alur lahir ejaan bahasa indonesia dan tokoh penggagasnya adalah
1. alur lahir ejaan bahasa indonesia dan tokoh penggagasnya adalah
ejaan bahasa indonesia disempurnakan dengan awalan (EYD) ejaan yang disempurnakan maaf kalau salahpenggagasnya Prof.Dr.Amran Halim
Ejaan Yang Disempurnakan (EYD) adalah ejaan Bahasa Indonesia yang berlaku sejak tahun 1972. Ejaan ini menggantikan ejaan sebelumnya, Ejaan Republik atau Ejaan Soewandi. Pada tanggal 16 Agustus 1972 Presiden Republik Indonesia meresmikan pemakaian Ejaan Bahasa Indonesia. Peresmian ejaan baru itu berdasarkan Putusan Presiden No. 57, Tahun 1972. Departemen Pendidikan dan Kebudayaan menyebarkan buku kecil yang berjudul Pedoman Ejaan Bahasa Indonesia yang Disempurnakan, sebagai patokan pemakaian ejaan itu.
Karena penuntun itu perlu dilengkapi, Panitia Pengembangan Bahasa Indonesia, Departemen Pendidikan dan Kebudayaan, yang dibentuk oleh Menteri Pendidikan dan Kebudayaan dengan surat putusannya tanggal 12 Oktober 1972, No. 156/P/1972 (Amran Halim, Ketua), menyusun buku Pedoman Umum Ejaan Bahasa Indonesia yang Disempurnakan yang berupa pemaparan kaidah ejaan yang lebih luas. Setelah itu, Menteri Pendidikan dan Kebudayaan dengan surat putusannya No. 0196/1975 memberlakukan Pedoman Umum Ejaan Bahasa Indonesia yang Disempurnakan dan Pedoman Umum Pembentukan Istilah. Sejak saat itulah konsep ini diberi nama ejaan yang Disempurnakan. Jika dianalogkan dengan Ejaan Van Ophuijsen dan Ejaan Soewandi, ejaan yang disempurnakan dapat disebut sebagai Ejaan Mashuri karena Mashurilah yang dengan sepenuh tenaga sebagai Mentri pendidikan dan kebudayaan, memperjuangkan sampai diresmikan oleh Presiden.
Perbedaan-perbedaan antara EYD dan ejaan sebelumnya adalah:
(1) ‘tj’ menjadi ‘c’ : tjutji → cuci
(2) ‘dj’ menjadi ‘j’ : djarak → jarak
(3) ‘j’ menjadi ‘y’ : sajang → saying
(4) ‘nj’ menjadi ‘ny’ : njamuk → nyamuk
(5) ‘sj’ menjadi ‘sy’ : sjarat → syarat
(6) ‘ch’ menjadi ‘kh’ : achir → akhir
(7) awalan ‘di-‘ dan kata depan ‘di’ dibedakan penulisannya. Kata depan ‘di’ pada contoh “di rumah”, “di sawah”, penulisannya dipisahkan dengan spasi, sementara ‘di-‘ pada dibeli, dimakan ditulis serangkai dengan kata yang mengikutinya.
(8) Sebelumnya “oe” sudah menjadi “u” saat Ejaan Van Ophuijsen diganti dengan Ejaan Republik. Jadi sebelum EYD, “oe” sudah tidak digunakan.
2. contoh pertanyaan dari latar,tema,tokoh dan penokohan,sudut pandang,dan alur ?? mata pelajaran Bahasa Indonesia
dimana kejadian dalam cerpenn itu terjadi?
apakah tema yang terdapat dalam cerpen tersebut?
siapak tokoh yang terdapat dalam cerpen di atas?
sudut pandang apa yang di gunakan dalam cerpen tersebut?
alur apa yang di gunakan dalam cerpen tersebut?
3. bahasa Indonesia, tentukan tema,alur,latar,tokoh,penokohan,sudut pandang,amanat dari cerita semua istimewa
Jawaban:
TEMA:PERSAHABATAN
ALUR:Ketika Ulu bertanya kepada burung"mengapa kamu tidak mau keluar menikmati hujan?" "apakah kamu takut bulumu basah?"lalu Burung menatao Ulu yang masih tertawa dan menyuruh Ulu naik ke atas pohon,lalu ia menjawab"aku tidak bisa!"Burung pun menasehati Ulu,Ulu pun menyadari kesalahanya.
Latar:Kolam,Pohon
Tokoh:Ulu,Semut,Ikan,Burung
Penokohan:
Ulu:Sombong
Semut:Kesal
Ikan:Sedih
Burung:Penasehat
Sudut pandang:Hewan Berkarakter
Amanat:Jangan berlagak sombong,karena setiap makhluk hidup mempunyai kelebihan masing"
4. tema : .... alur :..... penokohan :.... setting:..... dan gaya bahasa :...
