latihan ukk kelas 4 kurikulum 2013
1. latihan ukk kelas 4 kurikulum 2013
I. Berilah tanda X di depan huruf A, B, C, dan D pada jawaban yang paling benar!
1. Ibnu anak yang berdisiplin. Ia selalu tepat dalam melaksanakan tugas. Ia selalu menepati janji. Tidak pernah terlambat melaksanakan solat. Dalam bermainpun ia tidak pernah curang.Kalimat utama paragraph di atas adalah . . .
A. Ibnu tepat janji C. Ibnu anak yang disiplin
B. Ibnu tidak pernah D. tidak pernah terlambat solat
2. Paragraf di atas terdiri dari . . . .
A. 3 kalimat
B. 4 kalimat
C. 5 kalimat
D. 6 kalimat
3. Banyaknya kata dari paragraf di atas adalah . . . .
A. 25 kata
B. 20 kata
C. 27 kata
D. 30 kata
4. Setiap satu paragraf terdapat satu buah . . . .
A. kalimat penjelas
B. kalimat pengurai
C. kalimat utama
D. kalimat baku
5. Kata menepati jika diceraikan berdasarkan suku katanya adalah . . . .
A. me-ne-pa-ti
B. me-ne-pat-i
C. mene-pa-ti
D. me-nep-ati
6. Kalimat menepati kata dasarnya adalah . . . .
A. pati
B. nepat
C. menepati
D. tepat
7. Pengumuman kata dasarnya . . . .
A. ngumum
B. umuman
C. pengumum
D. umum
8. Setiap bait pantun terdiri dari . . . .
A. 2 baris
B. 3 baris
C. 4 baris
D. 5 baris
9. Setiap bait pantun bersajak . . . .
A. aa - bb
B. ba – ba
C. ab – ab
D. bb – aa
10. Penulisan huruf besar/ kapital yang tepat di bawah ini adalah . . . .
A. Keluarga Pak Ardi dan bu Ardi tinggal di Bandung
B. keluarga pak ardi dan bu Ardi tinggal di Bandung
C. Keluarga Pak Ardi Dan bu Ardi Tinggal di Bandung
D. Keluarga Pak Ardi dan Bu Ardi tinggal di Bandung
II. Isilah titik-titik di bawah ini dengan kata yang tepat !
11. Setiap hari petani pergi . . . sawah
12. Ayah baru saja pulang . . . kantor
13. Anak itu mempunyai sifat . . . kepala
14. Besar kepala artinya . . .
15. Pada pantun bunyi akhir baris ke satu sama dengan bunyi akhir baris ke . . . .
16. Sedangkan bunyi akhir baris kedua sama dengan bunyi akhir baris ke . . . .
17. . . . hari minggu kami sekeluarga berekreasi ke Pondok Bali
18. Anak . . . malas belajar tidak akan pintar
19. Pada pantun baris ke satu dan kedua disebut . . . .
20. Ibu memasak gulai di dapur , yang termasuk predikat pada kalimat tersebut adalah . . . .
21. Adikku hobinya menggambar , sinonim dari kata hobi adalah . . . .
22. Pak Soleh seorang petani yang berhasil , antonim kata berhasil adalah . . . .
23. Ibu membeli jeruk 1 kg harganya enam ribu lima ratus rupiah. Enam ribu lima ratus rupiah jika ditulis dengan angka adalah . . . .
24. Lengkapi peribahasa “air susu dibalas” dengan . . . .
25. Ayah memotong bambu dengan gergaji . Kata Gergaji merupakan keterangan . . . .
III. Jawablah soal di bawah ini dengan benar !
1. Susunlah hingga benar !
Yang-kita-berlaku-harus-peraturan-menaati
2. Buatlah kalimat dengan memakai kata dibawah, minimal 6 kata !
a. membuka
b. memasukkan
3. Berakit-rakit ke hulu, berenang-renang ke tepianApa arti peribahasa di atas ?
4. Buatlah kalimat berpola SPOK !
5. Gunakan huruf besar yang tepat pada kalimat dibawah ini !
lusi murni dan irna pergi ke undangan ke pak ursid di jakarta
2. Tolong dong kasih soal ulangan kenaikan kelas (UKK) bahasa Inggris kelas 4 sd
Jawablah soal UTS 2 Bahasa Inggris kelas 4 SD dengan memberi tanda silang (x) pada abjad a,b dan c pada jawaban yang benar!
1. Ria : “What fruit is that ?“
Ani : “That is an ...“
The best answer is...........
A. mango
B. banana
C. apple
D. grape
2. Fill with the best article!
My mother buys ... chair.
