contoh soal uts kelas 3 sd bahasa indonesia
1. contoh soal uts kelas 3 sd bahasa indonesia
solnya mn ko, ga ada soalnyaantonim/lawan kata dari gerak ?
2. contoh soal uts bahasa inggris kelas x
A:how are you ..?
B:....?
a.i'm fine
b.i'm okey
c.nice to meet you
d.thank 's
e.i'm not fine
3. contoh soal uts bahasa inggris kelas xi ipa
contoh soal :
1. Man : Why do you look so pale and weak ?
Women : I have a painful stomachache
Man : You should go to the doctor. Let i’ll a company you
What does the man express ? the man express
a. Advice
b. Agreement
c. Satisfaction
d. Disagreement
e. Dissatisfaction
4. soal uts bahasa inggris kelas x semester ganjil k13
Problem uts english class x odd semester k13
5. Soal UTS Bahasa Inggris SMA/SMK Tahun Ajaran 2017/2018 Kelas 12 Semester 1.
Jawaban:
Soal UTS Bahasa Inggris SMA/SMK Kelas 12 Semester 1
Read carefully and choose the best answer between a, b, c, d, or e!
1. .......... get you a drink?
a. Would you
b. Why don't you
c. Can I
d. I'll do
e. How about
2. Jeno: “ I am so thirsty.”
Jaemin: .......... get you something to drink?
a. How about
b. What about
c. Why don't
d. Can I
e. I'll do
3. .......... like me to clean your car?
a. How about
b. Let's
c. Would you
d. I think
e. Why don't you
4. Jimin : Hello, .......... the music down, please? It’s one o’clock and I’m trying to sleep.
Taehyung : Oh, sorry. Is that better?
Jimin : Yes, Thanks . Perhaps I can get some sleep now. Good night.
The suitable expression to complete the dialogue is …
a. Can you throw
b. Can you destroy
c. Can you turn
d. Don't make
e. I really hate
5. You would like someone to take a photo of you in front of a famous monument. Making a polite request for this situation.
a. Hey! take some photos of me
b. Can you take a picture for me
c. Can I take your picture, please
d. Could you take some pictures of me
e. Would I take some pictures of you
The text below is for question 6 – 9
The Lion and The Mouse
Once when a lion was asleep, a little mouse began running up and down upon him; this soon awoke the lion, who placed his huge paw upon him, and open his big jaws to swallow him.
“Pardon, O king,” cried the little mouse, “Forgive me this time, I shall never forget it; perhaps I may be able to do you a good turn some of these days.”
The lion was so tickled at the idea of the mouse being able to help him. Then, he lifted up his paw and let him go.
Sometime after, the lion was caught in a trap. Some hunters, who wanted to carry him alive to the King, tied him to a tree while they went in search of a wagon to carry him in. Just then, the little mouse happened to pass by and see the sad plight in which the lion was. The little mouse went up to him and soon gnawed away the ropes that bounded the king of the beasts. Soon after the little mouse had finished gnawing away the ropes, he asked the lion to run away.
6. What is the purpose of the text?
a. To entertain the readers
b. To persuade the readers that something should or should not be the case
c. To inform the readers about the events of the day which are considered newsworthy
d. To explain something
e. To present at least two points of view about an issue
7. What is the moral value of the text?
a. Don’t look at someone because of his clothes
b. It is best for prepare for the days of necessity
c. Common people may prove great ones
d. United we stand, divided we fall
e. Honestly begins at home
8. Paragraph three mainly tells us that ..........
a. The little mouse asked for forgiveness
b. The hunters carried the lion alive to the King
c. The lion was tied to a tree by the hunters
d. The little mouse could prove that he could help the lion
e. From the first, the lion believed in what the little mouse said
stealing
e. be stolen
9. What did the little mouse do to prove his words?
a. He would never forget the lion
b. He tried hard to help the lion free
c. He ran up and down upon the lion
d. He asked for apology to the king of the beast
e. He tied the lion to the tree so that the hunters could carry him
10. Sam : I think what you did was wrong, David
David : ..........
a. I know. It was a mistake. I am so sorry
b. Sorry i did not have any more
c. I forget to take my wallet
d. I’m sorry. But I’m using it right now
e. Could it be you again who did it
6. Berapa jumlah soal UTS kelas 2 SD
uts itu biasanya di buat oleh guru di sd itu senditu jadi tidak bisa di definisi....mungkin lihat uts sebelumnya51 kalo salah maaf ya...
