Soal Pg Akuntansi Kelas X Smk Uas

Soal Pg Akuntansi Kelas X Smk Uas

Soal uas pai kelas X Smk semester 1 kurikulum 2013

Daftar Isi

1. Soal uas pai kelas X Smk semester 1 kurikulum 2013


1.jelaskan makna islam kaffah
2. jelaskan makna rasul selalu berada ditengah-tengah umatnya 
3. jelaskan makan syirk

2. Tolong bantu PlisssSoal SMK Kelas 10 Akuntansi​


Jawab:

see n check

Penjelasan dengan langkah-langkah:

Jawaban:

Semoga bisa dipahami

Penjelasan dengan langkah-langkah:

Diketahui

[tex]f(x) = 2x + 1[/tex]

dan

[tex]g(x) = {x}^{2} - 1[/tex]

a. f + g

[tex]f(x) + g(x) = (2x + 1) + ( {x}^{2} - 1) \\ = 2x + 1 + {x}^{2} - 1 \\ = {x}^{2} + 2x[/tex]

b. f - g

[tex]f(x) - g(x) = 2x + 1 - ( {x}^{2} - 1) \\ = 2x + 1 - {x}^{2} + 1 \\ = - {x}^{2} + 2x + 2[/tex]

c. f x g

[tex]f(x) \times g(x) = (2x + 1) \times ( {x}^{2} - 1) \\ = 2 {x}^{3} - 2x + {x}^{2} - 1 \\ = 2 {x}^{3} + {x}^{2} - 2x - 1[/tex]

d. f : g

[tex]f(x) \div g(x) = (2x + 1) \div ( {x}^{2} - 1) \\ = \frac{2x + 1}{ {x}^{2} - 1 } [/tex]


3. ada yang punya soal UAS PPKN +jawaban tingkat Smk kelas XII ?


PETUNJUK UMUM

1. Tulis namamu di sudut kanan atas

2. Bacalah setiap soal dengan teliti.

3. Kerjakan dulu soal yang kamu anggap mudah.

4. Periksa kembali pekerjaanmu sebelum diserahkan pada Pengawas/Guru

A. Jawablah soal dibahwah ini dengan benar!

1. Menurut UUD 1945, kekuasaan yudikatif dilaksanakan oleh....

a. presiden

b. DPR

c. MA

d. MPR

e. DPR dan MPR

Jawaban: c

2. Bangsa Indonesia telah memiliki Pancasila sebagai pandangan hidupnya, hal ini berarti bahwa bangsa Indonesia....

a. bebas menentukan sikap terhadap bangsa lain di dunia

b. mempunyai pegangan dan pedoman dalam memecahkan masalah bangsa

c. tidak perlu tahu ideologi lain

d. telah menunjukkan kepada dunia akan keberhasilannya dalam berjuang melawan penjajah

e. tidak perlu menjalin kerjasama dengan negara yang pernah menjajah Indonesia

Jawaban: b

3. Pancasila menjadi norma dasar negara, maksudnya....

a. aturan pokok untuk mengatur kehidupan bagi setiap warga negara Indonesia dan lembaga-lembaga negara

b. kaidah yang berlaku untuk selama-lamanya

c. menjadi aturan dasar kemasyarakatan secara turun-temurun

Jawaban: a


4. Contoh soal materi usaha fisika kelas X smk


Seorang anak mendorong sebuah mobil dari keadaan diamnya sampai bergerak mencapai kecepatan 18m/s pada detik ke 3. Mobil terletak pada lintasan licin yang lurus.

Jika gaya dorong yang dikerahkan si anak sama dengan 10% dari total gaya yang dibutuhkan untuk mengangkat mobil tersebut ke atas, sedangkan massa mobil = 500 kg.

Tentukan besarnya usaha yang dilakukan si anak.

(g= 10 m/s²)

( soal buatan sendiri by : Alekhine )




5. soal dan jawaban uas bahasa Indonesia kelas x kurikulum 13​


Jawaban:

berdoa selalu dan belajar

Penjelasan:

semoga jawabanya benar


6. kumpulan soal UAS kelas X semester ganjil


soal penjas:


1.      Dalam permainan sepakbola apabila bola meninggalkan lapangan melalui garis gawang yang sebelumnya mengenai pemain bertahan maka terjadi….
a.       tendangan sudut                                         c. tendangan penalti
b.      tendangan gawang                                     d. lemparan ke dalam


2.      Suatu usaha atau siasat dari suatu regu yang diterapkan dalam pertandingan dengan tujuan untuk memperoleh kemenangan adalah….
a.       taktik                                           
  c. pola
b.      teknik                                                     
  d. formasi


3.      Pada pola penyerangan 4 – 2 – 4, pemain yang berposisi di depan berjumlah….
a.       2 pemain                                                    c. 3 pemain
b.      4 pemain                                                    d. 1 pemain


