Diketahui suatu kelas memiliki siswa yang masing-masing berprestasi pada 4 mata pelajaran. Terdapat 5 siswa berprestasi pada Bahasa Indonesia, 20 siswa pada Matematika, 15 siswa pada Bahasa Inggris, dan 10 siswa pada IPA.Tentukan:a) Presentase pada masing-masing mata pelajaran.b) Gambar diagram Lingkarannya.MOHON BANTUANNYA
1. Diketahui suatu kelas memiliki siswa yang masing-masing berprestasi pada 4 mata pelajaran. Terdapat 5 siswa berprestasi pada Bahasa Indonesia, 20 siswa pada Matematika, 15 siswa pada Bahasa Inggris, dan 10 siswa pada IPA.Tentukan:a) Presentase pada masing-masing mata pelajaran.b) Gambar diagram Lingkarannya.MOHON BANTUANNYA
Penjelasan dengan langkah-langkah:
Diketahui: Min = 5 m = 20 b = 15 dan 4 = 10 Ditanya: a.) presentase =..? b.) diagram =..?
Dijawab: a.) BIND : 5/50 × 100% = 10%
MTK : 20/50 × 100% = 40%
BING : 15/50 × 100% = 30%
IPA : 10/50 × 100% = 20%
b.) Diagram lingkarannya tinggal disesuaikan aja dengan bagian bagian mana yang lebih besar
2. Sekelompok siswa berprestasi terdiri dari 4 siswa kelas 7 .6 siswa kelas 8. Dan 5 siswa kelas 9. Jika dipilih satu orang siswa untuk mengikuti lomba maka peluang yang mengikuti lomba merupakan siswa kelas 8 adalah
Total anak= 4+6+5 =15
Terdapat 6 siswa kelas 8
Berarti peluangnya anak yg ikut lomba kelas 8 adalah = 8/15
Jawaban: 8/15
3. contoh pidato siswa yang mampu meraih prestasi di kelas
Asslkum wr. wb.
puji syukur kami panjatkan kehadirat allah swt karena atas berkat dan rahmatnyalah kita semua dapat berkumpul dihari yang berbahagia ini.
pertama-tama saya ingin mengucapkan terima kasih untuk wali kelas saya
terimakasih untuk rekan-rekan serta teman-teman saya yang saya sayangi..
hari ini saya sangat bersyukur karena sebenarnya saya tidak menyangka kalau saya bisa meraih prestasi dikelas ini.
4. Kata keterangan yang berfungsi sebagai penanda kualitas adalah ... *4 poinSiswa kelas X Bahasa sangat mencintai keluarganya.Siswa kelas X Bahasa saling membantu.Harga Handphone masih mahal.Wajahnya mulai memucat.Prestasinya mulai membaik.
Jawaban:
JAWABAN
Penjelasan:
1- bahasa 2- saling membantu 3- harga 4- wajah 5- prestasi #----------------------#5. Apabila menemukan siswa yang berprestasi rendah atau prestasinya jauh dibawah rata-rata kelas, padahal ia tidak mengalami tunagrahita, apa yang harus Anda lakukan
Jawaban:
sabar ,terus berusaha untuk mengajarnya ,jangan dibentak²
6. untuk mengetahui prestasi matematika siswa smp kelas IX di suatu provinsi, dicatat prestasi matematika siswa SMP di beberapa sekolah dalam provinsi itu. Populasi dan sampel dalam pengamatan itu masing-masing adalah
Populasi:prestasi matematika siswa smp kls IX di suatu provinsi
Sampel:prestasi matematika siswa smp di beberapa sekolah dalam provinsi itu
7. Tuliskan contoh dialog bahasa inggris singkat tentang siswa yang berprestasi menggunakan bahasa inggris
Jawaban:
A:Wow, you are so good at being able to win math
B: Yes thanks because I tried
8. Andi seorang siswa yang rajin dan tekun sehingga dia naik kelas dengan nilai prestasi baik, hal tersebut merupakan mobilitas ...
Jawaban:
social climbing
Penjelasan:
mobilitas sosial ke atas
Andi seorang siswa yang rajin dan tekun sehingga dia naik kelas dengan nilai prestasi baik, hal tersebut merupakan Mobilitas Vertikal Ke atas (Social Climbing)
Pembahasan Pengertian Mobilitas SosialMobilitas Sosial Adalah perpindahan posisi seseorang atau sekelompok Orang dari lapisan yang satu ke lapisan yang lain.