7. soal UTS 1 kelas 11 sma mapel bahasa inggris
Jika ada kabar saya akan memberitahukan nya untuk sementara waktu di mohon untuk tetap bersabar.
8. contoh soal uts bahasa indonesia kelas 8 kurikulum 2013 semester 1
Kelas : VIII
Pelajaran : Bahasa Indonesia
Kategori : UTS
Kata kunci : Kisi-kisi
Pembahasan:
Untuk Kelas VIII Semester 1 kurikulum 13, materi yang diujikan adalah teks berita dan teks iklan.
Kisi-kisi UTS yang bisa dipelajari:
1) Teks berita
- unsur-unsur berita (5 w + 1h)
- Struktur berita
- Kaidah kebahasaan berita
- Meringkas dan menyampaikan isi berita
2) teks iklan
- Pengertian slogan, poster, dan iklan
- Unsur-unsur slogan, poster, dan iklan
- Unsur-unsur pembentuk iklan
- Pola-pola penyajian iklan
- Struktur teks iklan
- Kaidah kebahasaan teks iklan
- Menulis iklan
9. soal uts semester 1 kelas 5 SD ktsp plus jawaban
Upload soalnya di sini, baru bisa dijawab.soalnya adalah sebutkan nama nama raja raja Singasari? jawabannya Sri Rajasa (Ken Arok), Kertanegara (Joko Dolok)
10. Soal uts bahasa inggris kelas 10 semester ganjil kurikulum 2013
Example (Contoh)
ANNOUNCEMENT
This announcement is aimed to all students of LKP Oxford. The examination for Basic Course will be held on:
Day : Sunday
Date: 8 April 2012
Time: 08.00 - 11.00 a.m.
Place: Oxford Hall
Please, come on time!
The Director,
Novi Haryati
11. soal uts bahasa inggris kelas 6 semester 1
belajar yang rajin,usaha yang maksimal, percaya diri , dan jujur, jngn lupa berdoa
insyaallah nilaimu bakalan bagus.
12. contoh soal uts bahasa indonesia kelas 9
Salah satu unsur kebahasaan teks eksmplum adalah Kalimat majemuk setara da bertingkat.Salah satu ciri dari kalimat majemuk setara yaitu berkonjungsi....
a.Koordinatif
b.Suboordinatif
jawaban = a
13. contoh soal uts bahasa indonesia kelas 1 semester 1
sebutkan ciri2 teks eksposisi!
