Soal Tes Uji Kemahiran Berbahasa Indonesia

Soal Tes Uji Kemahiran Berbahasa Indonesia

Kebijakan uji kemahiran berbahasa indonesia

Daftar Isi

1. Kebijakan uji kemahiran berbahasa indonesia


Uji Kemahiran Berbahasa Indonesia (UKBI) merupakan perwujudan  gagasan bernas para ahli bahasa dan pengambil kebijakan bahasa dalam momentum besar Kongres Bahasa Indonesia V Tahun 1988. Amanat kongres tentang diperlukannya bahan ujian bahasa Indonesia yang bersifat nasional menjadi salah satu alasan dicantumkannya UKBI dalam politik bahasa nasional yang diwujudkan dalam bentuk program prioritas oleh Badan Pengembangan dan Pembinaan Bahasa.


Semoga bermanfaat dan membantu:))mohon dikoreksi bila ada kesalahan masih pemula:)

2. apakah penerapan tes kemahiran berbahasa indonesia untuk calon kepala daerah harus dilakukan? jelaskan pendapatmu!


Menurut pendapat saya, perlu dilakukan. karena dengan berbahasa Indonesia yang baik dan benar, apa yang ingin disampaikan akan tersampaikan dengan baik dan dapat di mengerti oleh pendengar.
tapi tes kemahiran berbahasa Indonesia tidak bisa dijadikan salah satu kriteria yg di nilai dalam pemilihan kepala daerah.
ada baiknya tes kemahiran dilakukan setelah kepala daerah terpilih, untuk mengetahui tingkat kemahiran kepala daerah berbahasa Indonesia, agar dapat ditentukan, pelatihan apa yang sebaiknya harus ditempuh oleh kepala daerah untuk mengembangkan kemampuan berbahasanya.

CMIIW......

3. apakah benar uji kemahiran bahasa indonesia sebagai salah satu syarat menjadi pejabat negara


iya betul sekali ...Harus, karena salah kata dalam membuat sebuah peraturan hukum akan membuat peraturan tersebut berbeda makna. Peraturan yang maknanya baur akan merugikan banyak pihak dan menimbulkan ketidakpastian hukum.

4. Tentukan fungsi bahasa Indonesia! Tolong jawab ya kak soalnya besok sudah tes....


Bahasa Indonesia adalah dasar Pemersatu Bangsa Indonesia tanpa Bahasa negara Indonesia tidak bisa berkembang dan tidak bisa terbentuknya Indonesia

Fungsi:

1. Bahasa Indonesia Sebagai Lambang Kebanggaan Nasional.

2.Bahasa Indonesia Sebagai Alat pemersatu seluruh Bangsa Indonesia

3.Bahasa Indonesia Sebagai Lambang identitas Nasional.

Fungsi Bahasa Indonesia adalah bahasa persatuan negara Indonesia yang dapat digunakan untuk berkomunikasi di seluruh daerah yang ada di Indonesia, Bahasa ini dapat digunakan agar kita dapat berkomunikasi antar suku, karena setiap suku memiliki bahasa daerah yang tidak terlalu dapat menggunakan / tidak dapat menggunakan Bahasa Daerah sehingga kita dapat menggunakan Bahasa Indonesia sebagai Bahasa untuk berkomunikasi di seluruh daerah yang berada di Negara Indonesia

Fungsi Bahasa Indonesia Dalam Kedudukan Sebagai Bahasa Negara juga Meliputi 4 aspek yaitu :

1. Bahasa Indonesia sebagai bahasa

resmi kenegaraan.

2. Bahasa Indonesia sebagai alat

pengantar dalam dunia pendidikan.

3. Bahasa Indonesia sebagai alat

penghubung pada tingkat Nasional

untuk kepentingan tata-cara

perencanaan dan pelaksanaan

pembangunan nasional serta

pemerintahan.