Seseorang yang sedang mengalami perubahan kedudukan (Status) sosial dari suatu kedudukan baik Menjadi lebih tinggi Ataupun menjadi lebih rendah.
Contoh Mobilitas Sosial :
• Seseorang pensiun pegawai rendahan salah satu departemen beralih pekerjaan menjadi seorang pengusaha dan Sukses
• Seorang anak pengusaha Ingin mengikuti Riwayat ayahnya yang Sukses, lalu ingin Usaha dibidang lain, Namun Gagal, Dan Menjadi Miskin.
Bentuk Bentuk Mobilitas Sosial Mobilitas VertikalMobilitas Vertikal Adalah perpindahan seseorang atau kelompok dari suatu kedudukan ke kedudukan lain yang Tidak sederajat.
Mobilitas Vertikal Dibagi 2 yaitu :
1). Mobilitas Vertikal Ke Atas (Social Climbing)
Mobilitas Vertikal Ke Atas (Social Climbing) adalah Adanya peningkatan derajat seseorang.
Contoh :
Seorang Karyawan biasa Bisa Naik menjadi Direktur Di Suatu perusahaan,Karena Prestasinya
2). Mobilitas Vertikal Ke Bawah (Social Sinking)
Mobilitas Vertikal Ke Bawah (Social Sinking) adalah adanya penurunan derajat seseorang.
Contoh :
B. J. Habiebie Mengalami penurunan derajat, Setelah Ia tidak menjadi presiden
Mobilitas HorizontalMobilitas Horizontal adalah perpindahan seseorang atau kelompok orang dari suatu drajat ke derajat yang sama.
Contoh :
Pak Zeanuri pindah sekolahblaim, Namun tetap dalam jabatan sebagai kepala sekolah.
Pelajari Lebih Lanjut• faktor faktor pendorong dan penghambat mobilitas sosial
https://brainly.co.id/tugas/34517070
• Saluran-saluran mobilitas sosial
https://brainly.co.id/tugas/4344557
Detail• Mapel : IPS
• Kelas VIII (8 Smp)
• Materi : Mobilitas Sosial
• Kata Kunci : Mobilitas Sosial, Mobilitas Vertikal ke atas
• Bab : 2 - Pengaruh Interaksi sosial terhadap kehidupan sosial dan kebangsaan
• Kode Soal : 8
• Kode Kategorisasi : 8.8.4
9. Perhatikan kelas masing² berapa jumlah siswa (n)? Jika jumlah tersebut di ambil 5 orang siswa prestasi abad 20 berapa susunan yang dapat di ambil dari jumlah siswa tersebut?
Jawaban:
4 org
klo gk salah iya
10. pidato bahasa indonesia tentang meningkatkan prestasi
para pembaca yg saya hormatimarilah kita panjatkan puji dan syukur atas kehadirat allah yg maha esa atas rahmat dan hidayahnya saya bisa nulis pidato ini denga semangatpara pembaca yg saya hormatiperkenankanlah saya menyampaikan pidato dengan tema* meningkatkan prestasi belajar*para pembaca yg saya hormatiprestasi belajar akab meningkat apa bila ada motifasi yg ada pada diri kita sendiri maupun motivasi dari orng lainmotivasi sangatlah penting karena dengan motifasi kita bisa d buat semangat olehnyapara pembaca yg saya hormatimotifasi dlm diri kita sendiri dpt berupa jka orang lain bisa kitapun bisa dan kitapun bisa terpacu menjadi yh terbaikjika motuvasi dari dlm sulit hilangjika mtivasi dari luar mudah hilang dengan demikian buatlah motivasi anda sendiripara pembaca yg budimansekian dan trimakasih kurang lebihnya mohon maafAssalamu’alaikum Wr. Wb.