Hampir semua soal ada dalam buku siswa atau yg udah dipelajari
14. contoh soal bhs inggris uts kelas 10 semester 1
Example about English uts class 10 semester 1
15. soal uts kelas 3 sd pelajaran pai
1. Aliran air yang deras dapat dimanfaatkan untuk . . .
a. memutar kincir angin
b. membangkitkan tenaga listrik
c. latihan berenang untuk anak anak
d. menggelindingkan benda di atasnya
2. Energi yang dihasilkan matahari adalah . . .
a. panas dan bunyi
b. panas dan angin
c. cahaya dan panas
d. cahaya dan kimia
3. Ciri ciri gerak menggelinding adalah . . .
a. Benda melompat harus lurus
b. Benda melayang diatas permukaan
c. Benda berputar sambil berpindah
d. Benda meluncur lurus kebawah
4. Benduk roda kendaraan biasanya berbentuk bundar atau tidak bersudut, hal ini disebabkan karena . . .
a. Roda bundar lebih bagus dilihat
b. Roda bundar lebih bagus menggelinding
c. Roda bersudut lebih sulit menggelinding
d. Roda bersudut lebih sulit dibuat
5. Energi cahaya matahari berguna membantu tumbuhan dalam . . .
a. asimilasi
b. fotografi
c. fotosintesis
d. sirkulasi
6. Sumber energi bagi tumbuhan adalah . . .
a. matahari
b. gerak
c. makanan
d. bensin
7. Bahan bahan yang tidak dapat digunakan membuat kincir angin sederhana adalah . . .
a. kertas karton
b. lidi
c. benang
d. gunting
8. Sumber energi yang dapat habis persediannya dimuka bumi adalah . . .
a. sinar matahari
b. minyak bumi
c. angin
d. air
9. Cara menghemat bahan bakar minyak adalah . . .
a. menutup keran air di kamar mandi
b. mematikan lampu jika tidak diperlukan
c. menggunakan kendaraan umum
d. mematikan pendingin ruangan
10. Energi yang dihasilkan oleh kincir angin adalah . . .
a. angin
b. gerak
c. panas
d. listrik
II. Isilah titik titik dibawah ini dengan jawaban yang tepat !
11. Air mengalir dari tempat yang tinggi ke tempat yang lebih . . .
12. Mematikan lampu dan TV ketika tidak dipergunakan adalah cara untuk . . .
13. Mendorong sebuah benda lebih mudah dilakukan pada lantai yang permukaannya . . .
14. Angin adalah udara yang . . .
15. Sumber energi terbesar di bumi adalah . . .
16. Energi yang tekandung pada batu barterai adalah . . .
17. Contoh perubah energi angin menjadi energi gerak adalah . . .
18. Pemakaian kayu bakar dari hutan yang dilakukan secara tersu menerus menjadikan hutan menjadi . .
19. Gitar yang dipetik menghasilkan energi . . .
20. Kincir angin mengubah energi angin menjadi energi . . .
III. Essay '1
21. Mengapa kita harus menghemat penggunaan sumber energi?
22. Bagaimana cara menghemat minyak tanah sebagai bahan bakar kompor gas?
23. Agam membuat dua buah kincir angin dengan bahan berbeda. Kincir ke-1 bilahnya terbuat dari
kertas tipis. Sementara itu, kincir ke-2 terbuat dari kertas tebal. Bilah kincir manakah yang berputar lebih cepat saat ditiup angin?
24. Sebutkan tiga bentuk energi!
25. Sebutkan tiga jenis sumber energi!
semoga bermanfaat
16. soal uts bahasa inggris kelas 6(enam) tahun 2015
1.My father......Fried rice yesterday
a.eat b.eating c.ate d.eats
17. contoh soal UTS semester 1 bahasa inggris
why don't you.... the result of your discussion in front of the class?
a. presentation
b. present
c. presents
d. presenting1. Two card colour
SEMOGA MEMBANTU
18. soal soal UTS bahasa inggris kelas IV
Jawaban:
Gaada yg punya lah,beda sekolah beda soal makasi:)
19. contoh soal bahasa indonesia smp kelas 1 uts
1.apa yg dimaksud cerita fantasi?
2.sebutkan unsur2 cerita fantasi?
3.sebutkan langkah2 menceritakan kembali isi cerita fantasi?
1. Sebutkan unsur kebahasaan teks observasi
2. Sebutkan pengertian frasa
3. Apa yang di maksud dengan kalimat definisi
20. soal UTS agama islam kelas 5 sd dari mana sampai mana
kisah umar bin khatab dan abu bakar ash siddiq klo nggak salah
21. contoh soal uts kelas 8 semester1 bahasa indonesia
kurnas (kurikulum nasional)
- tentang iklan
- tentang berita13. Wina mendengarkan alunan musik sambil tidur-tiduran di kursi panjang.
Kata ulang yang sama maknanya dengan kata tidur-tiduran terdapat pada kalimat ……………
a. Dengan semangat Ganjar memukul-mukulkan stiknya pada drum.
b. Mereka sedang duduk-duduk di teras untuk menghirup udara segar.
c. Gerak-gerik penyanyi di panggung menjadi pusat perhatian para penonton.
d. Di ruang latihan, tampak berjejer piano-piano dari berbagai merk.
14. Dari jauh dia memanggil-manggil temannya yang sedang berjalan.
Perulangan yang searti dengan kata ulang dalam kalimat di atas adalah ……
a. Sesama manusia harus tolong menolong.
c. Anak itu menggosok-gosokkan tangannya.
b. Bermacam-macam buku dibacanya,
d. Dia suka membesar-besarkan masalah.
