Soal Sastra Indonesia Kelas Xi Bahasa Dan Kunci Jawaban

Soal Sastra Indonesia Kelas Xi Bahasa Dan Kunci Jawaban

kunci jawaban buku bahasa Indonesia kelas XI halaman 21

Daftar Isi

1. kunci jawaban buku bahasa Indonesia kelas XI halaman 21


Jawaban dari buku Bahasa Indonesia Kelas XI halaman  21 adalah

a. Banyak sahabat sangat menyenangkan ⇒ kalimat deklaratif.

b. Perlu kesantunan di dalam menjalin komunikasi ⇒ kalimat imperatif.

c. Sangat berkesan apabila bertemu dengan seorang sahabat lama ⇒ kalimat deklaratif.

d. Sering terjadi salah pengertian apabila kita bertegur sapa dalam bahasa yang berbeda ⇒ kalimat deklaratif.

e. Orang seringkali tidak percaya diri kalau harus berkenalan dengan orang asing ⇒ kalimat deklaratif.

Pembahasan

Pada halaman 21 buku Bahasa Indonesia Kelas XI mengenai tugas 2 yang meminta kita untuk menentukan pernyataan-pernyataan mana yang menggunakan kata kerja imperatif.

Dari kelima kalimat di atas, hanya kalimat B yang menggunakan kata kerja imperatif, yaitu "Perlu". Kata kerja imperatif merupakan kata kerja yang mengandung unsur memerintahkan seseorang untuk melakukan sesuatu. Sedangkan keempat kalimat lainnya adalah kalimat deklaratif, yang hanya berupa kalimat pernyataan.

Pelajari Lebih Lanjut

Materi tentang kata kerja imperatif pada https://brainly.co.id/tugas/18406753

#BelajarBersamaBrainly

#SPJ11


2. Kelas : XI pelajaran : Bahasa Indonesia kategori : teks cerpen kata kunci : soal essay, struktur teks


Contoh cerpen,?

Indahnya Sebuah Persahabatan


Betapa menyenangkannya menjadi orang kaya. Hidup serba berkecukupan. Apapun yang diinginkan akan terpenuhi. Karena semua sudah tersedia. Seperti halnya Tiyas. Seorang anak orang kaya yang menjadi banyak sorotan, Berangkan dan pulang selalu diantar oleh supir pribadi dan mobil mewahnya.

Meskipun bergelimang harta tiyas tidaklah menyombongkan diri. Tidak kalah dengan Tiyas, Orang tua Tiyas juga merupakan orang yang baik dan ramah, Tidak berpatokan pada harta dalam bergaul dan tidak membeda-bedakan orang disekelilingnya. Kawan-kawan Tiyas sangat suka dan betah berlama-lama di rumah Tiyas karena mereka selalu disambut ramah dan diperlakukan seperti keluarga sendiri oleh keluarga Tiyas.

Tiyas memiliki seorang sahabat yang sangat setia menemaninya dalam menghadapi lika liku kehidupan. Tidak jauh dari rumahnya Dwi sahabat tiyas tinggal di kampung dekat rumah Tiyas, hanya saja dipisahkan oleh RT saja. Namun sudah hampir dua minggu Dwi tidak mengunjungi Tiyas di rumahnya. “Hmmm Dwi kemana ya mah, Biasanya hampir setiap hari Dwi main kesini. Tapi ini sudah hampir lewat dua minggu Dwi tidak datang lagi.” Ujar Tiyas. “Mungkin Dwi sedang sakit!” jawab Mama Tiyas. “Ih, iya juga ya mah, siapa tahu memang Dwi lagi sakit. Kalo begitu nanti sore Tiyas mau menengoknya” katanya  dengan penuh semangat.

Sudah lima kali Tiyas mengetuk pintu rumah Dwi. Karena menunggu lama tidak kunjung dibuka akhirnya Tiyas memberanikan diri untuk bertanya kepada tetangga tentang menghilangnya Dwi. Benar saja, Ternyata sudah dua minggu Dwi ikut orang tuanya pulang ke desa. Sebab ayahnya habis kena PHK. Akhirnya keluarga Dwi memutuskan untuk kembali ke desa dan memilih menjadi petani.
“Oh, kasihan sekali Dwi,” ujarnya didalam hati,
Di rumahnya, Tyas tampak melamun sambil memikirkan nasib sahabat setianya itu.
“Ada apa Yas? Kok kamu nggak seperti biasanya, malah tampak lesu dan kurang semangat.” Papa bertanya sambil menegur.
“Dwi, Pa.” Jawab Tiyas
“Memangnya ada apa dengan Dwi sehingga membuatmu muram, Apa dia sedang sakit?” Tyas menggeleng kepada ayah.
“Lantas kenapa?” Papa menjadi penasaran.
“Sekarang Dwi sudah pindah rumah. Kata tetangga sebelah rumahnya Dwi ikut orang tuanya pulang ke desa. Kabarnya bapaknya habis di PHK dan memilih untuk menjadi petani”.
Sambil menatap Tiyas papa termenung memikirkan ucapan tiyas dengan rasa setengah tidak percaya.
“Kalau Papa tidak langsung percaya, Coba tanya deh, sama Pak RT atau ke tetangga lain” ujarnya.
“Lalu apa rencana kamu?”
“Aku harap Papa bisa menolong Dwi!”
“Maksudmu?”