Jawaban:
tema : pokok pikiran atau yang digunakan pengarang sebagai dasar dalam membuat ceritam
alur : jalinan peristiwa yang digunakan untuk memberikan efek tertentu
penokohan : orang-orang yang berperan dalam suatu cerita dan memiliki karakter atau sifat yang berbeda-beda
setting / latar : keterangan yang menunjukkan tempat, suasana, waktu, dan situasi yang terjadi dalam drama.
gaya bahasa : cara pengarang mengungkapkan isi pikirannya lewat bahasa-bahasa yang khas dalam uraian ceritanya sehingga dapat menimbulkan kesan tertentu.
Penjelasan:
5. pengertian tema latar penokohan watak amana alur dan bahasa
- tema ada ide pokok dalam cerita tersebut
- latar yaitu tempat, suasan, dan waktu kejadian
- watak yaitu sifat dari setiap tokoh
- amanat yaitu nasehat atau teguran dalam cerita tersebut
- alur yaitu jalan cerita, terbagi menjadi dua (alur maju dan alur mundur)
- bahasa yaitu yang kita gunakan dalam bercerita
Mata pelajaran : Bahasa indonesiaKelas : 8
Materi : Cerita Moral/Fabel
Kata kunci
■ teks
■ moral
■ fabel
■ pehamahan teks
■ ringkasan teks
■ perbedaan teks
■ klasifikasi teks
■ identifikasi teks
Tugas :
pengertian tema latar penokohan watak amana alur dan bahasa
Jawab :
Tema merupakan suatu gagasan pokok atau ide pikiran tentang suatu hal, salah satunya dalam membuat suatu tulisan.
Latar adalah keterangan tentang tempat, waktu dan suasana terjadinya suatu peristiwa dalam sebuah karya sastra.
Penokohan adalah cara pengarang menampilkan tokoh-tokoh dalam cerita sehingga dapat diketahui karakter atau sifat para tokoh itu.
watak adalah sifat batin manusia yang mempengaruhi pikiran, budi pekerti dan tingkah laku / tabiat manusia tersebut.
Amanat adalah pesan moral yang ingin disampaikan penulis kepada pembaca berupa nilai- nilai luhur yang dapat dijadikan contoh atau teladan.
Alur adalah urutan peristiwa dalam sebuah cerita yang sambung menyambung berdasarkan hubungan sebab-akibat.
Bahasa adalah kemampuan yang dimiliki manusia untuk berkomunikasi dengan manusia lainnya menggunakan tanda, misalnya kata dan gerakan.
6. Unsur intrinsik Team, Alur, Penokohan, tokoh, latar, Sudut pandang, gaya bahasa, Amanat
1. Unsur intrinsik:unsur yg membangun sebuah karya sastra
2. Alur:rangkaian peristiwa yg terjadi pada cerita. Ada 3 macam alur yaitu alur maju,mundur,dan campuran
3. Penokohan:pembagian sifat sifat tokoh. Ada 3 macam tokoh yaitu protagonis(baik),antagonis (jahat) ,tritagonis(penengah)
4. Tokoh: Pelaku dalam cerita
5. Latar :Tempat/waktu/suasana yg terjadi dlm cerita
6.sudut pandang:posisi pengarang dalam bercerita
7.Gaya bahasa:penggunaan bahasa yg bisa memperindah suatu karya. Gaya bahasa disebut juga majas
8.Amanat : Pesan yg disampaikan pengarang dlm cerita
7. beberapa pertanyaan yg menyangkup soal tema alur latar tokoh...
tema: suatu gagasan yg menyangkup semua isi cerita
alur: jalan cerita yaitu terbagi atas 3 bagian antara lain:1 alur mundur
2 alur maju dan alur campuran
latar: yaitu menggambarkan lokasi tempat kejadian cerita tersebut,, latar juga terbagi atas: waktu,,tempat,,suasana
tokoh: yaitu orng yng terlibat dalam cerita tersebut
8. kesimpulan dari tema amanat alur penokohan dialog latar bahasa
Jawaban:
tema adalah topik yang sedang dibahas
amanat adalah pesan yang terkandung di dalam bacaan
alur adalah rangkaian peristiwa yang terjadi
penokohan adalah karakter yang terdapat di dalam bacaan/cerita
dialog adalah percakapan antara dua tokoh atau lebih
latar adalah tempat atau waktu kejadian cerita
bahasa adalah bahasa yang digunakan dalam penyampaian cerita, misalnya bahasa gaul, bahasa daerah, dan sebagainya (mungkin, agak ragu :v)
9. KESIMPULAN TENTANG TEMA,AMANAT,ALUR,PENOKOHAN,DIALOG,LATAR,BAHASA
Tema adalah judul
amanat nilai moral yg bisa diambil
alur maju,mundur,,flas beck
dialog percakapn yg terjadi
latar temapat rerjadi
bahasa asing atau bahasa daerah
10. Bahasa Indonesia kelas 11 SMA Apresiasi Drama. Alur yang menceritakan perjalanan tokoh mulai dari kecil sampai dewasa dinamakan alur .... Anak SMA dan Jenius Bahasa Indonesia SMA jawab ini ya!