15. Pimpinan menyerahkan pekerjaan yang berat pada kami.
Bentuk kalimat pasif dari kalimat aktif tersebut adalah …
a. Pimpinan menyerahi kami pekerjaan yang berat.
b. Pekerjaan yang berat diserahkan oleh pimpinan kepada kami.
c. Pimpinan menyerahkan pekerjaan kepadaku.
d. Pimpinan menyerahi pekerjaan yang berat kepadaku.
16. Aku sudah membaca surat itu tadi malam.
Kalimat pasif yang tepat perubahan dari kalimat aktif tersebut adalah …
a. Aku sudah baca surat itu tadi malam.
c. Surat itu sudah dibaca olehku tadi malam.
b. Surat itu sudah kubaca tadi malam.
d. urat itu sudah terbaca olehku tadi malam.
17. Karyawan di apotek itu mempersilakan para pembeli untuk menunggu dengan sabar.
Kata dalam kalimat tersebut yang tidak baku adalah …
a. karyawan, apotek
c. apotik, para
b. apotek, mempersilakan
d. mempersilakan, para
22. contoh uts bahasa Inggris
1. Tentang soal percakapan.
2. Nama Olahraga.
3. Denah Lokasi.
4. Mengurutkan kata-kata.
5. Nama permainan.
6. Soal cerita.
Setahuku cuma itu aja, maaf kalau salah.
23. apa soal uts mtk kelas 6 sd
Debit, geometri, komutatif, asosiatif, distributif, dll Bilangan pecahan biasa,pecahan desimal,persen,pecahan campuran itu TEMA 1
Tentang sudut itu TEMA 2
Maaf UTS nya kan hanya memakai 2 TEMA
24. soal uts bahasa inggris kelas 6
1. C
2. B
3. B
4. D
5. A
6. A
7. D
8. B
9. C
10. A
11. B
12. B
13. A
semoga membantu yaaa.
25. soal UTS agama islam kelas 5 sd dari mana sampai mana
1. Arti Al-Qur’an menurut bahasa adalah ....
a. pedoman
b. bacaan
c. mukjizat
d. kitab
2. Al-Huda adalah nama lain dari Al-Qur'an yang artinya ....
a. cahaya
b. penerang
c. petunjuk
d. pembeda
3. Surah Al-Lahab merupakan surah ke- ....
a. 111
b. 112
c. 113
d. 114
4. Tokoh yang digambarkan sebagai pembawa kayu bakar adalah ....
a. Abu Lahab
b. istri Abu Lahab
c. Abu Jahal
d. Abu Thalib
5. Surah Al-Kafirūn terdiri dari ....
a. tiga ayat
b. empat ayat
c. lima ayat
d enam ayat
6. Lafal
لَكُمْ دِيْنُكُمْ وَلِىَ دِيْن
Memiliki arti ........................
a. bagiku agamaku dan bagimu agamamu
b. bagimu agamamu dan bagiku agamaku
c. bagiku agamamu dan bagimu agamaku
d. bagimu agama kita dan bagi kita agamamu
7. Surah Al-Lahab berdasarkan tempat turunnya termasuk golongan surah ....
a. Makkiyah
b. Madaniyah
c. Misriyah
d. Muzdalifah
8. Pada Surah Al-Kafirun ada 2 ayat yang sama, yaitu ayat ....
a. 3 dan 5
b. 3 dan 2
c. 5 dan 2
d. 6 dan 4
9. سَيَصْلٰى نَارًا ذَاتَ لَهَبٍۙ
Lafal di atas adalah bagian dari Surah Al-Lahab ayat ke ....
a. dua
b. tiga
c. empat
d. lima
10. لَهَبٍ وَّتَبَّۗ
Lafal di atas termasuk bacaan ....