A. a
B. an
C. in
D. on
3. The colour of scout uniform is.......
A. blue
B. brown
C. pink
D. yellow
4. ... is happy today.
The best subject to fill the blank is.........
A. I
B. He
C. She
D. They
5. Rearrange the letter of the fruit!
n-p-e-i-p-a-l-p-e
The best word is.......
A. pineapple
B. pineapuzzle
C. pinefruit
D. jackfruit
6. Dian : “What is that?”
Rini : “.....a car”. (itu adalah)
The best answer to fill the blank is.............
A. This is
B. This are
C. That is
D. Is not
7. Joko “How many cats are there?”
Teddy “There are ... cats.”
A. seven
B. eight
C. nine
D. ten
8. I eat a plate of fried rice with ... egg.
The best article to fill the blank is......
A. a
B. an
C. many
D. much
9. We ... a chili, because the taste is spicy and make me got stomachache.
The best answer is........
A. like
B. love
C. dislike
D. want
10. Mr. Andre has two......
A. uncles
B. mother
C. child
D. children
11. I ... a bowl of noodles because it is delicious food.
A. don’t like
B. like
C. dislike
D. hate
12. My father is a ... . He works in the hospital.
A. Teacher
B. Police
C. Army
D. Doctor
13. He ... a farmers. He works in the rice field.
A. am
B. are
C. is
D. do
14. look! They ... my friends.
A. is
B. are
C.am
D. was
15. Wow! The colour of the balloons is ... (ungu).
A. purple
B. green
C. grey
D. red
16. I ... the vegetables because they make my body healthy.
A. hate
B. like
C. dislike
D. not like
17. lam a fruit.
My body is long.
My colour is green or yellow.
The monkey eats me. I am a......
A. orange
B. strawberry
C. banana
D. durian
18. ... am a student. I’m in the fourth grade.....
A. I
B. She
C. They
D. He
19. They have ... books on their shelves.
A. two four
B. twelve three
C. two hundred and three
D. twenty three
20. Mrs. Salsa ... on the whiteboard.
The best verb to fIll the blank is ........
A. writes
B. writer
C. cooks
D. cook
#II. Isilah Soal UTS B Inggris Kelas 4 SD ini dengan jawaban yang benar !
21. Rearrange the letter!s-g-p-e-r-a
This is.......................
22. Complete the blank with the best letter according the picture!
He eats p.....p a.....a
23. The colours of Indonesian flag are...and...
24. FIll with to be (is, am, or are)!
She ... a kind teacher.
25. My uncle is a.......
26. Fill with subject ( We, They, She or He)!
..........is cooking in the kitchen.
27. Fill with article (a or an )!
a. Santi looks ... elephant in the zoo.
b. My grandfather makes...........table by the wood.
28. We always clean our................
29. 75 The number is.............
30. These are two............
III. Jawablah soal UTS Inggris Semester 2 Kelas 4 kategori pertanyaan dengan jawaban yang paling tepat
31. Mention three kinds of animals!
a. ................
b. ................
c. ................
32. Mention three kinds of colours!
33. reads - my - sister - a - book - livingroom - in – the
Rearrange the word become the best sentence!
34. Make a sentence about like / dislikeaccording the picture!
35. Write job according the picture!
1. ..................
2. ..................
3. ..................(+)
(-)
(?) Did she go to the supermarket yesterday ?
3. soal UKK b. indonesia kelas 10 kurikulum 2013
susah agak gampangsusansksnz
4. bahasa Inggris kelas 8 semester genap kurikulum 20134 soal ajah
janet was missed the bus
she was tidy her room
nancy wasn’t watch television
my little brother was read a book
5. Materi UKK bahasa indonesia kelas 7 kurikulum 2013 apa ya?
Teks eksplanasi, eksposisi, hiponim-hipernim, tabel, bagan, grafik, dll
sebenarnya di kurikulum 2013 tidak ada yg namanya UKK, tapi namanya UAS .
dan materinya yaitu pada serie 2 ............
6. Soal uts bahasa inggris kelas 10 semester ganjil kurikulum 2013
Example (Contoh)
ANNOUNCEMENT
This announcement is aimed to all students of LKP Oxford. The examination for Basic Course will be held on:
Day : Sunday
Date: 8 April 2012
Time: 08.00 - 11.00 a.m.
Place: Oxford Hall
Please, come on time!
The Director,
Novi Haryati
7. Bahasa inggris kurikulum 2013 kelas 10 halaman 24
nama penerbit buku nya siapa kak?