Kalau ga salah alur maju
11. Apa pengertian Alur,penokohan,dialog,latar,bahasa
Penokohan ialah cara pengarang menggambarkan karakter tokoh-tokoh dalam cerita.
Alur adalah urutan peristiwa dalam sebuah cerita yang sambung menyambung berdasarkan hubungan sebab-akibat.
dialog adalah sebuah literatur dan teatrikal yang terdiri dari percakapan secara lisan atau tertulis antara dua orang atau lebih.
Latar adalah keterangan tentang tempat, waktu dan suasana terjadinya suatu peristiwa dalam sebuah karya sastra.
Bahasa adalah kemampuan yang dimiliki manusia untuk berkomunikasi dengan manusia lainnya menggunakan tanda, misalnya kata dan gerakan.
12. bantu jawab! tugas bahasa Indonesia kelas 7sebutkan unsur intrinsik pada suatu cerita fantasi:1.) Bola bola waktu-tokoh dan penokohan-tema-latar (tempat,waktu, keadaan) -alur-sudut pandang-amanat/pesan-gaya bahasa2.) Kue kue Mao-tokoh dan penokohan-tema-latar (tempat,waktu, keadaan) -alur-sudut pandang-amanat/pesan-gaya bahasa3.) Keberanian emas-tokoh dan penokohan-tema-latar (tempat,waktu, keadaan) -alur-sudut pandang-amanat/pesan-gaya bahasa
Berikut ini unsur-unsur intrinsik dari cerita fantasi "Bola-bola Waktu", "Kue-kue Mao" dan "Keberanian Emas":
Bola-bola Waktu
Tokoh & penokohan: lvan, Fiam, ibu Ivan, Hario, teman-teman Ivan dan lain-lain. Ivan dalam cerita adalah tokoh protagonis, sementara Fiam tergolong tokoh antagonisTema: bakti anak terhadap orang tuanya.Latar: lingkungan sekolah, rumah dan lain-lain.Alur: maju mundur.Sudut pandang: orang ketiga.Gaya bahasa: sederhana dan lugas, tidak banyak menggunakan kiasan, banyak menggunakan kalimat langsung.Amanat: agar pembaca selalu mengupayakan dirinya jadi anak yang berbakti seperti tokoh progatonis Ivan dalam cerita yang dikisahkan gemar membantu ibunya.Kue-kue Mao
Tokoh & penokohan: Mao, Yari, Piru dan teman-teman Mao. Mao dan Piru adalah tokoh protagonis (baik), sementara Yari tokoh antagonis (jahat atau berlawanan dengan tokoh protagonis).Tema: semangat pantang menyerahLatar: lingkungan sekolah (sihir).Alur: maju.Sudut pandang: orang pertama.Amanat: agar pembaca tak lekas mengeluh dan harus selalu bersemangat dan berusaha. Jika berusaha, pasti bisa.Keberanian Emas
Tokoh & penokohan: si Emas, ibu emas, si raksasa, petapa, teman-teman Emas dan warga masyarakat di desa Emas. Dalam cerita, Emas dan ibunya adalah tokoh protagonis, sementara raksasa adalah tokoh antagonis yang jahat dan dzalim kepada Emas.Tema: anak yang pemberani dan tidak lekas menyerah.Latar: desa Emas, rumah Emas, hutan belantara.Alur: maju.Sudut pandang: orang ketiga.Amanat: agar pembaca senantiasa menjadi anak yang pemberani seperti Emas dalam menghadapi semua kesusahan yang ada.PembahasanCerita fantasi adalah suatu jenis karya berbentuk prosa yang berisikan kisah-kisah fiktif yang lahir dari imajinasi penulis bercirikan hal-hal yang cenderung magis, supranatural atau hal-hal tak masuk akal lainnya. Cerita fantasi biasanya berisikan kisah anak-anak dengan petualangannya di mana pada akhir kisah terdapat amanat atau pesan baik yang disampaikan baik itu tersirat maupun tersurat.