a. idgam bigunnah
b. idgam bilagunnah
c. izhar halqi
d. ikhfa
11. Al-Furqan adalah nama lain dari Al-Qu'ran yang artinya ....
a. penolong
b. petunjuk
c pembeda
d. penerang
12. Berikut ini salah seorang nabi dan rasul Allah yang menerima Kitab Zabur adalah ....
a. Isa a.s
b. Musa a.s
c. Dawud a.s
d. Muhammad saw
13. Para pengikut setia Nabi Isa a.s. disebut kaum ....
a. Ansar
b. Muhajirin
c. Qibti
d. Hawariyyun
14. Nabi Musa a.s. berasal dari kaum ....
a. Quraisy
b. Bani Israil
c. Qibty
d. Fir’aun
15. Nabi Musa a.s diutus oleh Allah swt untuk menjadi seorang rasul dengan menerima Kitab ....
a. Al-Qur’an
b. Injil
c. Taurat
d. Zabur
16. Nabi Musa a.s. menerima wahyu yang pertama ketika berada di Bukit ....
a. Tursina
b. Tariq
c. Uhud
d. Hira
17. Kitab Taurat menjadi pedoman pemeluk agama ....
a Yahudi
b. Buddha
c. Nasrani
d. Hindu
18. Nabi Muhammad diutus Allah swt. untuk ....
a. bangsa Arab
b. bangsa Mesir
c. seluruh umat manusia
d. keluarganya
19. Nabi yang tetap sabar meskipun mendapat cobaan berupa sakit kulit adalah Nabi....
a. Sulaiman a.s.
b. Daud a.s.
c. Ayub a.s.
d. llyas a.s.
20. Kelahiran Nabi Isa a.s. berbeda dengan para nabi yang lain. Nabi Isa a.s. dilahirkan ....
a. tanpa ayah dan ibu
b. dari seorang ayah tanpa ibu
c. dari seorang ayah dan ibu
d. dari seorang ibu tanpa ayah
21. Raja Firaun mengerahkan tukang sihirnya. Tukang sihir Firaun menunjukkan kemampuannya mengubah tali menjadi ular-ular kecil. Namun, Nabi Musa a.s. diberi mukjizat Allah swt. berupa ....
a. tongkat yang dapat berubah menjadi api
b. kayu yang dapat berbicara
c. unta betina yang keluar dan batu
d. tongkat yang dapat berubah menjadi ular besar
22. Izhar adalah membaca nun sukun atau tanwin secara ....
a. beralih
b. jelas
c. samar
d. lebur
23. Arti mad menurut bahasa adalah ....
a. sanjungan.
b. tambahan
c. perbaikan
d. memanjangkan
24. Berikut yang bukan nama lain dari Al-Qur'an adalah ....
a. Al-Kitab
b. Al-Furgãn
c. Al-Bayan
d. An-Nur
25. Fungsi kitab suci bagi kehidupan manusia ialah....
a. wahyu dari Allah swt.
b. firman dari Allah swt.