4. Bahasa Indonesia Sebagai

pengembangan kebudayaan Nasional,

Ilmu dan Teknologi (iptek).


5. barangkali ada yang bisa bantu jawab soal matematika pada tes kerja semoga ini juga bisa jadi refrensi uji soal tes kerja


Jawaban:

1.

roda pertama = roda kedua

9 kali = 24 kali

9 x 3 = 24 x 3

27 kali = 72 kali

2.

total yang diantar = 9 mangkok

yang bisa diantar = 2 mangkok

berarti butuh 5 kali pengantaran

3.

S = 1,5 km

v = 4,5 km/jam

t = S/V = 1,5/4,5 = 1/3 jam = 20 menit

berangkat = 20 menit

pulang = 20 menit

1 hari = 40 menit

1 Minggu = 6 hari kerja = 6 x 40 = 240 menit

4.

harga rumah = 9.000

nilai rumah = 2/3 harga rumah

nilai rumah= (2/3) x 9.000

nilai rumah = 2 x 3.000 = 6.000

pajak = 12,5 per 1.000

jadi total pajak = 12,5 x 6 = 75

5.

1 hari = 6 jam

mulai kerja jam 8.00

jam pulang biasanya = 8.00 + 6 = 14.00

jam pulang hari ini 15.15

jadi selisih antara jam pulang hari ini dan jam pulang biasanya = 15.15 - 14.00 = 1.15

6.

nilai peter dari atas = urutan ke- 16

nilai peter dari bawah = urutan ke- 16

jumlah siswa dalam kelas = 16 + 16 = 32

7.

pasang iklan = 3 baris

hari pertama = 250 per baris

total hari pertama = 250 x 3 = 750

5 hari berikutnya = 150 per baris

5 hari berikutnya = 5 x 3 x 150 = 2.250

hari berikutnya = 100 per baris

total hari berikutnya = 100 x 3 = 300 per hari

uang yang dibayar = 6.000

1 hari = 750

6 hari = 750 + 2.250 = 3.000

sisa untuk 7 hari = 6.000 - 3.000 = 3.000

berarti

jumlah hari untuk 300 per baris = 3.000/300 = 10 hari

total hari pasang iklan = 1 + 6 + 10 = 17 hari

8.

6 ketel = 4 Minggu

18 ketel = .... Minggu

(6 x 3 ) ketel = (4 x 3 ) Minggu

18 ketel = 12 minggu

9.

harga tv semula = 100%

dijual pertama = korting 50%

dijual kedua = ditambah 50 %

10.

total harga beli = 6.000

total harga jual = 7.500

Untung = 300 per sapi

jumlah sapi = (total harga jual - total harga beli)/untung

jumlah sapi = (7.500 - 6.000)/300

jumlah sapi = 1.500/300 = 5 sapi

11.

4 orang = 7 hari

x orang = 1/2 hari

dibalik perbandingannya

4 = 1/2

4 x 14 = (1/2) x 14

56 = 7

untuk 1/2 hari butuh 56 orang

12.

jam mulai kerja = 08.00

jam selesei kerja = 19.30

jam makan = 1/2 jam = 30 menit

jam selesei kerja tanpa jam makan = 19.30 - 30 = 19.00

batas jam kerja = 8 jam

jam selesei kerja seharusnya = 08.00 + 8 = 16.00

jumlah kelebihan jam( jam lembur) = 19.00 - 16.00 = 3 jam

13.

panjang = 6 dm = 60 m

lebar 40 cm = 4 m

luas 1 tegel = p x l = 60 x 4 = 240

luas 600 tegel = 240 x 600 = 144.000

14.

jumlah pegawai tahun sekarang = 3x tahun kemarin.

jumlah pegawai tahun kemarin = 29 orang

berhenti = 3 orang

sisa = 29 - 3 = 26 orang

masuk = 2x jumlah yang berhenti = 2 x 3 = 6 orang

total pegawai tahun kemarin = 26 + 6 = 32

jumlah pegawai tahun ini = 3 x jumlah pegawai tahun kemarin = 3 x 32 = 96

15.