4.      Pada permulaan pertandingan sepakbola tendangan dimulai dari tengah lapangan oleh dua orang pemain, atau di sebut…..
a.       corner kick                                               c. kick off
b.      free kick                                                     d. off side


5.      pola penyerangan dengan formasi W – M asal mulanya adalah dari negara….
a.        Belanda                                                    c. Brasil
b.       Inggris                                                       d.Jerman


7. Apa ada tes akuntansi masuk smk di suruh mengerjakan soal lalu soal nya seperti apa


gaada tes akuntansi. mulai belajar akuntansi sewaktu masuk sekolah. kamu bisa masuk akuntansi menurut psikotest yg kamu kerjakan. jika pilihan kamu akuntansi dan jawaban psikotest km mencukupi, kamu bisa masuk akuntansi.
semoga membantu.

8. soal sejarah pg kelas 12 SMA


1. Berdasarkan maklumat pemerintah tanggal 14 november 1945, Indonesia menganut sistem multi partai. Makna maklumat ini adalah...
a. melaksanakan sistem pemerintahan demokratis
b. menghindari dominasi partai
c. memberi kesempatan tiga partai besar untuk berkembang
d. menghindari konflik partai
e. memperbanyak wakil rakyat yang duduk di DPR dan MPR

2. Kerajaan Belanda mengakui de facto atas wilayah RI yang meliputi wilayah Jawa, Sumatera, dan Madura. Pernyataan tersebut merupakan salah satu isi dari ....
a. perjanjian linggarjati
b. perjanjian renville
c. perjanjian roem royen
d. perjanjian KMB
e. perjanjian kalijati

3. Berikut dampak ditandatanganinya persetujuan renville terhadap kabinet Amir Syarifuddin, kecuali ...
a. Kabinet Amir Syarifuddin jatuh karena dianggap terlalu menguntungkan Belanda
b. tanggal 23 januari 1948 Amir Syarifuddin menyerahkan mandatnya kepada Pemerintah Republik Indonesia
c. Amir Syarifuddin menjadi oposisi dari pemerintahan Kabinet Hatt
d. menyusun kekuatan dalam Front Demokrasi Rakyat, yang menyatukan semua golongan sosialis kiri dan komunis
e. Wilayah Republik Indonesia semakin berkurang sehingga wilayah kekuasaan Republik Indonesia semakin sempit

4. Kabinet Hatta meskipun mendapatkan serangan dari kaum komunis, tetap melaksanakan program reorganisasi dan rasionalisasi, cara yang ditempuh yaitu ....
a. melepaskan prajurit dengan sukarela untuk meninggalkan kesetaraan dan kembali kepada pekerjaan semula
b. mengambil 50 ribu laskar dari masyarakat dan menyerahkan penampungan kepada kementrian pembangunan dan pemuda
c. meminta dukungan dari partai politik besar pada masa itu seperti PNI dan Masyumi
d. bergabungnya para pemuda dalam badan perjuangan seberang di bawah pimpinan Mr. Latuharhary
e. mengganti dasar negara Pancasila dengan Komunis

5. Pemberontakan DI/TII di daerah Jawa Barat dipimpin oleh ....
a. SM Kartosuwiryo
b. Kahar Mudzakar
c. Daud Beureueh
d. Ibnu Hajar
e. Amir Syariffudin

6. Di Jawa Barat juga terjadi gerakan APRA, adapun tujuan gerakan APRA yang sebenarnya adalah ....
a. membantai dan membunuh terhadap setiap anggota TNI
b. memiliki tentara sendiri sebagai bagian dari Republik Indonesia
c. memunculkan tokoh Ratu Adil yang akan membawa rakyat kedalam suasana aman
d. menculik menteri pertahanan dan keamanan
e. untuk mempertahankan bentuk negara federal Republik Indonesia

7. Sebab munculnya gerakan Republik Maluku Selatan, yaitu ....
a. kepercayaan rakyat akan datangnya seorang Ratu Adil
b. cita-cita untuk mendirikan Negara Islam Indonesia
c. ingin memisahkan dari Negara Kesatuan Republik Indonesia
d. ketidakpuasan terhadap hasil Konferensi Meja Bundar
e. sikap dan rasa tidak puas beberapa panglima militer di Sumatera dan Sulawesi

8. Salah satu faktor yang mendorong terjadinya pemberontakan PRRI atau PERMESTA adalah ....
a. ketidakpuasan terhadap keluarnya UU otonomi daerah
b. banyak pejabat pemerintah pusat yang melakukan tindakan korupsi
c. para petinggi negara sering melakukan penyimpangan terhadap UUD 1945
d. ketidaktegasan pemerintah dalam mendorong pengusaha pribumi
e. menuntuk keadilan dalam hal pembagian keuangan antara pusat dan daerah