“Aku pengen Dwi bisa disini lagi” Tyas  memohon dengan agak mendesak.
“Baik kalau itu bisa biki kamu seneng. Tapi, kamu harus bisa mencari alamat rumah Dwi yang di desa” kata Papa.
Berkat bantuan pemilik kontrakan bekas rumah Dwi akhirnya tiga hari kemudian Tiyas berhasil memperoleh alamat rumah Dwi yang berada di desa. Ia merasa sangat senang. Kemudian Papa bersama dengan Tiyas datang ke rumah Dwi di sebuah desa terpencil dan lokasi rumahnya masih masuk ke dalam lagi. Bisa di tempuh dengan jalan kaki dua kilometer. Kedatangan kami disambut orang tua Dwi dan Dwi sendiri. Betapa gembira hati Dwi ketika bertemu dengan Tiyas. Mereka berpelukan cukup lama untuk melepas rasa rindu. pada awalnya Dwi sangat kaget dengan kedatangan Tiyas secara tiba-tiba.
“Maaf ya Yas. Aku tak sempat memberi kabar ke kamu kalo aku mau pindah”
“Ah, tidak apa-apa. Yang penting aku sudah ketemu kamu dan merasa senang.”
Setelah berbincang cukup lama, Papa menjelaskan tujuan kedatangan mereka kepada orang tua Dwi. Ternyata orang tua Dwi tidak keberatan, mereka menyerahkan segala keputusan kepada Dwi sendiri.
“Begini, Wik, kedatangan kami kemari, ingin mengajak kamu untuk ikut kami ke Surabaya. Kami menganggap kamu itu sudah seperti keluarga kami sendiri. Gimana Wi, apakah kamu bersedia ikut?” Tanya Papa.
“Soal sekolahmu,” lanjut Papa, “kamu nggak usah khawatir. Sseluruh biaya pendidikanmu biar papa yang menanggung.”
“Baiklah kalau memang Bapak dan Tiyas menghendaki saya ikut, saya mau pak. Saya juga mengucapkan banyak terima kasih atas kebaikan Bapak yang mau membantu saya dan keluarga saya.”
Kemudian Tiyas bangkit dari tempat duduk lalu mendekat memeluk Dwi. Tampak mata Tyas berkaca-kaca tidak kuat menahan kebahagiaan. Kini Dwi tinggal di rumah Tiyas. Sementara orang tuanya tetap tinggal di desa. Selain untuk mengerjakan sawah, mereka juga merawat nenek Dwi yang sudah semakin tua.

Unsur Instrinsik Cerpen Singkat Persahabatan



Tema : Persahabatan.Tokoh : Tiyas, Papa Tiyas, Mama Tyas dan Dwi.Watak :Tiyas Suka Menolong, Dwi tidak suka membebani orang lain, Papa Tiyas Baik hati dan ramah, Mama Tiyas : Peduli.Alur : Maju.Latar :Tempat - Rumah Tiyas, Rumah Dwi.Waktu : Siang Hari.Suasana : Mengharukan.Sudut pandang : Orang Pertama.Amanat : Sebagai makluk tuhan kita harus saling tolong menolong Dan Berbagi kepada sesama.

Semoga Membantu dan bermanfaat ya

3. tolong bantubahasa dan sastra Inggris kelas XI​


Jawaban:

Secretary : Hello, Elegy Company 1) d.may i help you?

Mr. Tedy : Hello 2) b.can i speak to Mr. Alan

Secretary : I'm sorry sir, he has a meeting today. the meeting will last at 11

Mr. Tedy : 3) e. Well, who's speaking

Secretary : I'm Sally Mr. Alan secretary

Mr. Tedy : 4) a. I'd like to make an appointment to see Mr. Alan, is it possible for me to see him this week?

Secretary : Well he's free tomorrow morning sir

Mr. Tedy : Alright, 5) c.would tomorrow at 9 a.m. be okay?

Secretary : Yes, Tuesday 9 o'clock at our office

Mr. Tedy :That's perfect Thank you very much

Secretary : Your welcome sir

Semoga ngebantu ya :)

Penjelasan:


4. tugas Bahasa Indonesia kelas XI halamn 110​


Jawaban:

PERTANYAAN NYA MANA

Penjelasan:

MAAF KOLO SAYA TIDAK BISA MEMBANTU KAMU


5. contoh soal pantun untuk siswa kelas xi bahasa indonesia sma


terdiri dari berapa baitkah pantun

6. soal bahasa sastra indonesia . tolong jawabkan


Klo gk slh no.14 D no.15 A
MAAF KALAU SALAH

7. soal lks bahasa inggris kelas XI


soal nya apa ya .
bagaimana mau jawab

8. apa saja materi bahasa indonesia kelas XI dalam kurikulum 2013 ?


setau saya ada
teks eksplanasi
teks eksplanasi kompleks
teks eksplanasi simpleks
antonim
sinonim
drama
film

kurang lebih itu kak

9. jawaban buku paket kelas 8 bahasa dan sastra indonesia hal. 12


1.alur maju
5.kita harus berbaik diri kesemua orang

10. kumpulan soal-soal bahasa dan sastra Indonesia kelas 10


1.         Dalam Undang - Undang Dasar 1945 bab XV telah ditetapkan bahasa Indonesia sebagai bahasa Negara tepatnya pada pasal berapa…

a.     Pasal 37 ayat 1    b.  Pasal 36                           c.  Pasal 34                           d.  Pasal 32 ayat 2               e.  Pasal 35