total orang = 228 orang

ada 3 bagian

jumlah orang bagian pertama

= 1/3 x 228 = 76 orang

jumlah orang bagian kedua

= 1/6 x 228 = 38 orang

jumlah orang bagian ketiga

= 228 - 76 - 38 = 228 - 114 = 114 orang

16.

kecepatan pada saat berkabut = 30

kecepatan pada saat cerah = 60

total jarak = 210

jarak berkabut = 2/7 x 210 = 60 km

jarak cerah = 150 km

waktu berkabut

s = v x t

60 = 30 x t

t = 60/30 = 2 jam

waktu cerah

s = v x t

150 = 60 x t

t = 150/60 = 2,5 jam

total waktu keseluruhan = 2 + 2,5 = 4,5 jam

17.

lemari = l

meja = m

m + l = 24

m = 3l

m + l = 24

3l + l = 24

4l = 24

l =24/4 = 6 buah

m = 3l => 3 x 6 = 18 buah

18.

jarak = waktu

412 km = 5 hari

hari pertama = 90 km

hari kedua = 75 km

hari ketiga = 120 km

hari keempat = 30 km

hari kelima = 412 - 90 - 75 - 120 - 30

412 - 165 - 150 = 412 - 315 = 97 km

19.

20 orang = 75 per jam per orang

total 20 orang

= 75 x 20 = 1.500 per jam

= 7 jam => 1.500 x 7 = 10.500

15 orang = 100 per jam per orang

total 15 orang

= 100 x 15 = 1.500 per jam

= 7 jam => 1.500 x 7 = 10.500

10 orang = 125 per jam per orang

total 10 orang

= 125 x 10 = 1.250 per jam

= 7 jam => 1.250 x 7 = 8.750

total penghasilan 7 jam untuk 45 orang = 10.500 + 10.500 + 8.750

21.000 + 8.750 = 29.750

20.

total pekerja = 460

tiap Minggu = +25

tiap Minggu = -5

berapa Minggu untuk 600 pekerja

penambahan tiap Minggu = 25 - 5 = 20 orang

selisih total yang diinginkan dengan total yang sudah ada = 600 - 460 = 120

tiap Minggu = 20 orang

jadi butuh 120/20 = 6 minggu


6. jawaban buku paket mahir berbahasa Indonesia​


Jawaban:

bagusnya buku 2013 atau kurikulum merdeka

Penjelasan:

jawaban terbaik ya


7. Kemahiran berkomunikasi akan teruji saat kita melakukan...?jelaskan?


Saat melakukan wawancara, negosiasi, presentasi, diskusi masih banyak lagi..... Karena contoh saat wawancara kerja, kemampuan kita dlm berbahasa sangat dilihat dr kata"/pilihan kata. Kemahiran berkomunikasi juga salah satu kunci sukses dlm negosiasi, utk mempengaruhi lawan bicara... Dlm presentasi pun seperti itu utk meyakinkan pendengar akan bahan yg kita presentasikan.

Good Luck! :D
terkadang kita suka melupakan jika kita bicara dengan orang lain.terlebih lagi dengan orang tua, bahkan kita selalu menganggap itu sepele tapi itu melatih kita untuk bicara jujur dan terbuka. terlebih lagi kalau bicara dengan anak kecil kadang kita jarang bicara dengan benar dan memikirkannya. tapi mereka selalu termotivasi oleh kita. jadi intinya kalau mau melatih bicara di mulai dari orang di lingkungan kita. dan apa yang kita ucapkan hal yang jujur
 