9. Ketika terjadi peristiwa G30SPKI seorang jenderal yang berhasil menyelamatkan diri, meskipun kakinya tertembak, adalah ....
a. Jendral A.H. Nasution
b. Letnan Jendral Ahmad Yani
c. Mayor Jendral R Soeprapto
d. Mayor Jendral Hayono
e. Letnan Satu Piere Tandean

10. langkah pertama yang dilakukan untuk menumpas Gerakan 30 September 1965/PKI adalah ....
a. menetralisasi pasukan yang berada disekitar Medan Merdeka yang dimanfaatkan oleh kaum Gerakan 30 September 1965/PKI
b. Menduduki kembali gedung RRI Pusat, gedung telekomunikasi dan mengamankan seluruh wilayah Medan Area
c. Menguasai lapangan banteng dan mengamankan Markas Kodam V/Jaya
d. Mengamankan BNI unit I dan percetakan uang negara di daerah kebayoran

11. Alasan yang mendorong masyarakat melakukan demonstrasi menuntut dibubarkannya RIS dan kembali ke NKRI pada awal tahun 1950 ada
Soal sejarah pg kelas 12 SMA adalah

1. Berdasarkan maklumat pemerintah tanggal 14 november 1945, Indonesia menganut sistem multi partai. Makna maklumat ini adalah...
a. melaksanakan sistem pemerintahan demokratis
b. menghindari dominasi partai
c. memberi kesempatan tiga partai besar untuk berkembang
d. menghindari konflik partai
e. memperbanyak wakil rakyat yang duduk di DPR dan MPR

2. Kerajaan Belanda mengakui de facto atas wilayah RI yang meliputi wilayah Jawa, Sumatera, dan Madura. Pernyataan tersebut merupakan salah satu isi dari ....
a. perjanjian linggarjati
b. perjanjian renville
c. perjanjian roem royen
d. perjanjian KMB
e. perjanjian kalijati

3. Berikut dampak ditandatanganinya persetujuan renville terhadap kabinet Amir Syarifuddin, kecuali ...
a. Kabinet Amir Syarifuddin jatuh karena dianggap terlalu menguntungkan Belanda
b. tanggal 23 januari 1948 Amir Syarifuddin menyerahkan mandatnya kepada Pemerintah Republik Indonesia
c. Amir Syarifuddin menjadi oposisi dari pemerintahan Kabinet Hatt
d. menyusun kekuatan dalam Front Demokrasi Rakyat, yang menyatukan semua golongan sosialis kiri dan komunis
e. Wilayah Republik Indonesia semakin berkurang sehingga wilayah kekuasaan Republik Indonesia semakin sempit

4. Kabinet Hatta meskipun mendapatkan serangan dari kaum komunis, tetap melaksanakan program reorganisasi dan rasionalisasi, cara yang ditempuh yaitu ....
a. melepaskan prajurit dengan sukarela untuk meninggalkan kesetaraan dan kembali kepada pekerjaan semula
b. mengambil 50 ribu laskar dari masyarakat dan menyerahkan penampungan kepada kementrian pembangunan dan pemuda
c. meminta dukungan dari partai politik besar pada masa itu seperti PNI dan Masyumi
d. bergabungnya para pemuda dalam badan perjuangan seberang di bawah pimpinan Mr. Latuharhary
e. mengganti dasar negara Pancasila dengan Komunis

5. Pemberontakan DI/TII di daerah Jawa Barat dipimpin oleh ....
a. SM Kartosuwiryo
b. Kahar Mudzakar
c. Daud Beureueh
d. Ibnu Hajar
e. Amir Syariffudin

6. Di Jawa Barat juga terjadi gerakan APRA, adapun tujuan gerakan APRA yang sebenarnya adalah ....
a. membantai dan membunuh terhadap setiap anggota TNI
b. memiliki tentara sendiri sebagai bagian dari Republik Indonesia
c. memunculkan tokoh Ratu Adil yang akan membawa rakyat kedalam suasana aman
d. menculik menteri pertahanan dan keamanan
e. untuk mempertahankan bentuk negara federal Republik Indonesia

7. Sebab munculnya gerakan Republik Maluku Selatan, yaitu ....
a. kepercayaan rakyat akan datangnya seorang Ratu Adil
b. cita-cita untuk mendirikan Negara Islam Indonesia
c. ingin memisahkan dari Negara Kesatuan Republik Indonesia
d. ketidakpuasan terhadap hasil Konferensi Meja Bundar
e. sikap dan rasa tidak puas beberapa panglima militer di Sumatera dan Sulawesi