Pelajari Lebih LanjutMateri tentang unsur intrinsik cerpen fantasi keberanian emas https://brainly.co.id/tugas/54006585Materi tentang sebutan dari cerpen yang bersambung https://brainly.co.id/tugas/18726105Materi tentang Siapa tokoh dan bagaimana watak tokoh yg ada pada cerita ruang dimensi alpha https://brainly.co.id/tugas/52040276Detail JawabanKelas : SMP
Mapel : Bahasa Indonesia
Bab : Cerpen
Kode : -
#AyoBelajar
#SPJ2
13. Apakah arti alur dalam bahasa indonesia
alur adalah jalan suatu cerita atau teks yang diceritakan baik itu alur maju, atau alur mundur.
*)semoga membantu
penyampaian peristiwa/kejadian secara bertahap. Alur di bagi menjadi 3 yaitu maju, mundur, dan campuran
14. daya tarik dari tema,alur, penokohan, setting,gaya bahasa
Jawaban:
a. Tema
Tema merupakan gagasan pokok yang mendasari keseluruhan isi cerita. Dalam cerpen Hukuman Manis buat Arya, tema yang dipakai adalah kejujuran seorang anak dan kasih orangtua kepada anak meskipun tahu anaknya telah melakukan kesalahan.
b. Alur
Alur yang digunakan dalam cerpen ini adalah alur maju.
Adapun rangkaian peristiwa yang terdapat pada cerpen ini antara lain:
- Arya dan Dani akan menghadapi ulangan matematika.
- Dani menantang Arya untuk mengambil soal ulangan matematika dari ibunya.
- Arya berhasil mengambil soal ulangan tersebut.
- Keesokan harinya, Arya dan Dani berhasil mengerjakan ulangan matematika.
- Arya mendapat hadiah chicken pie karena mendapat nilai matematika paling tinggi di kelas.
- Arya merasa resah karena mendapat perlakuan baik setelah melakukan kecurangan.
- Arya mengaku pada orangtuanya bahwa ia telah mencuri soal ulangan matematika.
- Ibu menasihati Arya dengan bijaksana.
c. Penokohan
Beberapa tokoh yang ada dalam cerpen ini beserta penokohan atau watak tokoh tersebut adalah:
- Arya: jujur dan bertanggung jawab
Arya digambarkan sebagai tokoh yang jujur karena ia tidak terbiasa melakukan kecurangan. Ia merasa resah setelah melakukan kecurangan. Watak tanggung jawab tergambar dari keberaniannya untuk mengaku kepada orangtuanya atas kecurangan yang ia lakukan.
- Dani: licik, senang menantang dan memanfaatkan teman
Watak licik tergambar dari tokoh Dani karena ia yang memiliki ide untuk mencuri soal ulangan matematika. Ia menantang dan mengejek Arya pengecut apabila Arya tidak berani mencuri soal ulangan. Dani memanfaatkan Arya yang anak seorang guru untuk kepentingan ia sendiri.
- Ibu: bijaksana, pemaaf.
Ibu digambarkan sebagai tokoh yang pemaaf karena mau memaafkan anaknya yang telah melakukan kecurangan.Selain itu, ibu digambarkan sebagai tokoh yang bijaksana karena ia tidak langsung memarahi Arya meskipun ia tahu anaknya melakukan kecurangan. Ia memilih untuk memperlakukan Arya secara manis sehingga Arya belajar untuk mengakui kesalahannya sendiri.
- Ayah: baik hati dan bijaksana
Sifat ayah yang baik hati dan bijaksana tergambar dari caranya menyikapi permasalahan yang terjadi antara ibu dan anak. Ayah menghormati keputusan ibu yang menghukum anaknya dengan cara yang manis. Setelah mengetahui permasalahannya, ayah juga tidak serta merta memarahi anaknya karena mengetahui anaknya sudah belajar dari kesalahannya.
-Astri: sayang pada kakaknyaAstri merupakan seorang adik yang sayang pada kakaknya, tergambar dari keinginannya untuk memberikan hadiah bagi sang kakak setelah mendengar kakaknya mendapat nilai tertinggi di ulangan matematika.
d. Setting
Setting atau latar yang digambarkan dalam cerpen ini adalah sebagai berikut:
-Setting waktu
Setting waktu pada awal cerita adalah sore hari. Setting ini digambarkan pada kalimat: "Sore itu tidak ada seorang pun di rumah kecuali Arya."Setting kedua adalah pagi hari, ini tergambar pada kalimat berikut: "Keesokan harinya, ulangan matematika berlangsung sesuai jadwal."Setting ketiga adalah malam hari. Ini tergambar pada kalimat: "Saat makan malam tiba, dengan bangga ibu menceritakan kehebatan anaknya."