الحمد لله رب العامين وبه نستعين على امور الدنيا والدين والصلاة والسلام على اشرف المرسلين سيدنا ومولانامحمد وعلىاله وصحبه اجمعين ( اما بعد )
Yang Terhormat Ibu Retna, selaku wali kelas dan guru mata pelajaran Bahasa Indonesia IX- C,Serta teman-teman yang saya cintai dan sayangi.Sebagai insan yang beriman dan bertaqwa kepada Allah Swt, marilah tidak henti-hentinya kita bersyukur kepada-Nya atas limpahan Rahmat, Taufiq, serta Hidayahnya,sehingga kita masih diberi kesehatan baik jasmani maupun rohani sehingga dapat menunaikan kewajiban kita yang utama dan yang pertama, yakni “ Tholabul Ilmi “.Teman-teman yang saya cintaiDalam kesempatan kali ini saya akan menyampaikan pidato yang bertemakan “Pembentuk Prestasi Belajar”. Prestasi belajar diperlukan untuk meraih apa yang kita inginkan di masa depan.Kita sering mendengar kata prestasi, baik yang di ucapkan oleh ibu/bapak guru maupun teman-teman kita. Tapi, apakah yang dimaksud dengan prestasi itu?. Prestasi menurut para ahli adalah capaian atau hasil akhir yang bisa dilihat setelah proses belajar.Untuk mendapat prestasibelajar tersebut, diperlukan factor-faktor pendorong yang bisa memompa semangat, di antaranya :
a. Motivasi. Motivasi memegang peranan penting dalam meraih prestasi. Siswa dengan motivasi yang tinggi walau kemampuannya biasa saja bisa meraih hasil yang lebih tinggi daripada siswa yang memiliki kemampuan tinggi tetapi tanpa motivasi.
b. Dukungan lingkungan. Lingkungan pergaulan juga menjadi salah satu faktor penting di dalam prestasi belajar siswa. Saat siswa bergaul di lingkungan siswa-siswa yang senangbelajar, maka siswa dapat menjadi lebih giat dalam belajar. Sebaliknya, saat siswa bergaul dengan siswa-siswa yang senang bermain, maka siswa juga akan melakukan hal yang sama.
c. Ketersediaan berbagai teknologi. Sering di lihat siswa-siswa sering menggunakan berbagai fasilitas teknologi, namun banyak yang memanfaatkannya untuk kegiatan negatif. Oleh karena itu, perkembangan teknologi sering menghancurkan prestasi yang telah diraiholeh siswa saat digunakan secara tidak tepat.d. Dukungan Orang Tua. Keberhasilan seorang siswa tidak terlepas dari keikutsertaan orang tua dalam memberikan dukungan. Di dalam setiap usaha yang dilakukan oleh siswa dalam mencapai prestasibelajar, orang tua selayaknya mendampingidan memberi semangat. Orang tua dapat memberikan pujian dan penghargaan untuk segala prestasi belajar siswa yang di raihnya.Selain factor-faktor di atas, metode pembelajaran yang efektif juga berpengaruh terhadap prestasi belajarsiswa. Pembelajaran dengan metode ceramahsangat tidak disenangi oleh para siswa karena hanya menjelaskan materi hanya secara lisan tanpa adanya contoh-contoh yang dapat membantu siswa. Pada zaman sekarang, metode pembelajaran yang banyak digunakan adalah metode diskusi, artinya peserta didik sebagai pelaku utama pembelajaran. Untuk itu, peserta didik harus aktif dalam diskusi sehingga memahami pelajaran. Teman-teman yang saya cintai
Adanya tips dan trik untuk meningkatkan prestasi belajar juga di perlukan oleh para siswa,agar siswa tidak hanya mengingat pelajaran satu kali saja, tetapi seumur hidupnya, maka di perlukan adanya tips dantrik, antara lain :
a. Mengulang pelajaran secara rutin.Biasakan mengulang pelajaran secara rutin setiap hari, meskipun hanya sekali membaca.
b. Selangkah lebih maju.Manfaatkan waktu luangmu untuk membaca setidaknya satu bab lebih awal dari teman sekelas.
c. Jangan menumpukketidak pahaman terhadap pelajaran.Begitu ada yang tidak mengerti atau tidak paham sebaiknya ditanyakan langsung kepada bapak/ibu guru, atau meminta temanmu yang paham untuk menerangkan.
d. Membawa buku catatan kecil.Untuk pelajaran hafalan, usahakan punya buku catatan untuk meringkas poin-poin penting, dengan rapid an sistematis.