2.         Tulisan yang baku pada gabungan kata  yang mendapat awalan dan akhiran di bawah ini…

a.     Mengujicobakan                                                                  d.  Pemberi tahuan

b.     Menghindarkan                                                                    e.  Menghancur leburkan

c.     Ketidak adilan

3.         Kedudukan bahasa Indonesia sebagai bahasa nasional dinyatakan dalam sumpah pemuda tepatnya pada  tahun…

a.     Tanggal 28 Desember 1982                                             d.  Tanggal 28 Oktober 1928

b.     Tanggal 12 November 1945                                             e.  Tanggal 17 Agustus 1945

c.     Tanggal 11 Maret 1945

4.         Tulisan yang tidak benar pada gabungan kata yang sudah dianggap sebagau satu kata di bawah ini…

a.     Olahraga               b.  Manakala                         c.  Segitiga                            d.  Sukarela                          e.  Suka cita

5.         Ada empat factor yang menyebabkan bahasa Melayu di angkat manjadi bahasa Indonesia, kecuali…

a.     Bahasa melayu merupakan lingua franca di Indonesia, bahasa perhubungan dan bahasa peradagangan

b.     System bahasa melayu sederhana, mudah dipelajari karena dalam bahasa melayu tidak dikenal tingkatan bahasa

c.     Suku Jawa, Suku Sunda, dan suku-sukuyang lainnya dengan sukarela menerima bahsamelayu menjadi bahasa Indonesia sebagai bahasaa nasional

d.     Bahasa melayu mempunyai kesanggupan untuk dipakai sebaga bahasa kebudayaan dalam arti yang luas

e.     Bahasa melayu mencakup seluruh bahasa yang ada di indonesia

6.         Dia…setiap saran yang disampaikan temanya dalam rapat itu. Tampaknya, dia tidak,….dulu apa yang patut dikritiknya dari saran-saran tersebut. Karena itu, teman-temannya jadi kesal dan membalas pula dengan….tajam sehingga dia tidak berkutik lagi. Kata berimbuhan yang tepat untuk melengkapi paragraph tersebut….

a.     Mengkeritik, menyeleksi, berkritik                                    d.  Mengkritik,menyeleksi,kritikan    

b.     Mengeritik,menseleksi,berkritik                                        e.  Mengkritk, menseleksi, dikritik

c.     Mengeritik, menyeleksi,kritikan                                        

7.         Bahasa daerah merupakan  suatu bahasa yang dituturkan di suatu wilayah dalam sebuah Negara kebangsaan,pada suatu daerah kecil, provinsi atau daerah yang lebih luas. Maka kedudukannya sebagai bahasa daerah sendiri berfungsi sebagai….

a.     Alat penghubung dalam keluarga dan masyarakat daerah

b.     Sebagai pendukung bahasa nasional

c.     Sumber kebahsaan untuk memperkaya bahasa Indonesia

d.     Pelengkap bahasa Indonesia dalam penyelenggaraan pemerintah tingkat daerah

e.     Pengantar pada tingkat permulaan sekolah dasar

8.         Kata ulang berubah bunyi atau kata ulang salin suara terdapat pada contoh kata…

a.     Sayur – mayor                                                                      d.  Berjalan – jalan

b.     Kunang – kunang                                                                                e.  Cumi - cumi

c.     Lelaki

9.      Secara formal bahasa Indonesia mempunyai empat kedudukan kecuali…

a.     Bahasa Indonesia sebagai bahasa persatuan              d.  Bahasa Indonesia bahasa seluruh rakyat

b.     Bahasa Indonesia sebagai bahasa Nasional                                e.  Bahasa Indonesia sebagai bahasa Negara

c.     Bahasa Indonesia sebagai bahasa resmi

10.      Contoh kata serapan yang menggunakan proses asimilasi di bawah ini…

a.     Survai                     b.  Carier                               c.  Solidarity                          d.  Activity                              e.  reshufle

11.      Contoh infiks yang terdapat di bawah ini ….

a.     Islami                      b.  Bermain                           c.  Gerigi                                d.  Berdasi                             e.  Hartawan

13.      Yang tidak termasuk Afiksasi ( imbuhan ) di bawah ini…

a.     Prefiks                    b.  Sufiks                                c.  Konfiks                              d.  Infiks                                 e.  konfliks

14.      Cerita rakyat Malin Kundang mengisahkan tentang……

a.   Tujuh bidadari yang mandi di danau                                              d.  Pembangunan seribu candi dalam satu malam

b.   Asal-usul terjadinya  GunungTangkuban Perahu        e.  Asal-usul terjadinya Banyuwangi

c.    Seorang anak yang durhaka terhadap orang tuanya

15.      Karangan yang ditulis kaitannya menceritakan  seseorang tentang hidupnya, perjuangannya dan jasanya dalam masyarakat disebut…

a.     Hikayat                   b.  Biografi                             c.  Autobiografi                     d.  Esai                                   e.  Resensi

16.      Roman, novel, dan cerpen digolongkan sebagai karya sastra berbentuk…..

a.     Narasi                    b.  Argumentasi                    c.  Persuasi                           d.  Eksposisi                         e.  Deskripsi

17.      Roman yang memiliki tujuan tertentu dalam menceritakan kisahnya sering disebut dengan roman....

a.     Roman Adat                                                                          d.  Roman Ficisan              

b.     Roman Sejarah                                                                    e.  Roman Detektif

c.     Roman Bertendens            

18.      Di bawah ini yang termasuk contoh roman detektif yaitu....

a.     Mencari Pencuri Anak Perawan                                       d.  Layar Terkembang

b.     Dian Tak Kunjung Padam                                                 e.  Salah Asuhan

c.     Sengsara Membawa Nikmat

19.      Perhatikan puisi di bawah !

Kurangkai mimpi dalam rajutan kasih

Ketulusan cinta telah terabaikan

Bayangmu hadir mengisi memori

Cepat kau  pergi, hapuskan jejak

Tanpa sisa tanda, engkau kemana ???

