[Soal UTS Kelas 11 SMA] Sebutkan indikator-indikator yang dapat digunakan untuk mengukur kualitas sumber daya manusia!
1. [Soal UTS Kelas 11 SMA] Sebutkan indikator-indikator yang dapat digunakan untuk mengukur kualitas sumber daya manusia!
menurut saya:
yang dapat mengukur SDA antara lain:
perkembangan ilmu pengetahuan dan teknologi
sumber daya alam yang di kelola
tenaga ahli
serta pekerjaan
2. tolong bantu aku :) buat lah soal dan jawaban bahasa indonesia.ipa.ips.spdp (indikator)
Jawaban:
cari lah jawaban tersebut dilks biasa nya ditemui di soal"Ayo berlatih
Penjelasan:
coba cek halaman buku dan pasti Akan ketemu
maaf kalo Salah menjawab.
3. indikator yang tepet untuk soal letak geologis indonesia
Jawaban:
siswa/guru dapat mengetahui atau mempelajari tentang letak geologis indonesia
4. Apa saja kelemahan dan keseuaian setiap KD dg indikator pencapaian kompetensi pd silabus SD/SMP/SMA
ulanggan un semester
5. Analisis kelemahan dan kesesuaian setiap kompetensi dasar dengan Indikator Pencapaian Kompetensi pada silabus SD/SMP/SMA/SMK !
mungkin tidak ada hadiah nya makanya lemah
maaf klo salah muach
6. 25 soal dan jawaban tentang indikator
Jawaban:
mana soalnya
Penjelasan:
kok gk ada
7. Tryout 1 USBN SD/MI bahasa indonesia Apa arti indikator???
ukuran dari suatu kondisi
8. coba tuliskan tiga contoh memuji seseorang berdasar indikator tersebut! bahasa Indonesia
jawaban
1.baik sekalin sikap mu
2.gaya berbicara mu lembut sekali aku sangat senang mendengar suaramu
3.kamu sangat pintar sehingga sering mendapat kan juara kelas
maaffff kalok salah,,,,,,,
9. Analisis kelemahan dan kesesuaian setiap kompetensi dasar dengan Indikator Pencapaian Kompetensi pada silabus SD/SMP/SMA/SMK
Ya begitu lah jawabannya
10. carilah soal indikator 37
Gak ada soal indikator 37
11. contoh soal pilihan ganda yang sesuai dengan indikator menganalisis keragaman suku bangsa di indonesia
Sebutkan suku mangloid di Indonesia!
12. apa indikator ketrampilan berbicara bahasa Inggris ?
ada 4 dasar yg harus dikuasai agar dapat speaking English, yaitu :
1. Sedang
2. Akan
3. Selalu
4. Lampau
Semoga membantuu....indikatornya Pronounce nya bagus
#CMIIW
13. Konfetensi dasar Makna saling menghargai sesama manusia Indikator contoh indikator soalnya
Jawaban:
Indikator yang di gunakan untuk mengidentifikasi asam, basa, dan garam, antara lain kertas lakmus, kertas indikator, bahan indikator, dan pH meter. contoh : Kertas lakmus merah jika dicelupkan dalam larutan asam maka akan tetap berwarna merah begitu juga jika dicelupkan dalam larutan netral atau garam
Penjelasan:
maaf kalau salah
14. Indikator-indikator keberhasilan pembangunan ekonomi di indonesia?
-kekayaan rata-rata
-pemerataan
-kualitas kehidupan
-kerusakan lingkungan
-keadilan sosial dan kesinambungan
15. aku mau ukk bahasa Indonesia, aku ada kisi-kisi bahasa Indonesia salah satu indikator soalnya ada ini : *Disajikan bait gurindam, siswa dapat menentukan pola pengembangan gurindam tolong jelaskan tentang pola pengembangan gurindam
g tauuuuuuuuuuuuuuuuuuuuuuuuuuuu
wkwkk hehe
16. soal :jelaskan makna pancasilaindikator soal:
Arti penting pancasila sebagai dasar negara adalah Pancasila menjadi pedoman bagi masyarakat Indonesia. Nilai-nilai dalam Pancasila adalah nilai yang mendasar untuk dijadikan pedoman peraturan dan dasar dari norma-norma hukum yang berlaku di Indonesia
17. Soal IPA SMP: Apa yang dimaksud dengan indikator
Senyawa maupun alat yang digunakan untuk menentukan sifat larutan.