e. Ikut bimbingan belajarIkut bimbingan belajar juga membantu memahami pelajaran-pelajaran dengan lebih baik.Untuk itu, demi memperoleh prestasi belajar secara baik, harus di butuhkan niat dan kesungguhan dalam menguasai pelajaran, dukungan penuh keluarga juga membantu untuk membentuk prestasi belajar.Demikian pidato yang saya sampaikan, semoga kita semua medapatkan hal-hal yangbaru dan menjadikan manfaat untuk kita semua. Mohon maaf apabila ada kata yang tidak berkenan di hati anda.
Wassalamu’alaikum Wr. Wb.
11. 14. Penulisan kata depan yang benar pada kalimat di bawah ini adalahA. Prestasi membanggakan ditorehkan oleh siswa kelas VII SMP Nusantara di Bandung.B. Prestasi membanggakan di torehkan oleh siswa kelas VII SMP Nusantara di Bandung.C. Prestasi membanggakan di torehkan oleh siswa kelas VII SMP Nusantara di Bandung.Prestasi membanggakan ditorehkan oleh siswa kelas VII SMP Nusantara di Bandung,
Jawaban:
A Menurut Saya Karena Kata DiTorehkan Jangan Di Spasi Karena Tidak Menunjukan Tempat,Nama Dll
Jawaban:
A prestasi membanggakan ditorehkan oleh siswa kelas Vii smp nusantara bandung
12. ibu guru memiliki 20 buku tulis dan 12 bolpoin untuk dibagikan kepada siswa yang berprestasi di kelas 6 setiap siswa berprestasi mendapat buku tulis dan bolpoin sama banyak Berapa banyak buku tulis dan bolpoin yang diterima setiap siswa berprestasi
Jawaban:
Karena setiap siswa berprestasi mendapatkan buku tulis dan bolpoin dengan jumlah yang sama, maka jumlah siswa yang bisa menerima buku tulis dan bolpoin adalah sama.
Kita bisa mencari tahu jumlah siswa dengan membagi jumlah buku tulis atau bolpoin dengan jumlah siswa yang menerimanya. Karena jumlah buku tulis dan bolpoin sama, maka kita dapat menggunakan jumlah buku tulis atau bolpoin yang ada untuk mencari tahu jumlah siswa.
Untuk mencari tahu jumlah siswa, kita bisa menggunakan Faktor Persekutuan Terbesar (FPB) dari 20 dan 12, yaitu 4.
Jadi, setiap siswa berprestasi akan mendapatkan 4 buku tulis dan 4 bolpoin.
semoga bermanfaat
13. 1. Seorang siswa yang awalnya mempunyai prestasi bagus dan merupakan juara kelas, tetapi akhir-akhir ini prestasinya sangat menurun. Peringkat yang awalnya rangking 5 drastis turun menjadi 20 besar di kelas. Hal ini membuat siswa tersebut menjadi drop dan malas belajar. Serta tertekan batin dan membuat rasa percaya dirinya menurun. Hasil ulangannya selalu buruk jika soal-soal ulangan ditulis di papan tulis. Namun ketika ujian sumatif, hasil ualangan siswa ini tidak begitu buruk. Ia mampu menjawab soalnya. Karena soal-soal ulangan dicetak dan dibagikan langsung dengan siswa-siswa (tidak ditulis pada papan tulis)
Jawaban:
mungkin karna ia mencontek?
maaf kalo salah lurd
14. ide pokok dan kalimat utama pada teks siswa indonesia berprestasi prestasi itu telah dibuktikan oleh siswa Indonesia yang meraih medali pada kategori lingkungan hidup
siswa indonesia berprestasi
15. siswa indonesia sangat berprestasi. urutkan sehabis kalimat diatas adalah: (a).prestasi itu telah dibuktikan oleh siswa indonesia yang meraih medali pada kategori lingkungan hidup. (b).prestasi yang diraih siswa indonesia itu telah diuji lebih dahulu di tingkat nasional.
siswa indonesia sangat berprestasi.prestasi itutelah dibuktikan oleh siswa indonesia yang meraih mendali pada kategori lingkungan hidup
kalo aku nggak salah jawabannya b,a
16. Ibu guru akan membagikan 24 buah buku dan 25 buah pensil untuk siswa kelas vii smp yang berprestasi A. Berapa banyak buku dan pensil yang diterima oleh masing masing siswa berprestasi? B. Berapa banyak siswa yang berprestasi yang mendapatkan buku dan pensil?