Tinggalkan luka..... !( Chidotts, 2013)

Untaian puisi di atas termasuk bentuk puisi .....

a.     Quin                       b.  Terzina                             c.  Distikon                            d.  Quatrin                             e.  Septina


maaf kebanyakan



11. Susun kalimat bahasa mandarin (Hanya 3 soal) kelas XI Butuh jawaban sekarang .terima kasih​


Jawaban:

1.我家有三口人,我没有兄弟姐妹。

2.妈妈每天早上去学校教书

3.你的爸爸妈妈做什么工作?

no.1 mungkin kurang tepat ya

1.wo jia yao san kow ren.wo mei you xiong di jie mei.

2.ma ma mei dian zao shang chi xue xiao

3.ni de ba ba ma ma zuo shen me gong zuo?


12. Bahas Sastra Inggris Kelas XI​


Jawaban:

TRANSLATE:

1.siapa orang yang ada pada gambar?

2.apa yang kamu tahu tentang balap formula1?

3.apa penghargaan yang dimilikinya?

4.bagaimana dia bergabung ke balap formula1?

5.apa pendapatmu tentang penghargaanya dan

talentanya?


13. bahasa dan sastra indonesia kelas sepuluh


2. Prolog adalah bagian pengantar dari sebuah naskah/ cerita drama, biasanya ini digunakan untuk menceritakan keadaan atau gambaran secara umum dari sebuah cerita.


Monolog adalah percakapan seorang pemain dengan dirinya sendiri.


Epilog adalah bagian penutup dari sebuah naskah/cerita drama, biasanya ini berisi kesimpulan, simpulan dan pesan yang bisa di ambil dari cerita drama tersebut

14. sastra Inggris kelas XI semester 1​


Jawaban:

Kalimat ke-1

Conditional type 2: I would take you a holiday if I had moneyIn fact: I will not take you a holiday because I don't have money

Kalimat ke-2

Conditional type 2: I would love you if you took me to flyIn fact: I will not love you because you don't take me to fly

Kalimat ke-3

Conditional type 2: I would run away if you tried to put me in a big troubleIn fact: I will not run away because you don't put me in big trouble

Kalimat ke-4

Conditional type 2: I would be smart if you taught meIn fact: I will not be smart because you don't teach me

Kalimat ke-5

Conditional type 2: I would teach you how to learn English if my mother allowed meIn fact: I will not teach you how to learn English because my mother doesn't allow me

Penjelasan:

Kalimat conditional berupa kalimat yang mencirikan sesuatu yang tidak berdasarkan fakta, melainkan fakta berbeda dengan kondisi yang ada.

Penggunaan:

S + would + V1 + ROS + if + O + V2 + ROSIn fact + S + will + not + V1 + ROS + because + O + don't/doesn't + V1 + ROS

ROS = rest of sentence (O + C)

Contohnya:

I would go if you accompanied me, in fact I will not go because you don't accompany me

I would go hanya suatu kata yang diharapkan agar semoga obyek dapat menemani subyek pergi tapi pada kenyataan subyek tidak akan pergi karena obyek tidak menemaninya

Kesimpulan:

Conditional sentence merupakan kalimat yang mencirikan seseorang terhadap sesuatu yang bukan berdasarkan fakta. Sesuatu yang diambakan harap dapat terjadi pada kenyataan. Tapi, itu semua berdasarkan kondisi/keadaan yang ada dimana subyek belum tentu bisa mendapatkan/melakukan apa yang ada di pikirannya

Details

Mata pelajaran: Bahasa Inggris

Materi: Conditional Sentence

Tingkatan: Sekolah Menengah Atas

Kata kunci: Conditional Sentence Type 2

—○—○—

Semoga membantu dan maaf kalau ada salah ya...

—※—※—

Hope this answer and the explanation may help you a lot

—※—※—

-○-ttpsmngtbljr!!!-○-


15. kunci jawaban soal uji kompetensi mapel sastra Indonesia bab 6 tentang cerpen​


Jawaban:

1. Apakah judul cerpen “Pohon Keramat” menarik orang untuk membacanya?

Judul cerpen “Pohon Keramat” ya menarik orang untuk membacanya karena judul tersebut menimbulkan rasa penasaran mengenai isi dari cerpen tersebut.

2. Apakah judul cerpen “Pohon Keramat” mencerminkan isi cerpen?

Judul cerpen “Pohon Keramat” TIDAK mencerminkan isi cerpen, karena isi cerpen menceritakan tentang kehidupan penulis di lereng Gunung Beser.

3. Pada akhirnya, apakah yang dimaksud dengan “keramat” yang disampaikan dalam cerpen itu?

Yang dimaksud dengan “keramat” yang disampaikan dalam cerpen itu pada akhirnya adalah tentang pepohonan yang berada di Gunung Beser yang memengaruhi hidup warga sekitarnya.

4. Penceritaan cerpen atau sudut pandang (point of view) cerpen ini diceritakan berdasarkan teknik apa?

Penceritaan cerpen atau sudut pandang (point of view) cerpen ini diceritakan berdasarkan teknik SUDUT PANDANG ORANG PERTAMA sebagai pelaku utama.