18. parafrase , Antonim , Sinonim Petunjuk Pemakaian Obat INDIKATOR UN KLS 6
parafrase=pengubahan puisi ke bentuk prosa bebas
Antonim=lawan kata
Sinonim=persamaan kata
Petunjuk Pemakaian Obat=disajikan dosis pemakaian obat, lalu disuruh mencari dgn umur tertentu
19. buatlah soal dri indikator berikut
1.apakah peserta didik mampu menginterpretasikan tata busana?
20. analisis kelemahan dan kesesuaian setiap kompetensi dasar dengan indikator pencapaian kompetensi pada silabus SD SMP SMA dan SMK
Penentuan IPK pada setiap KD yang ada
Kompetensi Dasar
3.1 Memahami konsep gerak spesifik dalam berbagai permainan bola besar sederhana dan atau tradisional *)
4.1 Mempraktikkan gerak spesifik dalamberbagai permainan bola besar sederhana danatau tradisional *)
CONTOH 1
Indikator Pencapaian Kompetensi
3.1.1. Mengidentifikasikan berbagai gerakspesifik menendang, menahan danmenggiring bola permainan sepak bola.
3.1.2. Menjelaskan gerak spesifik menendang,menahan dan menggiring bola permainansepak bola.
3.1.3. Menjelaskan cara melakukan gerakanmenendang, menahan dan menggiringbola permainan sepak bola.
4.1.1. Melakukan gerak spesifik menendang,menahan dan menggiring bola permainan sepak bola.
4.1.2. Menggunakan gerak spesifik menendang,menahan dan menggiring bola dalambentuk permainan sepak bola yang dimodifikasi.
Materi pembelajaran
Menendang dengan kaki bagian dalam, bagian luar dan ujung kaki
Menahan dengan kaki bagian dalam, bagian luar dan ujung kaki
21. Perbedaan indikator pencapaian kompetensi dan indikator Soal adalah
Perbedaan indikator pencapaian kompetensi dan indikator soal adalah :
Indikator pencapaian kompetensi adalah rumusan kemampuan yang harus dilakukan atau ditampilkan oleh siswa untuk menunjukkan ketercapaian kompetensi dasar (KD).
Sedangkan indikator soal adalah gambaran perilaku yang dapat diamati dan diukur untuk menunjukkan bahwa seorang siswa telah mencapai suatu kompetensi tertentu sebagai bentuk hasil pembelajaran yang telah dilakukan.
PembahasanMenjelaskan Perbedaan Antara Indikator Pencapaian Kompetensi dan Indikator Soal.Sebelum menjelaskan perbedaan indikator pencapaian kompetensi dengan indikator soal, terlebih dulu kita lihat pengertian keduanya.
A. Indikator Pencapaian Kompetensi
Dikutip dari Peraturan Menteri Pendidikan Nasional (Permendiknas) Nomor 41 Tahun 2007, disana disebutkan bahwa yang dimaksud dengan indikator pencapaian kompetensi adalah :
Perilaku yang dapat diukur dan diobservasi untuk menunjukkan ketercapaian kompetensi dasar tertentu sebagai acuan penilaian mata pelajaran.Rumusan kemampuan yang harus dilakukan atau ditampilkan oleh siswa untuk menunjukkan ketercapaian kompetensi dasar (KD).Adapun fungsi dari indikator pencapaian kompetensi antara lain :
Sebagai tolok ukur tercapainya suatu KD. Sebagai acuan penilaian mata pelajaran.Sedangkan syarat perumusan indikator pencapaian kompetensi adalah harus menggunakan kata kerja operasional yang dapat diukur, yang mencakup pengetahuan, sikap, dan keterampilan.
B. Indikator soal
Disebutkan bahwa indikator soal merupakan gambaran perilaku yang dapat diamati dan diukur untuk menunjukkan bahwa seorang siswa telah mencapai suatu kompetensi tertentu sebagai bentuk hasil pembelajaran yang telah dilakukan.
Adapun fungsi dari indikator soal antara adalah :
Sebagai bentuk penjabaran lebih rinci dari tujuan yang lebih besar (kompetensi dasar/KD), sehingga bila indikator soal telah tercapai maka kemungkinan akan tercapainya KD juga akan lebih besar.
Sedangkan syarat indikator soal, antara lain :
Spesifik dan jelas : informasi yang disampaikan tentang tingkah laku siswa yang diharapkan harus jelas.Berorientasi pada tingkah laku siswa selama kegiatan pembelajaran, bukan tingkah laku guru dalam mengajar Menggunakan kata kerja operasional yang menunjukkan tingkah laku dan dapat diamati/diukur.Dari pengertian kedua istilah di atas dapat kita ambil kesimpulan bahwa indikator pencapaian kompetensi adalah rumusan kemampuan yang harus dilakukan atau ditampilkan oleh siswa untuk menunjukkan ketercapaian kompetensi dasar (KD).