-Setting tempat
Terdapat dua setting tempat dalam cerpen ini. Setting tempat yang pertama adalah di rumah. Setting tempat di rumah diungkapkan dalam kalimat: "Arya berdiri di ruang makan. Sebentar-bentar dia mengintip ke ruang kerja ayahnya." Sedangkan setting yang kedua adalah di ruang kelas, diungkapkan pada kalimat berikut: "Keesokan harinya, ulangan matematika berlangsung sesuai jadwal."
-Setting suasana
Suasana yang digambarkan dalam cerpen ini adalah suasana gelisah. Hal ini diungkapkan dalam kalimat berikut: "Arya mulai gelisah. Ia ingin sekali masuk ke ruangan itu."
e. Gaya bahasa
Gaya bahasa pada cerpen dapat dibagi menjadi dua jenis, yaitu gaya bahasa retorika dan kiasan. Gaya bahasa retorika adalah gaya bahasa yang menyampaikan secara langsung makna dari kalimat, sedangkan gaya bahasa kiasan menyampaikan makna kalimat secara tidak langsung. Gaya bahasa dalam cerpen ini adalah gaya bahasa retorika karena tidak menggunakan kiasan apapun.
15. Buatlah sebuah drama dengan tema "Korona". Setelah itu sebutkan tokoh dan penokohannya, alur, setting dan kaidah bahasanya.
Jawaban:Contoh Drama Yang diperankan oleh 4 orang
Judul : Hindari Korona
Pemeran: Jarwo (tukang kepo), Lidia (suka berpendapat), Ajis (Pendiam), Wati
(Cerewet)
Pada siang hari Jarwo, Lidia, Ajis, dan Wati sedang makan bareng di kantin. Mereka merupakan sahabat sejak sd. Kemana-mana mereka sellu bersama, dalam senang maupun susah.
Wati : Eh teman-teman kalian sudah dengar kah berita tadi malam?
Lidia : Ia, kami sudah melihat nya di berita tadi malah tentang virus korona.
Jarwo : Wah, kayaknya lagi cerita serius nih, Emang lagi cerita apaan sih?
Wati : Ini loh wo, tadi malam ada berita tentang menyebarnya virus korona di
Indonesia
Lidia : Iya wo, emang tadi malam kamu gk nonton wo?
Wati : Ya pasti gk nonton lah, buktinya dia malah nanya sama kita
Jarwo : Iya sih, hehehe. Tadi malam aku gk nonton berita soalnya aku lagi main hp
(jawab Jarwo sambil tertawa malu)
Lidia : Pantesan kamu kepo bener rupanya tadi malam main hp
Wati : jis, kok kamu dari tadi diam aja, kayak orang bisu tau gk. Emang kamu ada
masalah ya sama keluarga kamu?
Ajis : hah, nggak apa apa kok. Aku baik baik saja.
Lidia : Hadeh Wati Wati. Kan kamu tau kalo ajis tuh orang nya pendiam, masa
sahabt dari sd gk tau kalo Ajis itu pendiam!
Wati : Iya juga ya, hehehe. Maaf ya jis aku lupa kalo kamu tuh orangnya pendiam
Jarwo : Oi kita nih lagi bahas tentang virus korona kok malah cerita tentang Ajis!
Lidia,Wati : Iya juga ya, kita kok malah cerita tentang Ajis kan yang kita bahas
tentang virus korona (Wati dan Lidia tertawa terbahak-bahak)
Penjelasan:
16. Unsur instrinsik teks cerita fantasi di bawah ini yang benar adalah... A. Tokoh, bahasa, alur B. Alur, latar, nilai-nilai C. Tokoh, alur, latar D. Latar, bahasa, amanat
Jawaban:
C. tokoh, alur, latar
Penjelasan:
maaf kalo salah
17. contoh cerpen dan TULISKAN:-Tokoh/penokohan-setting/alur-alur/plat-sudut pandang-gaya bahasa-tema-amanat-nilai kehidupan
Jawaban:
tokoh / penokohan : orang yg berperan dalam cerita itu
setting : asal. usul dari cerita tersebut
alur / setting : alur mundur
alur / play alur maju
sudut pandang : penulis mengisahkan seseorang dalam cerita tersebut
gaya bahasa : bahasa yg digunakan haruslah yg Indah dan pasti harus menggunakan bahasa yg sopan
tema : judul dalam sebuah cerita
amanat : pesan yg terkandung dalam cerita tersebut
Nilai kehidupan: yg baik harus ditiru yg jahat d. harus ditunggalkan
18. tahapan alur dalam drama yang menceritakan bahwa tokoh mulai terlibat persoalan dengan tokoh lain adalah
tahapan klimaks bukan, maaf ya kalau salah
19. Pengertian Tema Amanat Alur Penokohan Dialog Latar Bahasa
Jawaban:
1.Tema merupakan suatu gagasan pokok atau ide pikiran tentang suatu hal, salah satunya dalam membuat suatu tulisan
2.Amanat adalah pesan moral yang ingin disampaikan penulis kepada pembaca berupa nilai- nilai luhur yang dapat dijadikan contoh atau teladan.
