqrt3}{3}\left(\frac{\sqrt3}{2}-\frac{\sqrt3}{3}\cdot\frac{1}{2}\right)\\\\d=\frac{294\sqrt3}{5}\ \mathrm{m}\left(\frac{\sqrt3}{2}-\frac{\sqrt3}{6}\right)\\\\d=\frac{294\sqrt3}{5}\ \mathrm{m}\cdot\frac{1}{3}\sqrt3\\\\d=\frac{294}{5}\ \mathrm{m}\\\\d=58,80\ \mathrm{m}[/tex]
KINEMATIKA
• Gerak Parabola
Vo = 29,4 m/s
a = 30°
b = 60°
g = 9,8 m/s²
d = __?
Misalkan peluru mendarat di titik (X, Y), dengan
• tan a = Y / X → Y = X tan a
• X = Vo cos b t
• Y = Vo sin b t - ½ g t²
substitusi t = X / (Vo cos b) ke persamaan Y
Y = Vo sin b / (X / Vo cos b)) - ½ g (X / Vo cos b)²
X tan a = X tan b - g X² / (Vo² cos²b)
X • ⅓√3 = X √3 - 9,8 X² / (29,4² • (½)²)
0 = ⅔√3 X - 9,8 X² / (29,4² • (½)²)
X = 0 atau X = 50,9223 m
Y = ⅓√3 • 50,9223
Y = 29,40 m
d = √X² + Y²)
d = √(50,9223² + 29,4²)
d ≈ 58,80 m ✔️
38. Pada suatu olimpiade matematika tingkat internasional panitia memberikan soal kepada peserta olimpiade sebanyak 50 butir soal dengan ketentuan setiap soal benar mendapat nilai 3 jika salah mendapat nilai-2 dan jika tidak di jawab maka akan mendapat nilai -1 selamet sebagai peserta olimpiade berhasil menjawab 33 soal namun hanya 30 soal berapakah nilai yg di peroleh slamet ?
Jawaban:
67Penjelasan dengan langkah-langkah:
Diketahui jumlah soal 50 buah, jika :
jawaban benar point 3jawaban benar point 3jawaban salah point -2jawaban benar point 3jawaban salah point -2tidak dijawab point -1jika yang dijawab 33 soal dan benar 30.
dan jawaban salah adalah 33 - 30 = 3
maka total nilai adalah :
jawaban benar : 30 x 3 = 90jawaban benar : 30 x 3 = 90jawaban salah : 3 x -2 = -6jawaban benar : 30 x 3 = 90jawaban salah : 3 x -2 = -6tidak dijawab : 17 x -1 = -17maka point' nilai keseluruhan adalah :
90 + ( -6 + -17) =
90 + (-23) =
90 - 23 = 6739. Contoh soal olimpiade bahasa inggris tingkat nasional apa ya? Thanks :)
biasanya sih berupa cerita..
ada dialog, cerita, undangan, melengkapi kalimat, dan tentang vocabulary gitu
40. Liya mengikuti olimpiade matematikatingkat SD di kotanya. Olimpiade tersebutmemiliki aturan dalam menilai jawabanpeserta. Jawaban benar mendapat skor 4,jawaban salah mendapat skor -1 dan tidakdijawab akan mendapat skor 0. Liyaberhasil menjawab 21 soal benar dan 11soal salah. Jika jumlah soal adalah 50maka tentukan skor yang didapatkan oleLiya!O
Diketahui :
Jawaban bener : 4
Jawaban salah : -1
Tidak dijawab : 0
Liya menjawab
benar : 21 soal
salah : 11 soal
Total soal : 50
Tidak dijawab : 50-32 = 18 soal
Total skor liya = 21x4 +11x(-1) + 18x0
Total skor = 84 - 11 = 73
Jawaban:
73
Diketahui:
Skor jawaban benar = 4 × 21 = 24
Skor jawaban salah = -1 × 11 = -11
Skor jawaban tidak dijawab = 0 × 18 = 0
Ditanya:
Skor yang didapatkan Liya?
Penyelesaian:
Skor yang didapatkan oleh Liya24 + (-11) + 0 = 73
Skor jawaban yang tak terjawabSoal benar + salah = 11 + 21
= 32
32 - jumlah soal = 32 - 50
= 18 yang tak terjawab.