Sedangkan indikator soal adalah gambaran perilaku yang dapat diamati dan diukur untuk menunjukkan bahwa seorang siswa telah mencapai suatu kompetensi tertentu sebagai bentuk hasil pembelajaran yang telah dilakukan.
Demikian penjelasan dan penyelesaian soal di atas. Pelajari lebih lanjut tentang materi ini pada :
1. Hubungan indikator pencapaian kompetensi dengan komponen penilaian : https://brainly.co.id/tugas/7929251
2. Hubungan antara komponen indikator pencapaian kompetensi dengan langkah kegiatan pembelajaran : https://brainly.co.id/tugas/7956818
3. Hubungan antara komponen indikator pencapaian kompetensi dengan kompetensi dasar : https://brainly.co.id/tugas/7958052
Detil JawabanKelas : 12
Mapel : Matematika
Bab : Persiapan Penilaian Akhir Semester (PAS)
Kode : 12.2.10
Kata Kunci : indikator pencapaian kompetensi, indikator soal
22. Indikator geopolitik indonesia
Indikator geopolitik indonesia
1. Pancasila sebagai ideologi nasional dipergunakan sebagai pertimbangan dasar dalam menentukan politik nasional ketika dihadapkan kepada kondisi dan kedudukan wilayah geografis Indonesia.
2. Geopolitik Indonesia sudah dimulai oleh para pendiri bangsa melalui ikrar sumpah pemuda, satu nusa yang berarti keutuhan ruang nusantara, satu bangsa yang merupakan landasan kebangsaan Indonesia, satu bahasa yang merupakan faktor pemersatu seluruh ruang nusantara beserta isinya.
3. Wilayah Indonesia adalah satu kesatuan wilayah dari Sabang sampai Merauke,yang terletak antara dua samudera dan dua benua.
4. Berisi aspirasi bangsa yang berkembang di masyarakat dan cita-cita serta tujuan nasional.
5. Merupakan hasil interaksi antara wadah dan isi wawasan nusantara yang terdiri dari :
- Tata laku bathiniah yaitu mencerminkan jiwa, semangat, dan mentalisme yang baik dari bangsa Indonesia.
- Tata laku lahiriah yaitu tercermin dalam tindakan, perbuatan dan perilaku diri sebagai bangsa Indonesia.
23. Tentukan arti kata berikut sesuai dengan kamus besar bahasa Indonesia KBBI sektor otonomi indikator
sektor = lingkungan suatu usaha: pertanian,
perindustrian
otonomi = daerah hak, wewenang, dan kewajiban daerah untuk mengatur dan mengurus rumah tangganya sendiri sesuai dengan peraturan perundang-undangan yang berlaku
indikator = sesuatu yang dapat memberikan (menjadi) petunjuk atau keterangansektor/sek·tor/ /séktor/ n 1 lingkungan suatu usaha: -- pertanian; -- perindustrian; 2 bagian daerah pertempuran (penjagaan atau pertahanan); 3 Mat tembereng tajam (bagian bulatan yang berbatas dua garis lurus yang ditarik dari keliling ke titik pusat bulatan);
otonomi/oto·no·mi/ n Pol pemerintahan sendiri;
indikator/in·di·ka·tor/ n sesuatu yang dapat memberikan (menjadi) pe-tunjuk atau keterangan
24. INDIKATOR & SUB BAB BAHASA INDONESIA KELAS 9 SEMSTER 1 UNTUK BAB 1
menyimpulkan isi dialog interaktif
25. analisis kelemahan dan kesesuaian setiap KD dan Indikator pencapaian kompetensi pada silabus SD/SMP/SMA/SMK
jawabannya adalah SMA
26. buat masing masing 2 soal dari indikator di atas
1. Apa Hakekat Mengeluarkan Pendapat?
2.Bagaimana Cara Mengeluarkan Pendapat yang Baik dan Sopan di Depan Orang Lain?
27. Tentukan arti kata berikut sesuai dengan kamus besar bahasa Indonesia KBBI sektor otonomi indikator sinergis
otonomi : daerah ( yang memerintah dan mengurus daerah sendiri ), pemerintah sendiri
indikator : alat untuk mengukur dan sebagai petunjuk ; alat untuk mendeteksi ( memberikan jeterangan )
sinergis : ........sektor/sek·tor/ /séktor/ n 1 lingkungan suatu usaha: -- pertanian; -- perindustrian; 2 bagian daerah pertempuran (penjagaan atau pertahanan); 3 Mat tembereng tajam (bagian bulatan yang berbatas dua garis lurus yang ditarik dari keliling ke titik pusat bulatan);
otonomi/oto·no·mi/ n Pol pemerintahan sendiri;
indikator/in·di·ka·tor/ n sesuatu yang dapat memberikan (menjadi) pe-tunjuk atau keterangan
sinergis/si·ner·gis/ /sinérgis/ a berkenaan dengan sinergi
28. indonesia disebut juga sebagai negara demokrasi, jelaskan apa indikator indikatornya
a. Akuntabilitas.