8. misalkan dari sekelompok programawan ternyata ada 12 orang yang mahir bahasa FORTRAN dan 8 orang mahir bahasa COBOL. berapa banyakkah prograwan tersebut jika: A. tidak seorangpun mahir kedua bahasa tsb B. 5 diantaranya mahir kedua bahasa tsb C. 6 orang mahir hanya bahasa FORTRAN D. tidak seorangpun yang mahir HANYA bahasa COBOL


misal X berarti gabungan dan W berarti irisan

A. For X Co=For + Co - ForWCo=12+8-0=20
b. For X Co = For + Co - ForWCo = 12+8-5=15
C. For X Co = For + Co - ForWCo = 12 + 8 - 6=14
D. For X Co = For + Co- ForWCo = 12 + 8 - 8=12

A. tidak ada yang mahir keduanya berarti irisan=0
b. 5 orang mahir keduanya berarti irisan=5
c. yang mahir fortran ada 12, 6 orang hanya mahir fortran, berarti 6 orang sisanya mahir keduanya, jadi irisan=6
d. semua yang bisa cobol juga mahir fortran, berarti irisan=8

9. Bagaimana menurut Anda penguasaan bahasa Indonesia Anda secara pribadi? Apakah sudah mahir atau bagaimana?


Jawaban:

Sudah mahir

Penjelasan:

#JADIKAN JAWABAN TERCERDAS YA#

Jawaban:

Bahasa Indonesia bagi sebagian orang dianggap sebagai bahasa yang paling sulit digunakan. ... Faktor pertama ialah kurangnya pemahaman penggunaan bahasa baku dan tidak baku. Kebanyakan masyarakat Indonesia masih mencampuradukan penggunaan bahasa baku dan tidak baku

Penjelasan:

jadikan jawaban tercerdas ya


10. disini ada yang mahir dalam. bahasa arab gak? aku mau minta jawabkan soal remedial.. nanti aku bayar


mata pelajaran:seni

saya bisa:)

11. Dalam tes kesegaran jasmani Indonesia ada beberapa gerakan yang diujikan yaitu....​


Jawaban:

MACAM MACAM TES KEBUGARAN JASMANI:

1. tes lari bolak balik

2. tes lompat jauh tanpa awalan

3. tes push up

4. tes sit up

5. tes lari jaraak jauh 1 km atau 1000 meter.

6. angkat tubuh (pull up)

7. lari cepat 50 meter

8. loncat tegak


12. keunikan dari ujian tes tulis bahasa arab


Jawaban:

menggunakan huruf abjad bahasa arab

Penjelasan:

kalau salah maaf yaa..


13. tolong kak yang mahir bahasa indonesia -jangan ngawurrrr​


Jawaban:

1.teks berita ialah teks yang memberitahukan peristiwa masalalu atau masa kini yang kita tidak ketahui maupun di ketahui

2. mengandung makna peristiwa ,mengandung kata kata memberitahukan, mengandung peristiwa mengenai objek

3. tidak kasar,bermakna tentang memberitahukan suatu objek

4. menyampaikan suatu peristiwa sebuah objek dengan benar,berita yang disampaikan bukan berita hoax atau berita bohong,memperlihatkan bukti bahwa peristiwa itu telah terjadi

5. bukan editan atau hoax,menyuting dengan jelas ditempat peristiwa telah terjadi

MAAF KALAU SALAH

SALAM DARI PENCAK SILAT PAGAR NUSA


14. Kemahiran kita dalam berkomunikasi akan teruji pada saat kita melakukan ..


pembicaraan/percakapan..........

15. Tulis kemahiran diri dan kemahiran teman dalam bahasa jepang


Cara menulis kemahiran diri dan teman dalam bahasa Jepang adalah dengan menggunakan rumus kalimat kata benda + partikel seperti が+上手です (jyouzu desu) maupun とくいです (tokui desu),

Penjelasan

Contoh penggunaan rumus kalimat kemahiran dengan "jyouzu desu" adalah sebagai berikut:

  "アリャさんは水泳が上手です。 "

  Arya mahir berenang.