5. Ceritakan kembali siapa tokoh tokoh dalam cerpen “Pohon Keramat”?

Tokoh-tokoh dalam cerpen “Pohon Keramat” adalah Saya (tokoh utama – anak yang tinggal di lereng Gunung Beser), kakek, Kang Hasim (guru mengaji Saya), dan Mbah Jayasakti (yang menjadi nenek moyang di Gunung Beser).

semoga membantu

mungkin ini ya yang di maksud pertanyaannya


16. Kunci jawaban b.inggris halaman 48 kelas xi


Jawaban:

buku apa yang mau dipakai? ga bisa di jawab ya pertanyaan mu


17. ada yang tau soal bahasa inggris hal 54 kelas XI di lks


Untuk mengerjakan tugas ini, kita perlu memahami bagaimana cara mendeskripsikan sesuatu. Dikarenakan keterbatasan soal dan perintah, kakak hanya bisa membantu menjawab beberapa bagian. Berikut adalah jawaban dari soal-soal yang tersedia. Silahkan mempelajari bagian pembahasan untuk memahami lebih lanjut cara mendeskripsikan sesuatu.

What do they talk about? They talk about something that is quite heavy  and cold.How do they describe it’s other? -What kind of word do they use to describe? “It looks heavy”, “It feels really cold”, “It smells good”.What is meant by ‘description’? Description means how something/someone looks like.(Soal tidak lengkap)(Soal tidak lengkap)How do you describe something? Make sure to use adjectives to explain the look, color, or the shape of something.Pembahasan

Description atau describing something adalah penjelasan atau deskripsi tentang sebuah benda atau seseorang. Kata sifat atau adjective biasa digunakan untuk mendeskripsikan sesuatu. Rumus untuk membuat kalimat yang mendeskripsikan sesuatu adalah:

Adjective + nounBe + adjective

Contoh kalimat how to describe something:

She has a red car.The smart student always does her homework.My sister likes eating healthy food.You have a very cute cat.I have a big family.He is tall.My mother is nice.That dress is expensive. They are intelligent.This soup is hot.Pelajari lebih lanjutDescribing snakes https://brainly.co.id/tugas/15941837Describing place https://brainly.co.id/tugas/5497345Contoh describing idol https://brainly.co.id/tugas/4417006Detil Jawaban

Kelas: SMA kelas 10

Mapel: Bahasa Inggris

Kategori: Describing Something


18. Tugas bahasa Indonesia halaman 117 kelas XI


Penjelasan:

mana ya gambarnya kok nggak ada


19. Tugas bahasa indonesia kelas XI halaman 108​


Jawaban:

1. a. Manfaat mendengarkan ceramah di antaranya dapat menambah wawasan

atau informasi yang belum kita ketahui; menjalin silaturahmi dengan sesama

pendengar ceramah jika situasi secara bersama-sama; dapat menjadi pedoman/

petunjuk dalam melakukan hal-hal positif.

b. Manfaat dalam menyajikan ceramah di antaranya memperoleh pengalaman;

menumbuhkan sikap percaya diri, tanggung jawab, dan religius; menjalin

silaturahmi dengan para pendengar.

c. Waktu dan tempat dalam mendengarkan ceramah bisa beragam. Pagi hari,

siang, sore, ataupun malam melalui media elektronik (televisi, radio, internet)

ataupun secara langsung menghadiri di lokasi.

d. Perbedaan:

1) Ceramah adalah pembicaraan di depan umum yang berisi penyampaian

suatu informasi, pengetahuan, dan sebagainya.

2) Pidato adalah pembicaraan di depan umum yang cenderung bersifat

persuasif (ajakan atau dorongan untuk berbuat sesuatu).

3) Khotbah adalah pembicaraan di depan umum yang berisi penyampaian

pengetahuan keagamaan atau praktik beribadah dan ajakan-ajakan untuk

memperkuat keimanan.

Persamaan: berisi informasi yang disampaikan di depan umum.

e. Informasi yang dapat diperoleh dari teks yang telah dicontohkan ialah: cermat

dalam pemilihan kata ketika akan menyampaikan pembicaraan terutama

berkomunikasi dengan orang yang beda usia; nilai-nilai kesantunan dan

tata krama merupakan faktor utama berkembangnya suatu masyarakat;

penanaman dan pembiasaan etiket berbahasa merupakan peranan penting

dalam memperoleh pendidikan yang maju.

2. a. Menyimak dan mencermati teks yang dibacakan yang telah disajikan oleh

salah satu temanmu. Ataupun bisa menggunakan teks lain dari tayangan atau

rekaman.

b. Berdiskusi secara berkelompok terhadap teks yang didengar. Kemudian

sertakan alasan tentang jenis teks tersebut.

c. Mencatat hal-hal penting dan bermanfaat dari teks yang didengar.

3. Melaporkan hasil diskusi berdasarkan format teks yang telah disajikan.

Topik : Hari Pahlawan

Jenis Teks Alasan Informasi-Informasi Penting

Pidato Teks yang disajikan

berupa ajakan dalam

menghormati jasa para

pahlawan dan mampu

meneladani semangat

dan perjuangan

mereka dalam

mempertahankan

serta memerdekakan

bangsa Indonesia.

1. Tanggal 10 November merupakan

Hari Pahwalan. Pada tanggal

tersebut seluruh bangsa Indonesia

mengenang kembali peristiwa

besar sebagai momentum sejarah

yang terjadi di Surabaya yaitu 10

November 1945.