Dalam demokrasi, setiap pemegang jabatan yang dipilih oleh rakyat harus dapat mempertanggungjawabkan kebijaksanaan yang hendak dan telah ditempuhnya. Tidak hanya itu, ia juga harus dapat mempertanggungjawabkan ucapan atau kata-katanya, serta yang tidak kalah pentingnya adalah perilaku dalam kehidupan yang pernah, sedang, bahkan yang akan dijalaninya. Pertanggungjawaban itu tidak hanya menyangkut dirinya, tetapi juga menyangkut keluarganya dalam arti luas, yaitu perilaku anak dan isterinya, juga sanak keluarganya terutama yang berkaitan dengan jabatannya.
b. Rotasi kekuasaan.
Dalam demokrasi, peluang akan terjadinya rotasi kekuasaan harus ada, dan dilakukan secara teratur dan damai. Jadi tidak hanya satu orang yang selalu memegang jabatan, sementara peluang orang lain tertutup sama sekali.
c. Rekruitmen politik yang terbuka.
Untuk memungkinkan terjadinya rotasi kekuasaan, diperlukan satu sistem rekruitmen politik yang terbuka. Artinya, setiap orang yang memenuhi syarat untuk mengisi suatu jabatan politik yang dipilih rakyat mempunyai peluang yang sama dalam melakukan kompetisi untuk mengisi jabatan politik tersebut.
d. Pemilihan Umum.
Dalam suatu negara demokrasi, pemilu dilaksanakan secara teratur. Pemilu merupakan sarana untuk melaksanakan rotasi kekuasaan dan rekruitmen politik. Setiap warga negara yang sudah dewasa mempunyai hak untuk memilih dan dipilih dan bebas menggunakan haknya tersebut sesuai dengan kehendak hati nuraninya. Dia bebas untuk menentukan partai atau calon mana yang akan didukungnya, tanpa ada rasa takut atau paksaan dari orang lain. Pemilih juga bebas mengikuti segala macam akitivitas pemilihan seperti kampanye dan menyaksikan penghitungan suara.
e. Pemenuhan hak-hak dasar.
Dalam suatu negara yang demokratis, setiap warga negara dapat menikmati hak-hak dasar mereka secara bebas, termasuk didalamnya hak untuk menyatakan pendapat, hak untuk berkumpul dan berserikat serta hak untuk menikmati pers yang bebas.
29. Indikator: disajikan soal cerita tentang perbandingan, siswa dapat menyelesaikan masalah yang berkaitan dengan perbandingan ~~~ Tolong buat soal cerita tentang perbandingan beserta pembahasan soal *Mohon jawabnya jangan ngasal --- Tolong dijawab ini kisi kisi essay untuk un sd besok --- Yang un juga, semangat yaa!!
1. Perbandingan uang Nita dan Ani 2:3 jika uang mereka seluruhnya 60.000 berapakah uang Ani ?
Diketahui:
Nita:Ani = 2:3
Jumlah uang = 60.000
Ditanya = Uang Ani ?
Jawab
Ani = 3/5 x 60.000
Ani = 180.000/5
Ani = 36.000
Jadi uang Ani sejumlah Rp 36.000
1. Perbandingan ayam dan itik pak seno adalah 3:5. Jumlah hewan ternak pak seno adalah 72 ekor. Berapa ekor itik pak seno?
.
Diketahui: -Perbandingan ayam dan
itik pak seno 3:5.
-jumlah ternak pak seno
adalah 72 ekor.
Ditanyakan: Berapa ekor itik pak
seno?
Dijawab:
Perbandingan ayam dan itik 3:5
perbandingan ayam = 3
Itik 5
Jumlah ayam dan itik 72
Itik ?
.
Jumlahkan perbandingan karna yang diketahui jumlah ayam dan itik
3+5=8
Jadikan pembilang ,angka yang ingin diketahui
Jika anda ingin mengetahui itik maka
Perbandingan itik 5 maka anda harus menjadikan pembilang
.
Jadikan penjumlahan perbandingan yang tadi di jadikan penyebut
.
Jumlah itik dan pak seno jadikan sebagai perkalian
.