8. Salah satu faktor yang mendorong terjadinya pemberontakan PRRI atau PERMESTA adalah ....
a. ketidakpuasan terhadap keluarnya UU otonomi daerah
b. banyak pejabat pemerintah pusat yang melakukan tindakan korupsi
c. para petinggi negara sering melakukan penyimpangan terhadap UUD 1945
d. ketidaktegasan pemerintah dalam mendorong pengusaha pribumi
e. menuntuk keadilan dalam hal pembagian keuangan antara pusat dan daerah

9. Ketika terjadi peristiwa G30SPKI seorang jenderal yang berhasil menyelamatkan diri, meskipun kakinya tertembak, adalah ....
a. Jendral A.H. Nasution
b. Letnan Jendral Ahmad Yani
c. Mayor Jendral R Soeprapto
d. Mayor Jendral Hayono
e. Letnan Satu Piere Tandean

10. langkah pertama yang dilakukan untuk menumpas Gerakan 30 September 1965/PKI adalah ....
a. menetralisasi pasukan yang berada disekitar Medan Merdeka yang dimanfaatkan oleh kaum Gerakan 30 September 1965/PKI
b. Menduduki kembali gedung RRI Pusat, gedung telekomunikasi dan mengamankan seluruh wilayah Medan Area
c. Menguasai lapangan banteng dan mengamankan Markas Kodam V/Jaya
d. Mengamankan BNI unit I dan percetakan uang negara di daerah kebayoran

11. Alasan yang mendorong masyarakat melakukan demonstrasi menuntut dibubarkannya RIS dan kembali ke NKRI pada awal tahun 1950 ada

9. diagram berikut menunjukkan mata pelajaran yang disukai siswa kelas x di sebuah smk yang berjumlah 600 siswa. banyak siswa yang memilih akuntansi adalah


Jawaban:

mana diagramnya kak?^_^


10. tolong donk yang punya soal uas pkn tahun kemarin kelas 11 semester 1 untuk smk,di poto ya...


yg mana....................

11. contoh 4 soal pkn smk kelas x, bab iii


1. Pengertian wawasan nusantara
2.hakikat wawasan nusantara
3.asas wawasan nusantara
4.konsep wawasan nusantara

12. soal ulangan harian 2 Trigonometri KELAS X SMK/SMA​


1.)  sin120° + cos210° - tan225°

= sin(180 - 60) + cos(180 + 30) - tan(180 + 45)

= sin60 + (-cos30) - tan45

[tex]\sf \\=\frac{\sqrt{3} }{2} + \left( -\frac{\sqrt{3} }{2} \right) -1\\\\=\boxed{\sf -1}[/tex]

[tex]\sf 2.)\:\:\:\frac{cos60+sin150}{tan315} \\\\=\frac{cos60+sin(180-30)}{tan(360-45)} \\\\=\frac{cos60+sin30}{-tan45} \\\\=\frac{\frac{1}{2}+\frac{1}{2} }{-1} \\\\=\frac{1}{-1} \\\\=\boxed{\sf -1}[/tex]

3.)  B = 90°, A = 60°, AB = 24 cm

[tex]\sf tanA=\frac{depan}{samping} \\\\tan60=\frac{ BC}{AB} \\\\\sqrt{3} =\frac{BC}{24} \\\\BC=\boxed{\sf 24\sqrt{3}\:cm}[/tex]

[tex]\sf AC=\sqrt{AB^{2}+BC^{2}}= \sqrt{24^{2}+(24\sqrt{3}) ^{2}}=\sqrt{576+576(3)} =\sqrt{2304}=\boxed{ \sf 48\:cm}[/tex]

[tex]\sf 4.)\:\:\:cos\alpha =\frac{8}{17} \\\\cos\alpha =\frac{samping}{miring}[/tex]

[tex]\sf depan=\sqrt{17^{2}-8^{2}} =\sqrt{289-64} =\sqrt{225} =15[/tex]

[tex]\sf tan\alpha =\frac{depan}{samping} =\boxed{\sf \frac{15}{8} }[/tex]

[tex]\sf sin\alpha =\frac{depan}{miring} =\boxed{\sf \frac{15}{17} }[/tex]

5.)  pjg tangga = sisi miring = 25 m

α = 60°

t = ?

[tex]\sf sin\alpha =\frac{depan}{miring} \\\\sin60=\frac{t}{25} \\\\\frac{\sqrt{3} }{2} =\frac{t}{25} \\\\2t=25\sqrt{3} \\\\t=\frac{25\sqrt{3} }{2} \\\\t=\boxed{\sf 12,5\sqrt{3} \:m}[/tex]

Jadi, tinggi tembok yg dicapai tangga adalah 12,5√3 m.