2. Ketika peristiwa pertempuran

berlangsung pahlawan kita

hanya menggunakan bambu

runcing, sedangkan tentara sekutu

menggunakan senjata lengkap.


20. KUNCI JAWABAN BUKU/MODUL BAHASA INDONESIA KELAS XI SEMESTER 2 HALAMAN 153-154 REVISI 2017


Jawaban:

Berikut modul Bahasa Indonesia Kelas XI Halaman 153-154

Penjelasan:

Soal:

Secara berkelompok, cermatilah kembali contoh proposal di atas. Kemudian, jelaskanlah informasi-informasi yang kamu anggap penting pada   setiap bagiannya itu. Berdasarkan informasi-informasi itu, rumuskan pula maksud/tujuan dari adanya bagian-bagiannya itu.

Jawaban:

Latar belakang. Informasi penting = Bahasa tulis ilmiah adalah laras (register) dari ragam bahasa resmi baku yang harus digunakan dalam tulisan ilmiah. Mading ilmiah harus memiliki ketentuan tertentu agar mampu mengomunikasikan pikiran, gagasan, dan pengertian secara lengkap, ringkas, dan tepat makna.  Maksud/Tujuan = Menjelaskan bagaimana penggunaan bahasa resmi yaitu bahasa baku dalam karya tulis seperti majalah dinding yang ada di sekolah. Perumusan masalah . Informasi penting = Bagaimanakah kadar keilmiahan isi tulisan para siswa SMAN 3 Tasikmalaya dalam mading sekolah? Bagaimanakah kadar keilmiahan organisasi tulisan para siswa SMAN 3 Tasikmalaya dalam mading sekolahnya? Maksud/Tujuan = Agar memperoleh gambaran jelas dan komprehensif tentang kadar keilmiahan tulisan yang berkaitan dengan aspek kebahasaan dan keilmuan dan fakta ilmiah.

Pelajari lebih lanjut tentang materi perumusan masalah https://brainly.co.id/tugas/26736897

#BelajarBersamaBrainly


21. tolong bantubahasa dan sastra Inggris kelas XI​


Rearrange this structures in order based on the conversation above !

1. Greeting

2. Stating the purpose of the call

3. Asking the purpose of the appointment

4. Offering time

5. Stating Disagreement

6. Suggesting time

7. Stating agreement

8. Suggesting venue

9. Confirming an appointment

10. Closing

Semoga membantu ya :)


22. materi sastra kelas xi​


B.Indonesia

Jawaban:

Klo punya kuota , ketahui lebih lanjut di Google "BAHASA DAN SASTRA INDONESIA KLS XI" karena lebih lengkap dan panjang


23. bahasa dan sastra arab kurikulum 2013 kelas 10 SMA halaman 121 kunci jawaban


Jawaban:

Aku masih SMP kls 1 jadi gak tau jawabannya

Penjelasan:

Hehe maaf


24. soal latihan bahasa Indnesia kelas XI semester ganjily​


Jawaban:

Berikut adalah beberapa contoh soal latihan Bahasa Indonesia untuk kelas XI semester ganjil:

1. Bacalah paragraf berikut dan identifikasi jenis teks yang digunakan:

"Pada suatu pagi yang cerah, kami berangkat menuju pantai untuk menikmati indahnya pemandangan laut. Ombak yang tenang dan pasir putih yang lembut membuat kami merasa tenang dan damai. Kami bermain-main di tepi pantai, berenang, dan menikmati makanan laut yang lezat. Hari itu benar-benar menjadi momen yang tak terlupakan."

2. Jelaskan perbedaan antara puisi lama dan puisi baru!

3. Tuliskan contoh kalimat yang menggunakan majas personifikasi!

4. Bacalah kutipan puisi berikut dan identifikasi jenis majas yang digunakan:

"Bulan melambai di langit malam

Seperti senyum yang menghiasi wajah

Bintang-bintang berkelap-kelip

Seperti mata yang bersinar terang"

5. Jelaskan perbedaan antara novel dan cerpen!

6. Tuliskan contoh kalimat yang menggunakan majas simile!

7. Bacalah paragraf berikut dan identifikasi jenis teks yang digunakan:

"Pada hari Minggu lalu, kami mengunjungi taman bermain. Anak-anak berlarian di sekitar wahana permainan, tertawa riang, dan menikmati hari yang cerah. Beberapa orang tua duduk di bangku sambil mengawasi anak-anak mereka. Kami juga mencoba berbagai permainan seru seperti roller coaster dan perosotan air. Hari itu benar-benar menyenangkan!"

8. Jelaskan perbedaan antara deskriptif dan naratif!

9. Tuliskan contoh kalimat yang menggunakan majas hiperbola!

10. Bacalah kutipan puisi berikut dan identifikasi tema yang terkandung di dalamnya:

"Hujan turun dengan lembut

Menyirami bumi yang kering

Membawa kesegaran dan harapan

Bahwa setiap kegelapan akan berlalu"

Semoga latihan ini membantu Anda dalam mempersiapkan diri untuk ujian Bahasa Indonesia kelas XI semester ganjil.


25. Tolong jawab soal bahasa ingris kelas XI hal 41


Jadi ceweknya (Yanti) yg di soal nomor 1 (yg atas) itu samain kyk percakapan di atasnya sama cowoknya. Kalau yg bawah jadi :

Yanti : Mr. Suharto, my husband and I are celebrating our 3rd wedding anniversary. We would like you to join us.

Mr. Suharto : Oh, hello Yanti, I am sorry I cannot join.

Yanti : Why?

Mr. Suharto : Because I have a lot of work to do so, I am busy.