Jawaban
5
-- × 72 = 45
8
.
Sekian dari saya terimakasih...
Mohon maaf apabila ada kata kata yang belum paham atau kasar...
Yang UN SD SEMANGAT...
Semoga nilainya bagus....
30. sebutkan indikator sintetis asam basa yang biasa ada di laboratorium SMA
metil merah , metil jingga , penolptalein , kuning alezarin , brom timol biru
31. Buatlah 3 butir soal dari indikator berikut ini! "Siswa mampu menentukan definisi kata bahasa inggris".
Apa yang membuat siswa mampu menentukan definisi kata bahasa inggris?
Bagaimana cara siswa mampu menentukan definisi kata bahasa inggris?
Mengapa siswa mampu menentukan definisi kata bahasa inggris?
32. Kelemahan dan kesesuaian setiap kompetensi dasar dengan indikator pencapaian kompetensi pada silabus sd,smp,sma
terlalu banyak tugas dan waktu belajar sehingga membuat jenuh maka tirulah finlandia dan negara maju
33. INDIKATOR SOALSiswa mampu menjelaskan keragamansuku bangsa di indonesia
Jawaban:
karna siswa sudah pandai dalam keragaman suku bangsa di Indonesia
Penjelasan:
karna siswa diajarkan oleh guru agar mampu menjelaskan keragaman suku bangsa di Indonesia
34. Tolong yak ges ini buatin kalimat soal sampe 10 soal buat 10 indikator dibawah ini (1 indikator 1 kalimat soal )
Jawaban:MANA SOAL ATAU PERTANYAAN FOTONYA
35. kenapa setiap soal harus sesuai dengan indikator?
Jawaban:
Soal harus sesuai dengan indikator, artinya soal harus menanyakan perilaku dan materi yang hendak diukur sesuai dengan tuntutan indikator. 2. Batasan pertanyaan dan jawaban yang diharapkan (ruang lingkup) harus jelas. ... 4. Isi materi yang ditanyakan sudah sesuai dengan jenjang, jenis sekolah, atau tingkat kelas.
Penjelasan:
semoga membantu☺
36. Apakah indikator-indikator yang dirumuskan oleh Affan Gaffar sudah dilaksanakan di indonesia? Jelaskan!
sudah yang telah fisusaikan dengan undang undang
37. berapa soal yang bisa dibuat untuk satu indikator
Jawaban:
3-5 soal
Penjelasan:
1. Minimal ada 3-5 soal untuk setiap indikator dalam sebuah tes.
2. Setiap soal harus mengukur satu indikator secara spesifik dan jelas.
3. Setiap soal harus memungkinkan siswa untuk menunjukkan pengetahuan, keterampilan, atau kemampuan yang diukur oleh indikator yang diinginkan.
4. Jumlah pilihan jawaban yang diberikan harus disesuaikan dengan jenis soal dan jenis instrumen yang digunakan. Untuk soal pilihan ganda, biasanya diberikan 4 atau 5 pilihan jawaban.
38. Penjelasan tentang Konfetensi dasar Makna saling menghargai sesama manusia Indikator contoh indikator soalnya
Jawaban:
jadi penjelasan tentang indikator tentang konfentensi dasar makna salibg mengkharhgai sesama maniusia sepertinsje
39. TOLONG BUAT CONTOH SOAL DAN PEMBAHASAN TENTANG INDIKATOR INI
Mapel : Fisika
Soal dan pembahasan tentang gerak parabola :
Irfan menembakkan peluru dengan kecepatan awal 120 m/s membentuk sudut elevasi 30° terhadap permukaan tanah. Jika g = 10 m/s2, peluru mencapai titik tertinggi setelah ….
a. 4 s
b. 5 s
c. 6 s
e. 7 s
d. 8 s
Jawaban : C
Pembahasan :
Vo = 120 m/s
θ = 30°
Waktu untuk mencapai titik tertinggi = tp
Jadi waktu yang diperlukan untuk mencapai puncak atau titik tertinggi adalah 6 sekon
Good luck ❤
40. Buatkan Contoh soal untuk indikator soal tersebut
Jawaban:
1. a. ir Soekarno menyampaikan gagasan
b. mr Soepomo menyampaikan gagasan
c. dibentuk panitia sembilan
d. Moh Yamin menyampaikan gagasan
urutan peristiwa yang tepat adalah
jawaban=d-b-a-c
2. 1. peri kebangsaan
2. peri kemanusiaan
3. peri ketuhanan
4. peri kerakyatan
5. kesejahteraan
pernyataan diatas merupakan gagasan yang disampaikan oleh...
jawaban= Moh Yamin
semoga membantu