Selain jyouzu desu (が+上手です), seseorang juga dapat menyatakan kalimat dengan maksud tersebut dengan menggunakan pola kalimat menggunakan "tokui desu" (とくいです ). Kata tersebut menyatakan "pandai", dalam artian pandai melakukan sesuatu.

Pola kalimatnya adalah sebagai berikut:

  わたしは [Kalimat] のがとくいです

  Watashi wa [Kalimat] no ga tokui desu

Contoh kalimatnya adalah sebagai berikut:

  " 私はギターをひくのが得意です。 "

  Watashi wa badominton no ga tokui desu.

  Saya pandai bermain badminton.

Kata "tokui" lebih cocok untuk digunakan ketika menyatakan kepandaian diri, sementara kata "jyouzu" lebih cocok untuk digunakan ketika menyatakan kemahiran orang lain, seperti teman.

Adapun bentuk negatif dari "tokui desu" dapat dilakukan dengan cara menambahkan "dewa ari-masen" setelah "tokui". "Dewa arimasen" (はありません) merupakan bentuk negatif dari "desu",

Contoh kalimatnya adalah sebagai berikut:

  わたし 私はギターをひくのが得意ではありません。

  Watashiwa badominton no ga tokül dewa ari-mas

  Saya tidak pandai bermain badminton.

PembahasanMateri tentang cara melakukan perkenalan dalam bahasa Jepang https://brainly.co.id/tugas/6886429Materi tentang ucapan selamat (selamat pagi, siang, malam, dan sebagainya) dalam bahasa Jepang https://brainly.co.id/tugas/35954217Materi tentang sistem penulisan dalam bahasa Jepang https://brainly.co.id/tugas/40540398Detail jawaban

Kelas: -

Mapel: Bahasa Jepang

Bab: -

Kode: -

#AyoBelajar


16. JAWABAN HAL 83 MAHIR BERBAHASA INDONESIA KELAS 8


Mon Maap nih

bukankah buku kita beda? lebih baik fotoin deh, gambarnya, kalo gk ketik ajah, di salin maksudnya


17. Kendala anak yang belum bisa mahir berbahasa indonesia


Jawaban:

Seiring dengan perkembangan zaman, kehidupan manusia pun juga berubah. Tantangan yang dihadapi juga berubah. Pakar komunikasi yang juga menekuni profesi menjadi presenter Erwin Parengkuan menyebutkan, ada dua tantangan yang dihadapi masyarakat kini, khususnya generasi muda.

Hal pertama yang menjadi kelemahan dan harus diselesaikan oleh generasi muda adalah kebiasaan menyukai hal yang instan. Apapun diinginkan dalam bentuk instan termasuk dalam memeroleh kehidupan yang lebih baik. "Tantangan anak muda zaman sekarang, ada sebagian yang inginnya cepat. Mereka menginginkan hasil akhirnya saja,

Penjelasan:

semoga bermanfaat,, maaf kalo salah


18. disini ada yang mahir dalam. bahasa arab gak? aku mau minta jawabkan soal remedial.. nanti aku bayar


afwan saya gak terlalu mahir tapi insya allah bisa dikit dikit,mata pelajaran:seni

saya insyaallah bisa:)

19. Contoh soal ujian SMA tes pendekatan diskret


Jawaban:

Hhhhhhhhhhhhhhhhhhhhh

Penjelasan:

Yoi


20. Soal Tes Bahasa IndonesiaAda yang bisa jawab?​


Jawaban:

B . perhatian remaja Indonesia


21. Tolong jawab soalnya ujian/tes​


Jawaban:

1.b. prisma segitiga

2. a.mempunyai 3 sisi

3.d.ABCD

4.b.4

5.d.prisma segi lima

6.d

Jawaban:

nomor 1. a. Limas segi tiga 2. d. mempunyai 4 sisi 3. d. abcd 4. c.5 5. Limas segi empat 6. d

Penjelasan dengan langkah-langkah:

maaf kalau salah


22. mahir betbasa Indonesia halaman 275 uji kompetensi​


ini cpuyyx8tpf9y9ccy9ggftfggff terus-terus whhf


23. tolong donggg,tugas mahir berbahasa Indonesia kelas 8​


Gagasan umum disetiap paragraf:

Paragraf 3: Teori heliosentris menjelaskan mengapa matahari terbit dari Timur.