Yanti : It's okay sir, have a nice day.


26. yng punya soal UAS pkn dan bahasa indonesia kelas xi tp2016/2017..... pliiisss


waduhh maaf yahh aku gk punyaa,, sebenarX sya mau membantu, tpi syang gk puX soalX

27. Buatlah soal pertanyaan sebelum membaca buku di buku bahasa indonesia kelas xi bab i


Jawaban: :V

Penjelasan:


28. Ada yang tau jawabannya nya gak?pelajaran : bahasa indonesiakelas : xi halaman : 107​


Soalnya di mana yaa??

Kok yang ada cuma

pelajaran : bahasa indonesia

kelas : xi

halaman : 107

SOALNYA MANA?


29. Buku bahasa indonesia kelas xi halaman 15 sama jawaban nya


Jawaban:

Iya sama semua biasanya sma sama sma smk sama smk semua sama


30. contoh soal bahasa dan sastra inggris kelas 10


"is my father was sleeping when i came"
what if the sentence is converted into a past continuous tenses ...
itu conth soal nya kak,semoga bermanfaat ya 
sumber : nurul nuraini 
Jika sesuai , berikan jawaban terbaik,nya ya !

31. materi mid bahasa indonesia kelas XI


Alhamdullilah sekoalah ku udah mid jdimya aku tau banayak tentang materinya*bahasa indonesia :
$ Kemampuan membaca cepat 300 kpm
$ Berdiskusi -menyampaikan pertanyaan & -mempresentasikan hasil diskusi denagn baik
$ menentukan pokok-pokok hasil diskusi dan inti diskusi
$ skemming dan scanning
Materi yg akan muncul tentang struktur eksplanasi ,ekspalansi ,ulasan film ,

32. soal bahasa inggris KELAS XI di bantu ya kak : )​


Passive Form:

8.

(+) the mouse is caught by tiger into jungle (-) the mouse is not caught by tiger into jungle (?) is the mouse caught by tiger into jungle ?

9.

(+) a plate of fried rice will be made by her (-) A plate of fried rice will not be made by her (?) will A plate of fried rice be made by her ?

10.

(+) her motorcycle is being repaired by tom right now (-) her motorcycle is not being repaired by tom right now (?) is her motorcycle being repaired by tom right now ?

PEMBAHASANA. Present Tense

No. 8 menggunakan Passive dari Rumus Present Tense

(+) S + Be (is/am/are) + V3 + By

(-) S + Be (is/am/are) + not +V3 + By

(?) Be (is/am/are) + S + V3 + By?

B. Future Tense

No. 9 menggunakan Passive dari Rumus Future Tense

(+) S + will + Be + V3 + By

(-) S + will +not + Be + V3 + By

(?) will + S + Be + V3 + By?

C. Present Continuous

No. 10 menggunakan Passive dari Rumus Present Continuous

(+) S + is/am/are + being + V3 + By

(-) S + is/am/are + not + being + V3 + By

(?) is/am/are + S + being + V3 + By ?

Pelajari Lebih LanjutPassive Voice: brainly.co.id/tugas/24510180brainly.co.id/tugas/24461329

DETAIL JAWABAN Mapel: Bahasa InggrisMateri: Passive VoiceLevel: JHSKode Mapel: 5Kode Kategorisasi: 9.5

Kata Kunci: Present Tense, Future Tense, Present Continuous


33. jawaban buku bahasa indonesia kelas XI edisi revisi 2017 halaman 199​


ADA DI GAMBAR YA

MAAF KALAU SALAH:((


34. Tolong bantu dongg soal bahasa arab kelas XI


Jawaban:

1. أَنَا أَكْتُبُ جَالِسًا

2.أَنَا أَخْضُرُ ضَاحِكًا

3. أَنَا أَرْجِعُ رَاكِبًا

4.أَنَا No 4 tidak ada di gambar

5.أَنَا أَخْرُجُ فَاهِمًا

6.أَنَا أَذْهَبُ مَاشَيًا

7. أَنَا أَقْرَاُ وَاقِفًا

Penjelasan:

Soal ini adalah tentang mengubah bentuk fiil madhi yg diberikan, menjadi bentuk fiil mudhari dhomir أَنا dan bentuk haal (kondisi).

misal pada contoh diberikan kata : (كتب/ جلس) maka kata yg pertama كتب diubah menjadi fiil mudhari bentuk أَنَا yaitu : أَكْتُبُ , kemudian kata yang kedua جلس menjadi bentuk haal : جَالِسًا. haal adalah suatu keadaan yang menjelaskan kondisi seseorang atau sesuatu ketika perbuatan terjadi yang ‘irabnya selalu manshub.

sehingga kalimat menjadi : أَنَا أَكْتُبُ جَالِسًا

Maaf penjelasannya panjang, supaya GAK DIHAPUS ADMIN.

Maaf tidak di translate, karena tidak ada permintaan translate pada soal.

Terima kasih :) kalau ada yang kurang jelas bisa ditanyakan kembali


35. Tolong di bantu yaa... :') Bahasa Indonesia kelas XI


e. novel menceritakan sebuah kisah yang kompleks terdiri dari berbagai sisi, sedangkan cerpen menceritakan kehidupan seseorang dari satu sisi saja

36. minta soalnya 10 bahasa inggris expression pilihan ganda kelas XI beserta jawabannya



1.       Ani : Don’t you think those cookies are nice?

Ida : Yes, but …..