13. Contoh soal UAS Kelas 7ada gak yg punya contoh soal uas kelas 7? bagi dong


kalau aku kebanyakan tentang PLSV,PtLSV,ARIMETIKA SOSIAL DAN TRANSFORMASI
nanti kamu yg penting pelajari aja tentang 4 itu 

nanti kalau kamu udah pelajari nanti aku langsung kasih kok 

14. soal UAS smk bahasa indonesia tahun 2014/2015


menentukan kalimat deduktif induktif dan struktur struktur dalam pidato,dan jenis jenis teks contohnya seperti teks narasi,deduksi,argumentasi,dll

15. soal soal pendidikan pancasila kelas x SMK kurikulum merdeka


Jawaban:

Saya tidak memiliki akses langsung ke kurikulum merdeka untuk kelas X SMK, tetapi saya dapat memberikan beberapa contoh soal yang berkaitan dengan Pendidikan Pancasila yang mungkin relevan untuk siswa kelas X SMK. Berikut beberapa contoh soal:

1. Sebutkan dan jelaskan 5 (lima) sila dalam Pancasila!

2. Apa yang dimaksud dengan Bhinneka Tunggal Ika dan mengapa prinsip ini penting bagi Indonesia?

3. Jelaskan peran Pancasila sebagai dasar negara dan ideologi bangsa Indonesia!

4. Mengapa nilai-nilai Pancasila penting untuk diterapkan dalam kehidupan sehari-hari?

5. Bagaimana Pancasila dapat menjadi landasan dalam mengatasi permasalahan sosial yang ada di Indonesia?

6. Jelaskan hubungan antara Pancasila, UUD 1945, NKRI, dan Bhinneka Tunggal Ika!

7. Sebutkan dan jelaskan beberapa contoh implementasi nilai-nilai Pancasila dalam kehidupan bermasyarakat, berbangsa, dan bernegara!

8. Mengapa toleransi dan keberagaman merupakan bagian penting dari nilai-nilai Pancasila?

9. Bagaimana Pancasila dapat menjadi panduan dalam membangun karakter siswa di sekolah?

10. Jelaskan peran Pancasila dalam menjaga persatuan dan kesatuan bangsa Indonesia!

jawab:

1. Pancasila terdiri dari 5 sila, yaitu:

a. Ketuhanan Yang Maha Esa: Mengakui adanya Tuhan dan keberagaman agama di Indonesia.

b. Kemanusiaan yang adil dan beradab: Menghargai martabat dan hak asasi manusia serta menjunjung tinggi nilai kemanusiaan.

c. Persatuan Indonesia: Mengejar persatuan dan kesatuan bangsa dalam keberagaman.

d. Kerakyatan yang dipimpin oleh hikmat kebijaksanaan dalam permusyawaratan/perwakilan: Menerapkan sistem demokrasi yang berlandaskan musyawarah dan mufakat.

e. Keadilan sosial bagi seluruh rakyat Indonesia: Menciptakan keadilan sosial dan kemakmuran bagi seluruh rakyat.

2. Bhinneka Tunggal Ika adalah moto nasional Indonesia yang berasal dari bahasa Jawa Kuno, yang berarti "Berbeda-beda tetapi tetap satu". Prinsip ini penting bagi Indonesia karena menggambarkan keberagaman budaya, suku, agama, dan bahasa yang ada di Indonesia, tetapi tetap bersatu sebagai satu bangsa.

3. Pancasila berperan sebagai dasar negara dan ideologi bangsa Indonesia karena mencerminkan nilai-nilai luhur yang menjadi panduan dalam penyelenggaraan negara dan kehidupan bermasyarakat. Pancasila menjadi landasan moral, politik, dan hukum dalam mengatur kehidupan berbangsa dan bernegara.

4. Nilai-nilai Pancasila penting untuk diterapkan dalam kehidupan sehari-hari karena membantu menciptakan masyarakat yang harmonis, toleran, dan saling menghargai. Pancasila juga menjadi pedoman dalam mengambil keputusan dan berperilaku yang sesuai dengan nilai-nilai moral dan etika yang dijunjung tinggi oleh bangsa Indonesia.

5. Pancasila dapat menjadi landasan dalam mengatasi permasalahan sosial di Indonesia dengan mengedepankan nilai-nilai persatuan, toleransi, keadilan, dan kebijaksanaan dalam menghadapi berbagai permasalahan yang ada. Pancasila menjadi pedoman dalam mencari solusi yang adil dan bijaksana bagi seluruh rakyat.

6. Pancasila, UUD 1945, NKRI, dan Bhinneka Tunggal Ika saling terkait dan saling melengkapi. Pancasila sebagai dasar negara, UUD 1945 sebagai konstitusi negara, NKRI sebagai bentuk negara, dan Bhinneka Tunggal Ika sebagai moto nasional yang mencerminkan semangat persatuan dan kesatuan bangsa.