Paragraf 4: Beberapa planet di tata surya berotasi ke arah yang berlawanan dengan Bumi.

Paragraf 5: Venus adalah satu-satunya planet yang berputar ke belakang dan berada dekat dengan bintangnya.

maaf cuman itu aja yang bisa dijawab karena fotonya tidak lengkap


24. mahir berbahasa Indonesia soal Identifikasilah kalimat kalimat deskripsi yang terkandung di dalamnya ​


maaf kalau salah.

semoga membantu ^_^


25. buatlah sebuah kalimat menggunakan kata lebih Mahir dalam bahasa Indonesia​


Jawaban:

Udin lebih mahir di pelajaran ipa dibandingkan pelajaran mtk

Penjelasan:

Semoga membantu:)


26. Herman mengikuti tes kerja. Pada ujian tetsebut Herman mendapatkan skor 87,5 %. Jika Herman tidak dapat menjawab 5 buah pertanyaan, jumlah soal pada tes ujian adalah...


100% - 87,5 % = 12,5 %
12,5% x 5 =62,5 %

jadi jumlah semua soal adalah = 87,5 - 62,5 =25 soal100%-87,5%= 12,5% 5 soal tidak dijawab 12,5% × n = 5 12,5/100 x n = 5 n = 500: 12,5 = 40 jadi banyak soal = 40

27. Soal Tes Bahasa IndonesiaAda yang bisa jawab?​


Jawaban:

E. menyebabkan

Penjelasan:

karena kata berimbuhan yang paling tepat untuk melengkapi teks nya adalah menyebabkan.


28. Apakah anda mahir menggunakan Bahasa Indonesia dengan baik dan benar?


Jawaban:

tidak begitu mahir ....karena ada beberapa pengucapan yg tidak sesuai dengan bahasa Indonesia dan kurang benar

Penjelasan:

maaf kalau salah ....

Jawaban:

IYA

Penjelasan:

Saya sudah mahir berbahsa Indonesia dengan baik dan benar karena setiap hari saya pergunakan untuk berkomunikasi dengan orang lain.Sehingga saya lancar berbicara menggunakan bahasa Indonesia


29. pengertian tes uji tarik dan tes uji takik?


Saya Cuman Tauuu Uji Tarik
Uji tarik mungkin adalah cara pengujian bahan yang paling mendasar. Pengujian ini sangat sederhana, tidak mahal dan sudah mengalami standarisasi di seluruh dunia, misalnya di Amerika dengan ASTM E8 dan Jepang dengan JIS 2241. Dengan menarik suatu bahan kita akan segera mengetahui bagaimana bahan tersebut bereaksi terhadap tenaga tarikan dan mengetahui sejauh mana material itu bertambah panjang. Alat eksperimen untuk uji tarik ini harus memiliki cengkeraman (grip) yang kuat dan kekakuan yang tinggi (highly stiff). Brand terkenal untuk alat uji tarik antara lain adalah antara lain adalah Shimadzu, Instron dan Dartec.


30. apa soal tes bahasa indonesia smp kelas 7


soal soalnya tentang mata pelajaran kalian pelajari dan minta kisi kisi sama guru kalian

31. Kemahiran kita dalam berkomunikasi akan teruji pada saat kita melakukan ..


pembicaraan..........mempersentasi
maaf klo slah

32. tes bahasa Indonesia​


Jawaban:

ASSALAMUALAIKUM WR WB ...