3.Alur adalah urutan peristiwa dalam sebuah cerita yang sambung menyambung berdasarkan hubungan sebab-akibat.
4.Penokohan adalah cara pengarang menampilkan tokoh-tokoh dalam cerita sehingga dapat diketahui karakter atau sifat para tokoh itu.
5.Dialog adalah sebuah literatur dan teatrikal yang terdiri dari percakapan secara lisan atau tertulis antara dua orang atau lebih.
6.latara dalah waktu dan lokasi geografis dalam narasi, baik nonfiksi atau fiksi.
7.Bahasa adalah kemampuan yang dimiliki manusia untuk berkomunikasi dengan manusia lainnya menggunakan tanda, misalnya kata dan gerakan.
semoga bermanfaat
20. Apa arti dari Tema Peristiwa Latar Alur Tokoh Cerita Bahasa
Jawaban:
tema : yaitu gagasan atau ide pokok cerita
alur: yaitu jalinan peristiwa dalam cerita
latar: yaitu tempat,waktu,dan suasana dalam cerita.
tokoh: yaitu pelaku cerita dan penggambaran wataknya
21. Carilah Tema Cerita tokoh Dan PenokohanBahasa yang digunakan penyajian alur Cerita
kejuaraan Caturmuhdi, burhan, dan akudialogalur maju
semoga bisa membantu
22. Ada berapa macam alur dalam pelajaran bahasa indonesia
Jawaban:
ada 3 :
1). Alur Maju
2).Alur Mundur
3). Alur Campuran
Jawaban:
alur ada 3
Penjelasan:
1.alur maju
2.alur mundur
3.alur campuran/alur maju dan mundur
semoga membantu :)
23. 5. Pesan yang ingin disampaikan penulis kepada pembaca disebut .... amanat b. tokoh c. penokohan d. alur (Bahasa Indonesia KD 3.9)
jawaban nya adalah
A. Amanat
Penjelasan:
maaf ya klo salah
24. sebutkan tema, alur, tokoh, watak tokoh, sudut pandang, gaya bahasa, amanat, dan latar
maksudnya apa ya kok teksnya nggak ada, jadi bingung jawabnya....
Jawaban:
tema, alur, tokoh, watak tokoh, sudut pandang, gaya bahasa, amanat, dan latar.
maaf hehe kalo salah, kan gaada ceritanya
25. Berikut ini merupakan unsur buku fiksi adalah ....A. Cover buku, subbab, judul subbab, tokoh dan watak, tema, bahasa, alurB. Cover buku, judul subbab, tokoh dan penokohan , tema, bahasa, alurC. Cover buku,subbab, judul subbab, penokohan , tema, bahasa yang digunakan, alurD. Cover buku,subbab, judul subbab, penokohan , tema cerita, penyajian alur
Jawaban:
A. Cover buku, subbab, judul subbab, tokoh dan watak, tema, bahasa, alur.
Penjelasan:
Cover buku: sampul yang membuat pembaca tertarik untuk membacanya.
Subbab: bagian bab.
Tokoh dan watak: protagonis (baik), antagonis (jahat), tritagonis (bisa menjadi baik/jahat).
Tema: ide/gagasan pokok cerita fiksi.
Bahasa: bersifat kiasan tetapi menggunakan bahasa baku.
Alur: maju (progresif), mundur (regresif), maju-mundur (campuran).
Semoga membantu^^
26. alur yang menggambarkan bahwa persoalan yang dihadapi para tokoh mengalami puncaknya disebut
Alur yang menggambarkan bahwa persoalan yang dihadapi para tokoh mengalami puncaknya disebut dengan klimaks.
#semoga membantu
27. CONTOH SOAL TENTANG mengidentifikasi alur, penokohan, dan latar dalam cerpen yang dibacakan
Jelaskan unsur intrinsik dalam cerpen diatasbagaimana cara mengidentifikasi unsur² dalam cerpen?