Jawab:Soal ini bener apa kagak kak soalnya 24 dan 25 itu ga bisa dibagi sma sma habis klo di bgi dgn satu bilangan coba aja dah saya udh coba cari
Penjelasan dengan langkah-langkah:
17. Pidato dalam bahasa inggris tentang cara menjadi siswa berprestasi
Belajar dengan sungguh" mencapai prestasi lalu dengan semangat yang sangat kuat
18. Dari 10 siswa berprestasi yang terdiri dari prestasi I, prestasi II, dan prestasi II. banyaknya cara pemilihan siswa berprestasi tersebut adalah
Banyak cara memilih = 10×9×8 = 720
19. Quis Bahasa Indonesia Perhatikan kutipan teks eksposisi acak berikut! 1) Siswa Indonesia sangat berprestasi. 2) Prestasi itu telah dibuktikan oleh siswa Indonesia yang meraih medali pada kategori lingkungan hidup. 3) Kedua siswa itu secara kreatif memanfaatkannya untuk industri garmen. 4) Penelitian yang mereka lakukan adalah mengelola limbah hewan yang terdapat pada kulit udang dan kepiting yang mengandung bahan antibakteri. 5) Prestasi itu diraih di antaranya oleh siswa yang berasal dari sekolah siswa SMA kharisma bangsa Urutan teks yang tepat adalah...
Jawaban:
1-2-5-4-3
MAAF KALAUSALAH
Jawaban:
1).Siswa Indonesia sangat berprestasi
2). Prestasi itu telah dibuktikan oleh siswa Indonesia yang meraih medali pada kategori lingkungan hidup.
5) Prestasi itu diraih di antaranya oleh siswa yang berasal dari sekolah siswa SMA kharisma bangsa
4) Penelitian yang mereka lakukan adalah mengelola limbah hewan yang terdapat pada kulit udang dan kepiting yang mengandung bahan antibakteri.
3).Kedua siswa itu secara kreatif memanfaatkannya untuk industri garmen.
Penjelasan:
Semoga membantu
20. Alan adalah seorang siswa kelas 6 yang memiliki prestasi paling banyak di sekolahnya. kata yang tidak efektif adalah....
Jawaban:
kata yang tidak efektif adalah seorang siswa yang seharusnya adalah siswa
21. jumlah siswa kelas di sma taruna 40 siswa,banyak siswa wanita 16 banyak prestasi siswa putra di kelas 7 A adalah
Jawaban:
Jumlah siswa= 40
P= 16
L= 40-16
= 24
Presentase L= 24/40 × 100% = 60%
22. ibu guru akan membagikan 24 buah buku dan 25 buah pensil untuk siswa kelas vii smp yang berprestasi A. berapa banyak buku dan pensil yang diterima oleh masing masing siswa berprestasi??B. berapa banyak siswa berprestasi yang mendapatkan buku dan pensil??
Jawab:A.4pensil&6,5buku.
B.6Siswa
Penjelasan dengan langkah-langkah:semoga membantu maaf kalau salah
23. Perhatikan soal data nilai ulangan matematika dari 15 siswa kelas vi sd prestasi berikut 8,7,6,8,7,9,7,7,6,8,7,8,9,7,9 berapakah rata rata dari data diatas?