7. Beberapa contoh implementasi nilai-nilai Pancasila dalam kehidupan bermasyarakat, berbangsa, dan bernegara meliputi: menghormati perbedaan agama dan keyakinan, menjunjung tinggi persatuan dan kesatuan, menjalankan sistem demokrasi, mengedepankan musyawarah dalam pengambilan keputusan, dan menciptakan keadilan sosial.

8. Toleransi dan keberagaman merupakan bagian penting dari nilai-nilai Pancasila karena Indonesia terdiri dari berbagai suku, budaya, agama, dan bahasa. Toleransi dan keberagaman menciptakan suasana harmonis dan saling menghormati di tengah perbedaan yang ada.

9. Pancasila menjadi panduan dalam membangun karakter siswa di sekolah dengan mengajarkan nilai-nilai seperti toleransi, kejujuran, disiplin, gotong royong, dan tanggung jawab. Pendidikan Pancasila membantu siswa mengembangkan sikap dan perilaku yang sesuai dengan nilai-nilai luhur bangsa Indonesia.

10. Pancasila berperan dalam menjaga persatuan dan kesatuan bangsa Indonesia dengan mengedepankan nilai-nilai persatuan, toleransi, dan keadilan bagi seluruh rakyat. Pancasila menjadi landasan dalam menghadapi perbedaan dan tantangan yang ada, serta menciptakan suasana harmonis dan saling menghormati di tengah keberagaman.

Harap dicatat bahwa soal-soal ini mungkin perlu disesuaikan dengan kurikulum merdeka yang Anda gunakan di sekolah. Saya sarankan Anda untuk berkonsultasi dengan guru atau materi pelajaran yang relevan untuk memastikan soal-soal ini sesuai dengan kurikulum yang digunakan.


16. latihan soal b.indonesia kelas X smk tentang kalimat yang komunikatif tetapi tidak cermat


Contoh kalimat komunikatif tetapi tidak cermat..
1. Yang punya handphone harus dimatikan
2. Ini adalah area bebas aktif
3. Teman saya ada yang tak bisa membaca 
Maaf apabila kurang pas

17. diagram berikut menunjukan matapelajaran yang di sukai siswa kelas x di sebuah smk yang berjumlah 600 siswa.banyak siswa yang memilih akuntansi adalah​


Jawaban:

besar sudut akuntansi

= 360° - 90° - 90° - 60° = 120°

120/360 x 600 = 1/3 x 600 = 200 orang


18. nama web untuk kumpulan soal uas smk kelas 12 farmasi


http://kwusmkkesehatanbjb.blogspot.com/2012/01/soal-soal-latihan-untuk-menghadapi.html

jadikan jawaban terbaik y!https://labkomrc24.wordpress.com/category/sekolah-menengah-farmasi-yaphar/

19. Soal pg dan jawaban tentang bargaining kelas 11


gak jelas kak pertanyaannya ...

20. soal uas MTK minat kelas x


Jawabannya d. -4 atau 8/3

Semoga membantu^^EksPonenSiaL

3^(8x + 11) = 27^(x² + 4x - 7) = 0
3^(8x + 11) = 3^3(x² + 4x - 7)
8x + 11 = 3x² + 12x - 21
3x² + 4x - 32 = 0
(3x - 8)(x + 4) = 0
x = 8/3 atau x = -4

Nilai x yg memenuhi:
-4 atau 8/3

21. soal matriks kelas X smk


mana?////.//////..........

22. Soal matematika kelas x smk​


maaf soalnya mana ya kak jadi tidak bisa jawab

Jawab:

7. Nilai maksimum dari. 20 x + 30y, yang dapat dipenuhi sistem pertidaksamaan dari x + y <6, x + 2y <8, x > 0 serta y > 0 ialah….

a. 110

b. 130

c. 140

d. 150

e. 170

Penjelasan dengan langkah-langkah:

Jawaban:c


23. Ada yang bisa bantu mata pelajaran akuntansi kelas x smk klo ada tolong komentar di bawah ini​


Jawaban:

Mungkin saya bisa kalau berhubungan dengan matematika...


24. Butuh jawabanya Soal kelas x smk kesehatan terpadu


PEMBAHASAN :

keluarga : kurangnya perhatian antara orangtua dan anak : pergaulan bebas : menjalin kedekatan antara orangtua dan anak.

sekolah : tawuran : banyak memakan korban jiwa : para guru di sekolah mendidik dengan baik para murid dan menjelaskan bahaya tawuran.

masyarakat : pencurian : hilangnya harta benda masyarakat : mengadakan siskamling.

bangsa : demo dan kudeta : akan terjadi kekacauan yang besar : pemerintah mengerjakan tugasnya dengan baik.

#SEMOGA MEMBANTU.