28. роо Berikut yang tidak terdapat dalam teks narasi, yaitu ... a. tokoh latar b. alur d. objek C. Bahasa Indonesia
Jawaban:
C.Bahasa Indonesia
Penjelasan:
Karena dalam teks narasi pasti akan ada tokoh latar, alur, objek
Mohon bantu saya dengan cara menjadikan jawaban terbaik
29. Alur yang menggambarkan bahwa persoalan yang dihadapi para tokoh mengalami puncaknya disebut....
haloo
semoga dapat membantu
jawabannya klimaks
alur klimaks karena mencapai puncaknya
30. tolong tentukan tema, alur, tokoh, penokohan, latar, sudut pandang, gaya bahasa, dan amanat.
Jawaban:
tema = pendidikan
alur = maju
tokoh = fitri, ita, lisa, lily, bu yati,
penokohan = fitri, protagonis. ita, antagonis.
latar = sekolah
sudut pandang = orang ketiga
gaya bahasa = perbandingan
amanat = kita tidak boleh sombong
Penjelasan:
ps. tidak tahu itu benar enggak
31. # tema? # tokoh/penokohan? # latar? # alur? # dialog ?# amanat? # bahasa? Tlongg jawabbb
Jawaban:
tema: mahasiswa
tokoh/penokoh:wain dan dimazh
latar:sekolah
alur:lancar
32. tema latar tokoh dan penokohan alur sudut pandang gaya bahasa amanat dari putri kemuning
Jawaban:Alur/plot : Alur Maju
Bukti : karna dalam cerita ini tidak menceritakan tentang masa lalu.
Tema : Kekeluargaan, Kerajaan danKasih sayang tulus seorang anak kepada ayahnya.
Latar/setting :
1. Latar tempat :
Kerajaan (bukti: hikayat ini mengisahkan tentang kerajaan jaman dahulu.)
Taman (bukti : tanpa ragu, putri kuning mengambil sapu dan mulai membersihkan taman itu.)
Danau (bukti : ketika sang raja tiba di istana kesembilan putrinya masih bermain di danau.)
Teras istana (bukti : sementara putri kuning sedang merangkai bunga di teras istana.)
2. Latar waktu : Pada zaman dahulu kala
3. Latar suasana : Sedih (bukti: berhari-hari, berminggu-minggu, berbulan-bulan, tak ada yang berhasil menemukan Putri Kemuning. Raja sangat sedih. "Aku ini ayah yang buruk," katanya.)
Tokoh:
1. Protagonis : Raja dan Putri Kuning
2. Antagonis : Putri Jingga, Putri Nila, Putri Hijau, Putri Kelabu, Putri Oranye, Putri Merah Merona, Putri Kuning dan 2 putri lainnya.
Karaker tokoh-tokoh
1. Raja :
Bijaksana
Penyayang
2. Putri kuning :
Baik hati
Penyabar
Ramah
3. Puteri Hijau : Jahat, mudah iri
4. Kakak-kakak putri kuning : Nakal, manja, jahat.
Sudut Pandang : Orang Pertama dan orang ketiga.
Amanat :
-Berlaku baiklah kepada sesama saudara kita
-Berfikirlah terlebih dahulu ketika kita akan bertindak
Penjelasan: Ini Adalah Penjelas Yang Kumplit
33. tema latar tokoh dan penokohan alur sudut pandang gaya bahasa amanat dari miskin mendadak
Jawaban:
UNSUR INTRINSIK DAN EKSTRINSIK
Unsur intrinsik
1. Tema: DERITA MASYARAKAT MISKIN.
2. Tokoh dan penokohan
- MARA KARMAH: PENYAYANG, PEMBERANI, TEKUN
- PUTERI NILA KESUMA: CENGENG
- PEMILIK KEBUN: PEMARAH DAN CEROBOH
3. LATAR TEMPAT: GUNUNG, PADANG, DANAU, DUSUN
4. LATAR WAKTU: SEPANJANG HARI
5. LATAR SUASANA: MENYEDIHKAN, IBA
6. SUDUT PANDANG: ORANG KETIGA
7. Alur: ALUR MAJU
8. AMANAT: KITA TIDAK BOLEH ASAL MENUDUH ORANG LAIN SEBELUM MENGETAHUI FAKTA, KITA HARUS SELALU BERSIKAP JUJUR, DAN MURAH HATI.
Unsur ekstrinsik
KONDISI SOSIAL MASYARAKAT YANG MASIH MENCIPTAKAN JARAK ANTARA SI KAYA DAN MISKIN.