c. kebutuhan pokok
d. petunjuk hidup
26. Mim fathah, lam kasrah, kaf kasrah berbunyi....
a. malika
b. maliki
c. kalima
d. kilima
27. Jumlah huruf pada فِيْ جِيْدِهَاada .....
a. 6
b. 7
c. 8
d. 9
28. Orang yang menyekutukan Allah swt. disebut ....
a. musyrik
b. munafik
c. muslim
d. mukmin
29. Percaya adanya kitab-kitab Allah termasuk rukun iman yang ke- ....
a. satu
b. dua
c. tiga
d. empat
30. Cara beriman kepada kitab Allah dilakukan dengan ....
a. mengamalkan isi kandungannya
b. meyakini bahwa kitab tersebut merupakan wahyu Allah swt
c. meyakini bahwa kitab tersebut bukan karangan Nabi Muhammad saw
d. mempelajari dan mengamalkan isi kandungannya
II. Isilah titik-titik di bawah ini dengan jawaban yang benar !
1. Kitab Taurat diturunkan dengan menggunakan bahasa ...................................................
2. Wahyu Al-Qur’an yang pertama turun adalah Surah ............................................
3. Wahyu terakhir yang diberikan Allah swt. kepada Nabi Muhammad adalah ....................
4. Al-Qur’an dijamin keasliannya oleh Allah swt. Hal ini sebagaimana dijelaskan pada Surah ...
5. Hukum bacaan pada lafal نَارًا ذَاتَ adalah ........................................
6. Peristiwa turunnya Al-Qur’an yang pertama kali disebut ..........................................
7. Nabi yang menerima kitab Allah swt. yang terakhir adalah ..................
8. Ajaran semua kitab Allah swt mempunyai kesamaan dalam hal ...........
9. Nabi Musa a.s hidup pada masa pemerintahan Raja ..........................................
10. Nama istri Nabi Ayub adalah ............................................
26. Soal uts bahasa Inggris kelas 9 kurikulum 3013 semester 1
soalnya tentang
hopes, wishes, congratulate
penggunaan kata in order to, so that, so, in order not to
menentukan brand of product, name of product, content, direction to use, dan expiration date
27. soal uts sbk kelas 2 SD
gk dapat kakak maaf...biasanya sih gambar tapi kalo salah maaf ya
28. soal uts b. indonesia kelas 5 sd
soalnya bagaimana dek? ada yang kesusahan?misalnya percakapan dengan narasumber tanda baca paragraf dst
29. contoh soal uts kelas 8 bahasa indonesia kurtilas
contoh soalnya adalah (yg aku tahu )
1.laporan perjalanan ditulis.....
2.keberhasilan seseorang menyampaikan laporan secara lisan adalah.....
3.hal yang dapat mempengaruhi keberhasilan seseorang ketika menyampaikan laporan secara lisan adalah.......
4.yang tidak termasuk kegiatan membaca memindai adalah....
5.bahasa yang digunakan untuk menggapi isi laporan harus sinkat,jelas,dan komunikatif
"komunikatif"artinya....
6.latihan dasar yang tidak diperlukan untuk calon aktor adalah...
7.kepala surat pada surat dinas antara lain memuat....
"itu saja yang saya tahu makasih "
30. contoh soal uts bahasa inggris kelas 8 kurikulum 2013
2. Jaka : Pass the salt for me, please !
Budi : …………(acceptance)
a. thank you
b. here you are
c. take by your self
d. sorry, I can’t
31. Buatkan contoh soal uts bahasa indonesia kelas 10 semester 1 dan jawabannya !
Jawaban:
c.
Penjelasan:
Perhatikan kalimat-kalimat berikut!
(a) Semakin kasar butiran beras, semakin banyak bebek yang datang.
(b) Semakin dia berwawasan luas, semakin sederhana dia seperti ranting padi dengan sebutir gandum.
(c) Seseorang yang memiliki ilmu pengetahuan dan pendidikan tinggi akan menyukai beras.
(d) Serta orang-orang yang berpengetahuan luas dan berpendidikan baik.
(e) Cabang beras yang mulai bebek.
Pengaturan yang benar dari kalimat di atas untuk paragraf argumentatif adalah
a. (1) – (3) – (5) – (2) – (4)
b. (2) – (4) – (3) – (5) – (1)
c. (3) – (5) – (1) – (4) – (2)
d. (4) – (2) – (1) – (5) – (3)
e. (5) – (1) – (2) – (4) – (3)
32. soal UTS bahasa Inggris kelas 5 semester 1
maksudnya apa ya, pertanyaannya kurang jelas
Jawaban:
maksud nya apa ya soal nya ini belom ada pertanyaannya
33. Soal uts sd kelas 5 kurikulum 13
mata pelajaran:bahasa indonesia
contoh soal:
apa yang dimaksud dialog?
cerpen Adalah?
bagaimana menemukan unsur cerita?