Penjelasan:

WA’ALAIKUM SALAM WR WB ...

33. Soal soal tes ujian mohon dijawab hehe


Penjelasan dengan langkah-langkah:

1. (A).2/3

2. (D).1 dan 4

3. (D).1 dan 4

4. (A). 17/36


34. soal ujian tes masuk teknik industri


Yang Pasti Teknik Industri Itu Lebih Menuju Ke Kimia, Matematika Dan Fisika, Dan Juga Managemen dan Ekonomi


35. buatlah 20 soal pilihan ganda dari buku paket mahir berbahasa indonesia kelas 7 dari bab 1 - 4​


Jawaban:

Paragraf deskripsi yang berisi gambaran keadaan sesuai dengan apa yang dilihat dan dirasakan penulis termasuk ke dalam jenis …..

A. paragraf deskripsi spasial

B. paragraf deskripsi objektif

C. paragraf deskripsi subjektif

D. paragraf deskripsi ruang dan waktu

Jawaban: C

2. Bakso isi keju memiliki bentuk bulat dengan rasa manis dan asin.

Kalimat di atas menunjukkan pembuktian dari cerapan pancaindra …..

A. Penglihatan dan penciuman

B. Perabaan dan penciuman

C. Penglihatan dan pengecap

D. Perabaan dan pengecap

Jawaban: C

3. Kata di, dari, dan ke termasuk ke dalam tiga jenis kata …..

A. penghubung

B. imbuhan

C. depan

D. konjungsi

Jawaban: C

4. Pantai Batu Karas merupakan salah satu pantai untuk berselancar terbaik di Pulau Jawa, dan ombaknya cukup terkenal di kalangan para peselancar. Pantai Batu Karas terletak di Desa Batukaras Kecamatan Cijulang, sekitar 34 km atau sekitar 1 jam perjalanan dari kawasan wisata Pangandaran. Pantai Batu Karas terletak di antara dua bukit yang mengurungnya, sehingga pantai tersebut berbentuk setengah lingkaran.

Kutipan teks di atas merupakan bagian identifikasi teks deskripsi karena …..

A. Berisi gambaran umum dari pantai Batu Karas

B. Berisi rincian dari pantai Batu Karas

C. Berisi tanggapan subjektif penulis tentang pantai Batu Karas

D. Berisi kesan penulis terhadap pantai Batu Karas

Jawaban: A

5. Cerita fantasi dapat diidentikkan dengan …..

A. hal-hal mistis yang dikaitkan dengan keagamaan

B. tokoh-tokoh yang selalu membutuhkan pertolongan

C. latar yang hanya terbatas pada dunia lain

D. hal-hal gaib dan futuristik atau berbau masa depan

Jawaban: D

6. Urutan struktur teks cerita fantasi yang tepat adalah …..

A. Orientasi– resolusi – komplikasi

B. Orientasi – komplikasi – resolusi

C. Orientasi – konflik – resolusi

D. Orientasi – konflik – reorientasi

Jawaban: B

7. Kata tiba-tiba, tanpa diduga, dan tak disangka merupakan contoh …..

A. kata sambung penanda peristiwa

B. konjungsi penanda urutan waktu

C. kata penunjuk keterkejutan

D. kata ganti penunjuk rangkaian kejadian

Jawaban: C

Pada sebuah desa yang damai, hiduplah dua saudara kembar yang memiliki kekuatan sihir. Mereka adalah Niko dan Joko. Walaupun mereka saudara kembar, tetapi watak keduanya amatlah berbeda drastis. Niko begitu sombong dan angkuh sedangkan Joko adalah anak yang baik hati. Adapun Niko mempunyai keistimewaan, yaitu menguasai sihir lebih banyak sehingga dengan sombongnya selalu memamerkan kemampuannya.

8. Berdasarkan kesesuaiannya dengan kehidupan nyata, teks cerita fantasi di atas dapat digolongkan ke dalam jenis cerita fantasi …..