34. tema,tokoh,gaya bahasa, alur,latar
Jawaban:
Tema
merupakan suatu gagasan pokok atau ide pikiran tentang suatu hal , salah satunya dalam membuat suatu tulisan
Tokoh
adalah orang yang berperan yang menjadi pelaku dalam sebuah cerita
Gaya Bahasa
adalah pemanfaatan atas kekayaan bahasa seseorang dalam bertutur atau menulis lebih khusus adalah pemakaian ragam bahasa tertentu untuk memperoleh efek tertentu
Alur
adalah pola pengembangan cerita yang terbentuk oleh hubungan sebab akibat dan disusun secara kronologis
Latar
adalah keterangan mengenai ruang , waktu serta suasana terjadinya peristiwa peristiwa didalam suatu karya
Penjelasan:
Maaf kalo jawab nya salah , krna soal nya membingungkan dan kurang jelas
#semoga membantu
35. carilah pengertian dari tema, alur, latar, tokoh dan penokohan, sudut pandang, gaya, bahasa, dan amanah
Jawaban:
1. Tema
Tema adalah gagasan pokok atau ide utama yang diangkat dalam sebuah karya sastra. Tema dapat dikatakan sebagai pesan yang ingin disampaikan oleh pengarang melalui karyanya.
2. Alur
Alur adalah rangkaian peristiwa yang terjadi dalam cerita yang disusun secara kronologis atau terkadang non-kronologis. Alur dapat dibagi menjadi beberapa bagian seperti awal, tengah, dan akhir.
3. Latar
Latar adalah tempat dan waktu yang menjadi latar belakang dari sebuah cerita. Latar dapat membantu membentuk nuansa dan suasana dalam cerita.
4. Tokoh dan Penokohan
Tokoh adalah orang yang muncul dalam cerita sebagai karakter utama atau karakter pendukung. Sementara itu, penokohan adalah cara pengarang menggambarkan atau mengembangkan karakter tokoh dalam cerita tersebut.
5. Sudut Pandang
Sudut pandang adalah perspektif dari mana cerita diceritakan. Sudut pandang dapat dibagi menjadi tiga yaitu sudut pandang orang pertama, sudut pandang orang ketiga, dan sudut pandang orang ketiga terbatas.
6. Gaya
Gaya adalah gaya penulisan atau cara pengarang mengekspresikan pikiran dan perasaannya dalam karya sastra. Gaya dapat berbeda-beda antara satu pengarang dengan pengarang lainnya.
7. Bahasa
Bahasa adalah penggunaan kata dan ungkapan dalam karya sastra. Bahasa dapat membantu menciptakan nuansa dan suasana dalam cerita.
8. Amanah
Amanah mengacu pada tanggung jawab pengarang dalam menyampaikan pesan atau gagasan yang ingin disampaikan melalui karyanya. Amanah juga berhubungan dengan kepercayaan pembaca pada pengarang saat menulis karya sastra.
36. Bahasa Indonesia kelas 11 SMA Apresiasi Drama. Alur yang menceritakan perjalanan tokoh mulai dari kecil sampai dewasa dinamakan alur ....
dinamakan alur maju...
alur maju namanya
,,,,,,,,,
37. tokoh alur yang menggambarkan bahwa persoalan yang menghadapi tokoh mencapai puncaknya disebut.....
Tokoh yang mencapai puncaknya di sebut Klimaks.klimaks, maaf klo salah ya
38. Guna mengembangkan alur cerita dibutuhkan .....a. amanat b. konflik c. latar d. tokohdetail pertanyaan:sekolah: SD/ MIIkelas: 6mapel: bahasa Indonesiamateri: teks fiksi
Jawaban:
b. konflik
Penjelasan:
maaf kalau salah
[tex] \huge{JAWABAN}[/tex]
B. konflik / permasalahan dibutuhkan agar dapat mengembangkan alur cerita.
Detail Jawaban:Mapel: Bahasa Indonesia
Kelas: VI
Materi: Teks Fiksi.
kata Kunci: Konflik.
#Ayo Belajar
#Semoga Membantu
39. Tema, tokoh, latar, alur, amanat dan jenis dongeng cerita sangkuriang dalam bahasa Indonesia bukan bahasa jawa
Jawaban:
Tema Kesalahpahaman antara ibu dan anak
Tokoh; - Dayang sumbi
- Sangkuriang
Latar waktu: Siang hari, Malam hari
Latar Tempat : Hutan, Sungai
Alur: Maju
Watak- Sangkuriang (Pemarah)
- Dayang Sumbi (Pemarah)
Amanat: Janganlah kita membantah perkataan orang tua
40. Apa yang dimaksud dengan tema, tokoh, latar, alur, gaya Bahasa?
Jawaban:
Tema adalah judul atau cerita
Tokoh adalah pemain dari cerita yang dimainkan
latar adalah latar dari sebuah cerita
alur adalah perjalanan cerita
gaya bahasa yang digunakan dalam cerita bahasa baku
Penjelasan:
semoga bermanfaat