Penjelasan dengan langkah-langkah:
mean = 8+7+6+8+7+9+7+7+6+8+7+8+9+7+9 / 1 = 113 / 15 = 7.5324. 6. Untuk mengetahui prestasi matematikasiswa SMP kelas VIII di suatu provinsi,dicatat prestasi matematika siswa SMPdi beberapa sekolah dalam provinsi itu.Populasi dan sampel dalam pengamatan itumasing-masing adalah ....A siswa SMP satu provinsi dan siswaSMP dari beberapa sekolahB. Siswa SMP dari beberapa sekolah dansiswa SMP satu provinsiC. Prestasi matematika dari siswa SMPsatu provinsiD. Prestasi matematika dari siswa SMPbeberapa sekolah
STATISTIKA
Jawaban:
A. siswa SMP satu provinsi dan siswa
SMP dari beberapa sekolah
Penjelasan dengan langkah-langkah:
populasi : jumlah semua
sampel : hanya beberapa
semoga membantu, jan lupa jadikan jawaban terbaik Kaka
25. Bahasa Indonesia kelas 9 SMP. Jenius jawab ini ya! ( Ruang kelas baru saja selesai dicat ulang. Tembok yang bersih diharapkan para siswa nyaman belajar. Prestasi hasil belajar pun optimal. ) Slogan yang tepat sesuai ilustrasi tersebut adalah..... A.Kebersihan kunci kemajuan B.Kelas nyaman prestasi lumayan C.Bersih kelasku tinggi prestasiku D.Kelas bersih menarik keberhasilan ANAK DIBAWAH KELAS 9 JANGAN JAWAB INI YA!
C. berdih kelasku tinggi prestasiku .c. bersih kelasku tinggi prestasiku.
26. Apakah kamu setuju dengan penyataan bahwa keberhasilan siswa-siswa Indonesia meraih medali ini merupakan bukti bahwa putra-putri Indonesia berprestasi dan mampu bersaing di forum internasional? Tolong di bantu ya,soalnya buat besok nihhh....
tentu saya setuju , dengan prestasi yang dimiliki dan di torehkan ke mata dunia. dengan begitu indonesia tidak dipandang sebelah mata oleh dunia.
tentu, saya sangat setuju, ini benar2 sbuah hasil yang sangat luar biasa, dan berharap pemerintah lebih mengedepankan kembli urusan pendidikan di negeri ini, sebab hal tersebut akn mmbuat bangkitnya semangat para pemuda/i
27. Sebanyak 20 siswatereliminasi pada pemilihan siswa berprestasi. Babak selanjutnya ini menyisakan 5 siswa. Tuliskan yang menunjukkan banyak siswa yang mengikuti seleksisiswa berprestasi
Penjelasan dengan langkah-langkah:
• Menentukan himpunan semesta• Jawaban :
Eliminasi = 20
Lolos = 5
Total Siswa Yang ikut =
S = 20 + 5
S = 25
Jadi banyak siswa yang ikut dalam pemilihan siswa berprestasi adalah sebanyak 25.
Sekian,,
SemogaMembantu,,
Bingung dengan materi ini??
TanyaSegera!!
#CauseMathIsFun
#SemangatBelajarDariRumah
#SemuaGaraGaraCorona
28. Siswa berprestasi membayar spp perbulan 20000, tdk berprestasi 90000. Jumlah pembayaran spp seluruh siswa 18.240.000 dan banyak siswa tanpa prestasi 80°/○ dari jumlah seluruh siswa. Banyak siswa tanpa prestasi adalah...
4x90.000 + 20.000x = 18.240.000
380.000x = 18.240.000
x = 18.240.000/380.000
x = 48 siswa
siswa tak berprestasi = 4(48) = 192 SISWA
29. buatlah pengumuman dengan tema di bawah dan pilih salah satu dengan bahasa Inggris Tema 1: seolah2 kalian wali kelas mengumpulkan mau ada lomba kebersihan kelas lalu meminta anak2 mempersiapkaanTema 2: seolahw klian kepsek yang memberi selamat bagi siswa berprestasi dan mengnginfokan pada siswa lain untuk lebih semangat belajar agar berprestasi
Jawaban:
attention
Tema 1:
Okay class on thursday we have a competition organized by the school. And the Competition is "The Cleanest Class Competition", We must win this competition to approve we're the best class. Therefore i hope to my dear students to prepare before that(On Wednesday) and i will intrude you what items will be brought. Thank you