A. sezaman

B. lintas waktu

C. total

D. irisan

Jawaban: C

9. Sudut pandang yang digunakan dalam kutipan teks di atas adalah …..

A. Orang pertama

B. Orang kedua

C. Orang ketiga

D. Campuran

Jawaban: C

10. Di sebuah desa, hiduplah pemuda miskin dan sebatang kara. Dia tidak mempunyai harta benda kecuali gubuk yang telah rapuh peninggalan orang tuanya. Untuk menghidupi dirinya, pemuda tersebut selalu mencari bakar di hutan lalu dijualnya atau ditukarnya dengan kebutuhan pokok lainnya. Walaupun hidup serba kekurangan, tetapi pemuda tersebut sangat baik hati dan penyabar.

Alasan kutipan teks di atas merupakan bagian dari orientasi pada struktur teks cerita fantasi adalah …..

A. Kemunculan sebuah masalah dalam cerita

B. Memperkenalkan tokoh dan latar dalam cerita

C. Penyelesaian masalah dalam cerita

D. Pesan yang dapat diambil dari cerita

Jawaban: B

DAH 10 NOMOR DULU.MIKIR SENDIRI SELANJUTNYA,SEMANGAT,JANGAN LUPA JADIKAN JAWABAN TERBAIK YA####SEMANGAT BELAJAR ####


36. Soal Seni Rupa aku belajar nya nanti Tes Ujian kuliah


1. Apa yang dimaksud seni rupa???
2. Sejarah seni rupa pertama kali dicetuskan oleh ....
3. Contoh- contoh seni rupa!!
4. Perbedaan seni ruopa di Asia dan Eropa!!

37. disini ada yang mahir dalam. bahasa arab gak? aku mau minta jawabkan soal remedial.. nanti aku bayar


teman aku bisa. kamu kelas brpmata pelajaran:seni

saya bisa:)

38. Bagaimana pentingnya pemilikan kemahiran berbahasa indonesia bagi mahasiswa


Kompetensi Dasar Mahasiswa mempunyai kemampuan untuk menjelaskan pentingnya bahasa Indonesia sebagai alat pengembangan kepribadian dan mempraktikkan bahasa tersebut baik dalam kegiatan ilmiah maupun nonilmiah

39. misalkan dari sekelompok programawan ternyata ada 12 yang mahir bahasa fortran dan 8 orang yang mahir bahasa cobol. berapa banyakkah programawan tersebut jika : a. tidak seorangpun mahir kedua bahasa tersebut b. lima diantaranya mahir kedua bahasa tersebut c. enam orang mahir hanya bahasa fortran d. tidak seorang pun yang mahir hanya bahasa cobol


a. Tidak seorangpun mahir kedua bahasa tersebut. Berarti bnyaknya adalah20 orng

40. suatu survay tentang kemahiran berbahasa inggris, perancis dan jerman terhadap 100 orang sarjana diperoleh data seperti berikut : 45 orang mahir bahasa inggris 35 orang mahir bahasa prancis 25 orang mahir bahasa jerman 10 orang yang mahir bahasa inggris dan prancis 15 orang yang mahir bahasa inggris dan jerman 5 orang yang mahir bahasa prancis dan jermman 5 orang yang mahir ketiga bahasa tersebut jawablah pertanyaan berikut : a. berapa orang sarjana yang tidak mahir salah satu dari ketiga bahasa tersebutt? b. berapa orang sarjana yang mahir bahasa inggris? c. berapa orang sarjana yang mahir bahasa prancis? d. berapa orang sarjana yang hanya mahir bahasa jerman? e. berapa orang sarjana yang mahir dalam satu bahas saja f. berapa orang sarjana yang mahir lebih dari satu bahasa asing tersebut?


A.30
B.70
C.50
D.45
E.105
F.35


klw salah maaf ya

Video Terkait

Kategori b_indonesia