34. soal UTS agama islam kelas 5 sd dari mana sampai mana
dari bab sini smpai sana kalau udh nyampek belok kiri kalo gk gitu belok kann
35. soal uts bahasa inggris kelas 10 semester 1 k13
Text 1 Early one morning, Umar was walking to the bus stop to catch a bus to school. A loud, screeching noise suddenly pierced the air. Umar realized that there had been an accident. A small boy was lying unconscious on the road, and the car that had hit him had already run away. Umar was confused and frightened. “is the boy dead?” Umar asked himself. However, the boy was still breathing. Umar could see that the boy had bruises all over his face and arms. Umar did not know what to do. Few cars passed along this road at this time of the day. The nearest house which he could go to for help was his own, but it would take ten minutes to walk there. Umar finally decided to stay with the boy until somebody came by. Time passed very slowly – so it seemed to Umar. The boy was still unconscious, and Umar prayed for the boy to regain consciousness. Umar sprang to his feet at the sound of an approaching car. He waved frantically at the driver to stop. Umar asked the driver,”You will help this boy, won,t you, Sir?” The driver was kind. He carried the injuried boy to the car. Umar went with them to the hospital. Later, the driver took Umar to the police station to report the accident. Umar had a lot to tell to his friends that day at school. All his friends though Umar was a very brave boy.”it was an unforgettable incident, wasn,t it?” They asked him. “Yes, it was, “Umar replied.”it was a terrifying experience, thought!”
1. What is the genre of the text? a. Descriptive c. Narrative e. News item b. Recount d. Procedure2. The purpose of the text is to ….a. tell a past event d. report a phenomenab. entertain readers e. describe Umar,s activityc. discuss something3. Umar and the helpful driver went to the police station after they ….stopped the approaching carb. reported the accident they sawc. brought the boy to the nearest housed. had seen the injured boy on the roade. had carried the injured boy to the hospital
4. “Time passed very slowly” ….( paragraph 4 ) This part of the text is called …. a. Description c. Event e. Reorientation b. Resolution d. Orientation
5. What do Umar,s friends think about him …. a. he is an honest boy d. he is a kind boy b. he is a coward boy e. he is an easy going boy c. he is a very brave boy
6. The old woman was feel …. after she had heard that her beloved son was seriousely injured in a terrible accident. a. delighted c. sorrow e. sadness b. regreet d. unconscious
7. The room is to narrow, we need a …. of air in here. a. parfum c. light e. pipe b. breath d. realease
Text 2 “Once upon a time a hawk feel in love with a hen. The hawk flew down from the sky and asked the hen, “Won,t you marry me?” The hen loved the brave, strong hawk and wishes to marry him.But she said,”I cannot fly as high as you can. If you give me time, I may learn to fly as high as you. Then, we can fly together.” The hawk agreed. Before he went away, he gave the hen a ring. “This is to show that you have promised to marry me,”said the hawk. So it happened that the hen had already promised to marry a rooster. So, when the rooster saw the ring, he became very angry. “Throw that ring away at once! Didn,t you tell the hawk that you,d already promised to marry me?” shouted the rooster .The hen was so frightened at the rooster anger that she threw away the ring immediately. When the hawk came the next day, the hen told him the truth. The hawk was so furious that he cursed the hen. “Why didn,t you tell me earlier? Now, You,ll always be scratching the earth, and I,ll always be flying above you to catch your children,”said the hawk. The curse seems to have come true.
8. What is the genre of the text? a. Descriptive c. Narrative e. News item b. Recount d. Procedure
9. Why couldn,t the hen say “yes” right away? a. because she did not love the hawk b. because she had no ring to exchange c. because it would make the roaster angry d. because the hawk was too brave and strong e. because she had to learn how to fly as high as the hawk
10. What is the story about? a. A hen and a rooster b. A hawk and his wife c. A hen and her children d. A rooster ang his fiancé e. A hawk, a hen and a rooster
36. soal UTS agama islam kelas 5 sd dari mana sampai mana
Setau sya tergantung gurunya masing masing.
37. Contoh soal bahasa inggris wajib kelas 10 kurikulum 2013 uts beserta pembahasannya
An example of a mandatory English language class 10 curriculum 2013 uts along with the discussion
38. soal uts bahasa indonesia kls3 sd semester 1
Jawaban:
maksudnya bagaimana ya?
Penjelasan:
foto jawabannya donk kalau kek gitu mana tau
39. soal uts bahasa inggris kelas 6
Jawaban:
pilihan ganda
14). a
15).c
16).c
17).c
18).b
19).a
20).b
40. soal uts bahasa inggris kelas x semester 1 wajib
Problem uts english class x semester 1 mandatory