30. Buat karangan singkat tentang siswa berprestasi menggunakan bahasa inggris.
Jawaban:
Achievement students are people who are able or truly successful in reaching the future. Students who excel should be emulated because everyone who achieves their goals will be obtained
Maaf jika salah
31. 5. Dodi adalah siswa yang aktif di kelas. la merupakan siswa yang АК М berprestasi: Salah satu prestasi yang diraihnya yaitu juara 1 debat (Asesmen Kompetensi Minim Bahasa Indonesia. Dodi selalu belajar dengan rajin. Ia bercita-cita menjadi pilot. Dodi berusa dengan sungguh-sungguh agar dapat meraih cita-citanya. Sebutkan sikap positif dalam mengisi kemerdekaan yang ditunjukkan pada bacaan di atas! Jawab:.pliss bantuin ｡:ﾟ(;´∩`;)ﾟ:｡
Sikap positif dalam mengisi kemerdekaan yang ditunjukkan pada bacaan pada soal tersebut ialah sikap tekun, berusaha keras, dan semangat maraih prestasi. Hal-Hal tersebut merupakan sikap positif dalam mengisi kemerdekaan.
PembahasanKemerdekaan yang saat ini dinikmati oleh bangsa Indonesia bukanlah usaha mudah untuk dicapai. Kemerdekaan Indonesia diperoleh melalui perjuangan yang tidak hanya memerlukan pengorbanan materi, namun juga nyawa. Sumpah pemuda pada tahun 1928 mengikrarkan kesatuan bangsa Indonesia yang terdiri dari berbagai jenis suku dan bertekat sebagai suatu bangsa yang besar, mempunyai satu bangsa, satu bahasa, satu tanah air, yaitu Indonesia. Sebagai bangsa yang sedang mengisi kemerdekaan, dengan pembangunan dalam segala sektor kehidupan dan sebagian besar telah dapat dirasakan hasilnya oleh masyarakat Indonesia. Salah satunya adalah pembangunan pada sektor pendidikan.
Hal ini merupakan manifestasi dari satuan tujuan bangsa kita sebagaimana tercantum dalam UUD 1945 pada alenia ke IV yaitu mencerdaskan kehidupan bangsa. Selanjutnya tujuan tersebut dirinci secara jelas dalam UndangUndang Nomor 20 Tahun 2003 tentang sistem pendidikan nasional. Mencapai tujuan pendidikan nasional bukanlah persoalan yang mudah, akan tetapi semuanya membutuhkan biaya yang tidak sedikit.
Pelajari lebih lanjutMateri tentang sikap kita pada kemerdekaan yang telah dicapaihttps://brainly.co.id/tugas/4469836
Materi tentang sikap mempertahankan kemerdekaan NKRI cinta tanah airhttps://brainly.co.id/tugas/20985935
Materi tentang sikap tokoh kemerdekaanhttps://brainly.co.id/tugas/2061601
Detail jawabanKelas: 4
Mapel: Ilmu Sosial
Bab: Bab 6 - Sikap Kepahlawanan dan Patriotisme
Kode: 4.10.6
#AyoBelajar #SPJ2
32. Secara berkelompok carilah berbagai prestasi yang telah diperoleh oleh siswa-siswibdi sekolah kalian,catatlah bagaimana prestasi tersebut diperoleh.Laporkan di depan kelas secara berkelompok
Jawaban:
Contoh prestasi siswa di sekolah adalah sebagai berikut.
Teman saya, Rini, berhasil memperoleh juara pertama di ajang lomba Wawasan Kebangsaan. Prestasi tersebut diperolehnya dengan mempelajari pendidikan kewarganegaraan setiap satu minggu sekali bersama para guru. Ia pun rutin membaca berbagai literatur dan karya ilmiah terkait.
Penjelasan:
Prestasi merupakan hak seseorang. Hal ini karnea prestasi hanya dapat diperoleh jika kewajiban untuk memperolehnya dipenuhi. Dalam hal ini, kewajiban hadir berupa komitmen dan dedikasi untuk berjuang serta belajar.