#SEMOGA BERMANFAAT.

#MENCARI PAHALA.

Jawaban:

2.

Perilaku =

Keluarga = Konflik antar Keluarga Karena Berbeda agama, Dan Menyebabkan Pertengkaran

Sekolah = Tawuran Antar Sekolah Yang Menyebabkan Keributan di masyarakat

Masyarakat = Terjadinya Demonstrasi Rakyat Karena Hak dan Kewajiban yang Tak terpenuhi

Bangsa = Peristiwa Rasis dan Kriminalitas Di seluruh daerah Indonesia

Akibat =

Keluarga = Tak Menerima Rasa Perbedaan, Keirian dan Kedengkian Terhadap Agama Tersebut

Sekolah = Terjadinya Emosi yang Berlebihan atau Sebagai Pembalasan Dendam antar sekolah

Masyarakat = Dikarenakannya Hak dan Kewajiban Masyarakat yang Tak terpenuhi secara total

Bangsa = Penghinaan Antar Ras yang Mengakibatkan Rasisme dan Tingkat Kejahatan serta Kriminal dan Korupsi yang Selalu Meningkat

Alternatif =

Keluarga = Menghargai dan Menghormati Agama Tersebut agar damai.

Sekolah = Membicarakan Solusi Permasalahan dan Tak Melakukan Balas Dendam sehingga Memberi Hukum yang disesuaikan

Masyarakat = Memenuhi Hak dan Kewajiban Masyarakat yang Sewajarnya, Jika Hal Yang Lain tak diperbolehkan, Hanya Diizinkan untuk Sewajarnya saja

Bangsa = Memberi Kritik dan Saran Kepada Rasisme dan Kriminalitas Koruptor, Penjahat untuk memberi Hukum secara adil yang Tertera di Peraturan Undang Undang

Semoga bermanfaat


25. Buatkan soal bahan uas fisika smk kelas 10 semester1 minimal 20 beserta soalnya


1.Apakah yang dimaksud perubahan fisika
2.apa saja perubahan fisika dalam kehidupan sehari-hari
3. Apakah lilin yang meleleh merupakan perubahan fisika
saya hanya bisa memberi 3

26. Tolong di bantu kakak! Soal kelas x smk​


Jawaban:

pantek ajkdjgjwiihgdhu


27. soal uas bahasa Indonesia kelas x kurikulum 13​


gak ada soalnya. gimana mau jawab

bagaimana cara menjawabnya soalnya aja ga ada


28. contoh soal UAS PAI semester 1 kelas X


1. Sebagian prasangka itu adalah dosa, demikian tercantum dalam al Quran Surah….
a. Al-Hujurat ; 12 d. Ibrahim ; 34
b. Al-Maidah ; 2 e. Al-Baqarah ; 125
c. At-Tien ; 4
2. Berikut ini adalah cara-cara bersyukur kepada Allah SWT, kecuali….
a. membaca hamdalah
b. mengerjakan salat lima waktu
c. mempercayai kebenaran rukun iman
d. belajar dan mengajar Al-quran
e. berpuasa sepanjang masa

3. Berikut ini termasuk sikap husnuzzan kepada Allah, kecuali ….
a. bersyukur bila memperoleh nikmat
b. bersabar bila menderita musibah
c. berusaha dan berdoa agar kebutuhannya terpenuhi
d. senantiasa bertawakal kepada Allah
e. dengan sengaja berbuat dosa karena Allah Maha Pengampun

4. Larangan berputus asa dari rahmat Allah terdapat dalam al Quran Surah….
a. Al-Bayyinah ; 35
b. Yusuf ; 87
c. Al-Baqarah ; 195
d. Al-jumu’ah ; 10
e. Al-Maaidah ; 2

5. Contoh perilaku dari berburuk sangka pada diri sendiri ialah …
a. berani mengeluarkan pendapat dan berbuat
b. banyak brinisiatif yang positif
c. tidak mau berkenalan dan bergaul dengan tetangga
d. gigih dalam mencari rizki yang halal
e. rajin belajar dan giat mencari ilmu

29. Jawaban kimia pg kls x SMK


sorry kami gak nerima jwbn yg gak tau soalny

30. Tolong dibantu yaa, soal kelas X Smk​


Jawaban:

ks = 50 N/m (Jawaban: C)

Penjelasan:

konstanta pengganti susunan pegas:

k₁ dan k₂ parale:

kp = k₁ + k₂

kp = 2k

kemudian diseri dengan k₃

1/ks = 1/kp + 1/k₃

1/ks = 1/2k + 1/k

1/ks = 3/2k

ks = 2k/3

untuk pegas ke 3:

F = k₃ . Δx

0,3 . 10 = k . 0,04

k = 75 N/m

jadi konstanta pengganti totalnya:

ks = 2 . 75/3

ks = 50 N/m


31. tolong bantu kerjain soal usbn smk pelajaran kejuruan akuntansi :(


Osc = outstanding check
DIT = Deposit in transit
No nya urut ya 14 sm 15

32. tolong share soal UAS mata pelajaran seni budaya kelas 10 buat smk dong !!!


kisi-kisi :seni rupa,seni tari,seni musik,seni theater,batik,gambar perspektif.

maaf kalo salah

33. soal dan jawaban seni budaya bab 1 smk kelas x


Untuk lebih jelas sebaiknya tunjukan atau menulis soalnya



34. apa saja contoh soal tes masuk SMK jurusan akuntansi​


Jawaban:

1. Akuntansi adalah ilmu yang mempelajari:

A. Bisnis dan keuangan

B. Keuangan dan bisnis

C. Ilmu sosial dan politik

D. Mempelajari tentang alam dan lingkungan hidup.

2. Akuntansi mencakup seluruh kegiatan yang berkaitan dengan:

A. Manajemen

B. Akuntansi

C. Keuangan

D. Keamanan.

3. Akuntansi mempelajari:

A. Penghitungan dan pencatatan transaksi keuangan

B. Menyusun laporan keuangan

C. Manajemen risiko

D. Manajemen informasi keuangan.

4. Kontrak menjadi sumber pengakuan pendapatan:

A. Benar

B. Salah

5. Pengertian dari akuntansi adalah:

A. Ilmu tentang pembukuan dan pencatatan transaksi keuangan

B. Ilmu tentang pengurusan dan pengendalian bisnis

C. Ilmu tentang pembukuan dan pelaporan transaksi keuangan

D. Ilmu mengenai manajemen dan keuangan.

6. Akuntansi memberikan informasi:

A. tentang kondisi keuangan suatu perusahaan

B. tentang potensi keuntungan yang dapat didapatkan suatu perusahaan

C. tentang kondisi sosial dan politik di suatu daerah

D. tentang bagaimana cara menghitung nilai jual ulang.

7. Akuntansi memberikan keterangan:

A. tentang kondisi keuangan suat


35. Buatlah Pertanyaan Tentang BAB 6 (Menggunakan Teks Sebagai Media Adaptasi Sosial) 10 SOAL PG KELAS 11 SMK


Soal Nyaa Mana Yaaaa!!


36. soal UAS matematika peminatan kelas x materinya apa ?


dikotaku, materinya tentang
persamaan eksponen
matriks
soal substitusi dan eliminasi
pecahan dlm bentuk oal mudah
misal
3 pangkat -3 = 1/27
Rata-rata materi nya :Logaritma  Substitusi & Eliminasi,Pemecahan soal Pecahan,Persamaan Eksponen


37. bantu sekali lagi kak soal sejarah kelas X smk


ada percampuran budaya dari budaya islam dengan budaya setempat

38. Contoh soal UAS kelas x


there's a lot of noise coming from outside. ___ I close the window ?

A. Should
B. Can'not
C. Could
D. should'not

39. apakah bisa saya seorang guru mencari bahan ajar atau soal akuntansi smk?


Penjelasan:

Bisa kak, kakak mendownload bahan ajar akuntansi dari website yang ada yang memuat kurikulum saat ini, rancangan belajarnya, hingga materi yang digunakan. Untuk materi bisa menggunakan e book Financial Accounting karya Weygandt, Kimmel, Kieso dan Intermediate Accounting karya Weygandt, Kieso, Warfield dan buku akuntansi buatan Indonesia.

Namun e book diatas untuk jenjang perguruan tinggi, kakak harus mengikuti kurikulum dan materi sesuai dengan porsi siswa SMK. Lalu yang terpenting di akuntansi ada yang namanya ujian praktek siklus akuntansi. Ujian praktek ini ada dua bagian, pertama mengerjakan siklus akuntansi secara manual dan komputerisasi (menggunakan MYOB, Accurate, Zahir, dsb). Untuk ujian praktek bisa dikoordinasikan dengan pihak sekolah seperti penyediaan lab komputer.

Untuk ujian praktek, alangkah bijaknya dapat dipersiapkan dahulu untuk latihannya, kakak bisa mendownload soal UKK Akuntansi dari website yang ada dan dapat menjadi referensi untuk membekali siswa dalam mempersiapkan ujian/Ujian Praktek.

Sekian, semangat dalam mengajar !


40. Apa saja soal tes wawancara masuk SMK jurusan akuntansi?​


Jawaban:

yaitu tes potensi akademik TPAtes di bidang studi matematika,bahasa indonesia,dan masih banyak lagi seperti bahasa inggris,ipa, dan ips.

#semoga membantu#


Video Terkait

Kategori ppkn