A.       I am sorry to hear that

B.       What a surprise!

C.      How awful it is

D.      Don’t you think they are too sweet?

E.       You have my agreement


2.       Ani : Why are you so sad? Wasn’t you successful?

Ida : ….

A.       I’m happy for you

B.       Thank God

C.      No, thanks

D.      What a confidence

E.       It’s difficult to appreciate it


3.       Ani  : ………..

Ida  : I think it’s great

A.       Have you read this book?

B.       What do you think of this book?

C.      What is it?

D.      Do you know this?

E.       How do you do?


4.       Ani  : ……

Ida  : I love it

A.       How do you like this place?

B.       What does it mean?

C.      Do you want to join us?

D.      Isn’t the idea worse than before?

E.       I love you


5.       Andy : What do you think about the restaurant?

Budy : The price is too expensive

From the dialogue above we can conclude that ….

A.       Budy is expressing pleasure

B.       Andy is expressing pleasure

C.      Budy is expressing displeasure

D.      Andy is expressing displeasure

E.       Budy is asking Andy’s opinion


6.       Mita   : What do you think about the fairy?

Bayu : I think she deserves to return to heaven

We can conclude that Mita is …

A.       Asking for information from Bayu

B.       Asking Bayu’s opinion

C.      Giving her opinion to Bayu

D.      Agreeing with Bayu’s opinion

E.       Disagreeing with Bayu’s opinion


7.       Melly : I like to stay in villages. The air is fresh.

Lela  : me, too

We can conclude that Melly is expressing ….

A.       Apology

B.       Sympathy

C.      Love

D.      Opinion

E.       Agreement


8.       A: Do you think we should advertise it?

B : Personally. I think that’s a good idea.

The underlined words express….

A.       Apology

B.       An opinion

C.      Offer help

D.      Accept help

E.       Agreement


9.       A : Why don’t you write about the matter?

B :To be honest. I don’t think they will read my letter.

The underlined words express…

A.       Opinion

B.       Uncertainty

C.      Agreement

D.      Pride

E.       Apology


10.    Porter : ….

Nadia : No, thanks, I can bring it myself

A.       Can you help me to carry it?

B.       May I help you with your baggage, miss?

C.      Would you mind helping me, miss?

D.      Here, help me and I’ll carry it

E.       I can’t bring it myself, please help


37. soal bahasa inggris kelas XI Sma


Possible Events


1. Mrs Lani might was close to the crashed brick and the pieces harmed her.


2. The light went off when we were having dinner.


3. I may pass my history examination and can stay in the university.


4. Maybe if I came with my new clothes, people will pay attention to me.


38. Bahasa indonesia untuk sma/ma kelas xi semester 1 kunci jawaban halaman 83 -87


Jawaban:

1. Manakah informasi yang berkaitan dengan masalah bahasa? Kembangkanlah jawabanmu pada buku kerjamu!

Kunci jawaban Nomor 1

ya,karena di Indonesia Etika dan Sopan santun itu sangat penting

bukan,karena budaya tidak mengandung unsur bahasa

.bukan,karena itu termasuk ke dalam sikap menghargai orang lain.tidak ada hubungannya dengan bahasa.

ya,karena setiap pertengkaran pasti menggunakan bahasa

.Bukan,karena kalimat tersebut tidak ada sangkut pautnya dengan bahasa,dan kalimat tersebut berupa pernyataan.

KUNCI JAWABAN Bahasa Indonesia Kelas 11 Tugas Halaman 82 83

KUNCI JAWABAN Bahasa Indonesia Kelas 11 Tugas Halaman 82 83

2. Berdasarkan fungsinya, termasuk jenis manakah informasi di bawah ini: edukatif (E), persuatif (P), atau rekreatif (R).

Kunci jawaban Nomor 2

a.edukatif

b.persuasif

c.rekreatif

d.edukatif

e.persuasif


39. contoh soal uts bahasa inggris kelas xi ipa


contoh soal :
1. Man : Why do you look so pale and weak ?
Women : I have a painful stomachache
Man : You should go to the doctor. Let i’ll a company you
What does the man express ? the man express
a. Advice
b. Agreement
c. Satisfaction
d. Disagreement
e. Dissatisfaction

40. Tugas+bahasa+indonesia+halaman+113+kelas+XI


Jawaban:

Tugas bahasa Indonesia halaman 113 kelas XI yaitu menemukan nilai-nilai kehidupan apakah yang dikisahkan di dalam cuplikan-cuplikan berikut.

Cuplikan 1: nilai agama (1)

Cuplikan 2: nilai ekonomi (4)

Cuplikan 3: nilai sosial (2)

Cuplikan 4: nilai budaya (3)

Cuplikan 5: nilai sosial (2)

Penjelasan:

Keterangan/alasan cuplikan 1 adalah cuplikan 1 berupa permohonan kepada Tuhan.

Keterangan/alasan cuplikan 2 adalah cuplikan 2 menceritakan tentang dukun sunat yang tamak, yang menaruh racun pada pisau.

Keterangan/alasan cuplikan 3 adalah banyaknya orang yang datang ketika sedang diadakan perhelatan

Keterangan/alasan cuplikan 4 adalah menceritakan tentang ungkapan keindahan.

Keterangan/alasan cuplikan 5 adalah menceritakan sekitar yang resto yang mejadi tempat pertemuan.

Pelajari lebih lanjut nilai-nilai kehidupan dari penggalan cerpen halaman 117-118 kelas XI pada https://brainly.co.id/tugas/13420702

#BelajarBersamaBrainly


Video Terkait

Kategori b_indonesia