Pelajari lebih lanjut tentang materi prestasi pada https://brainly.co.id/tugas/4309341
#BelajarBersamaBrainly
33. rata rata hasil pengukuran tinggi 40 siswa kelas 5 SD prestasi adalah 132.5 cm dua siswa dengan tinggi 143.6 dan 132.8 pindah sekolah rata rata Tinggi siswa kelas 5 SD prestasi sekarang adalah plis jawab harus dikumpulin besok
Jawaban:
132.5cm
Penjelasan dengan langkah-langkah:
karena yang 143.6 dan 132.8 pindah sekolah
jadi tinggi siswa di sekolah SD prestasi
adalah 132.5cm
jadikan yang terbaik
34. untuk mengetahui prestasi matematika siswa smp kelas II di suatu provinsi, dicatat prestasi matematika siswa SMP kelas II pada beberapa sekolah di provinsi tersebut. populasi dalam penelitian tersebut adalah.....A. semua siswa SMP Negeri kelas II di provinsi tersebutB. semua siswa SMP pada beberapa sekolah di provinsi tersebutC. semua siswa SMP kelasII pada beberapa sekolah di provinsi tersebutD. semua siswa SMP kelas II di provinsi tersebut
Populasinya adalah : D. semua siswa SMP kelas II di provinsi tersebut
Sampelnya adalah : C. semua siswa SMP kelasII pada beberapa sekolah di provinsi tersebut
35. bagaimana cara menjadi siswa berprestasi di kelas tapi,tidak harus sombong?
Ya rajin belajar dan tidak sombong
rajin belajar, giat membaca buku agar mendapat pengetahuan, mematuhi semua peraturan sekolah, tidak boleh nakal ,mendapakan nilai yang bagus , mau berusaha , saling membantu sesama teman bila terjadi kesulitan dalam hal pelajaran dan tidak pernah malu untuk mencoba dan trus mencoba selagi bisa di lakukan
itu aja yang bisa saya kasih tau
sekian terima kasih..............
36. Adli adalah siswa prestasi sekolah dia menjadi bintang di kelas MAKNA BINTANG KELAS
terkenal dikelas atau juara kelas
'semoga membantu'
MAKNA BINTANG KELAS adalah :- Anak yang paling pandai / paling hebat di kelasnya.
Terima kasih semoga membantu jangan lupa ya folow aku ok!
37. Banyak siswa-siswi di Indonesia mendapatkan beasiswa berprestasi dalam bidang akademik maupun non akademik. Apa usaha pemerintah agar siswa-siswi yang lain bisa termotivasi untuk berprestasi?
Selalu mengadakan olimpiade,cerdas cermat dan bakat bakat talenta lainnya di bidang musik,mata pelajaran dllSelalu mengadakan olimpiade ipa maupun mata pelajaran lainnya ,cerdas cermat dan bakat bakat talenta lainnya di bidang musik,mata pelajaran, bidang bahasa dll
38. Sebagai siswa SMP kelas 7 Apa yang kamu lakukan agar mendapatkan prestasi yang lebih baik
Jawaban:
lebih banyak bergaul dengan orang2 berprestasimemotivasi diri agar menjadi yang terbaikmencari banyak pengalaman meningkatkan kualiitas belajadll39. di SDN prestasi ekstrakurikuler Pramuka baru saja membentuk regu untuk penggalang dari 3 kelas terbentuklah 6 regu yang beranggota sama banyak regu tersebut terdiri dari kelas 4 yang berjumlah 36 siswa dan kelas 6 yang berjumlah 48 siswa Jika jumlah siswa kelas 5 berada di antara 36 dan 48 siswa maka Carilah berapa jumlah siswa kelas 5
Jawab:
42 Siswa.
Penjelasan dengan langkah-langkah:
Dik :
Kelas 4 = 36 Siswa
Kelas 6 = 48 Siswa
Regu Yang Terbentuk = 6
Dit :
Jumlah Siswa Kelas 5?
Jawaban :
Dilihat dari data di atas, jumlah siswa kelas 4 dan 6 adalah kelipatan 6.
Maka jumlah siswa kelas 5 juga pasti dari kelipatan 6, karena regu yang terbentuk ada 6.
Angka kelipatan 6 diantara 36 dan 48 adalah 42.
Jumlah anggota masing-masing regu = Jumlah seluruh siswa ÷ jumlah regu
=> (36+42+48) ÷ 6
=> 126 ÷ 6
=> 21 Siswa
Maaf kalau salah.
40. jumlas siswa kelas di sma taruna 40 siswa,banyak siswa wanita 16 banyak prestasi siswa putra di kelas 7 A adalah
Jawaban:
Banyak prestasi siswa putra adalah 26 orang
Penjelasan:
Tolong jadi pengikut ku ya,di beri nilai,di follow,dan di komen baik yah