8. materi bahasa inggris sma kelas 12 kurikulum 2013
Present tense
simple past tense
vocabulary
Verb 1 , 2 , 3
9. contoh soal uts bahasa inggris kelas 8 kurikulum 2013
2. Jaka : Pass the salt for me, please !
Budi : …………(acceptance)
a. thank you
b. here you are
c. take by your self
d. sorry, I can’t
10. Tugas bahasa inggris hal 37 Kelas 8 kurikulum 2013
semoga membantuu :))
11. Jawaban soal halaman 56 bahasa inggris kurikulum 2013 kelas 10 semester 1
kan semestinya gak punya semua buku itu jadi di foto ajaUnderstanding and Associating Sentence StructureJawabanDayu says,"Siti and Lina (1),let's (2) play (3) football (4) tomorrow afternoon. (5)"Siti says,"You (2) can wear (3) a batik shirt or a formal shirt (4). But please (1) don't wear (3) a T-shirt.(4)"Lina says,"For exercise,please (1) run,walk,or ride (3) a bicycle.(4) Don't use (3) expensive tools.(4)"Mr.Adnan says,"Please (1) paint (3) the walls (4) or furnish (3) the desks. (4) But please (1) don't spill (3) the paint on the floor.(4)"Mrs.Ina says,"Everybody,please (1) bring (3) your sewing kits with you (4) on Monday(5). We (2) will learn to sew(3). Don't forget to bring (3) some cloth too(4)."Udin says,"For you health,(1) do not eat (3) too much instant noodles(4). Eat (3) more vegetables or fresh fruits.(4)"Pembahasan
Soal latihan ini melatih pemahaman akan struktur kalimat dasar dalam Bahasa Inggris. Sesuai contoh yang tersedia pada buku, maka dapat diketahui bahwa masing-masing kolom digunakan untuk mengisi bagian tertentu dari suatu kalimat.
Kolom 1 bisa diisi dengan pelengkap kalimat termasuk keterangan waktu yang fungsinya sama dengan kolom 5.Kolom 2 diisi dengan subjek kalimat atau pemulai kalimat (untuk kalimat suruhan)Kolom 3 diisi dengan predikat kalimat yang umumnya berupa kata kerja utama dari kalimat.Kolom 4 diisi dengan objek kalimat beserta keterangannya.---------------------------------------------------------------Detil TambahanKelas: SMPMapel: Bahasa InggrisMateri: Associating Sentence StructureKata Kunci: Associating Sentence Structure
12. jawaban dari tugas bahasa inggris kelas 9 kurikulum 2013
1. stay
2. very good parent
3. handsome
13. pelajaran bahasa inggris kelas 8 kurikulum 2013
procedure teks,trks report1. Asking of Offering for help.
2. Grammar : Adjective.
3. Descriptive Text.
4. Describing Places.
5. Recount Text.
6. Expression to Invite Other.
14. semua soal ukk kelas 4 sd
ga ada gambarnya (?).......
15. apa saja soal bahasa indonesia kelas VII kurikulum 2013
1. Makna apa saja yang terdapat dalam gambar tersebut
2.amati cerita tersebut cari unsur cerita
16. ada yang punya kisi2 ukk kelas 8 semester 2 kurikulum 2013 mapel bahasa inggris ?? kalau ada tolong fotoin atau tulis .. Serius yaa , makasih
ada tentang teks narative
1 purpose
to each or inform, to embody the writer's reflections on experience
2 Text Oraganization
orientation
complication
resolution
re-orientation
3 language features
4 jenis jenis narative teks
-Fabels
-Fairy stories
-Myth
-Romance
-legend
-personal expirience (pengalaman pribadi)
17. bahasa Inggris kelas 8 semester 2 kurikulum 2013
Jawaban:
Question 1 and 2
a.Tom is the oldest
b. Mirna is 8 years old
3.Tom is fatter tahn Petter,but Bobies is the fattest of all
4.Petter is thinner than Tom
5. January has more days than February
Penjelasan:
18. pembahasan bahasa Inggris kelas 10 kurikulum 2013 hal 17
Jawaban:
2. (2) What are you going to do?
(3) Good Luck!
3. (4) Its Good
(5) Popular business
(6) Thanks a lot!
4. (7) Dont you?
(8) You too, thank you for coming
19. apa jawaban dari soal tersebut?bahasa inggris kelas 9 kurikulum 2013
8. up to now
9.up to now
10. before she Wash born
11. six years ago
12. two month after her grand mother's passed away
13. up to now
14. up to now
15.up to now
16. early last years
17.up to now
18.up to now
19.up to now
20. up to now
maaf kalo ada yang salah ya...
semoga membantu dan benar ...
20. Terjemahan bahasa inggris kelas 7 hal 173terjemaah bahasa inggris kelas 7 kurikulum 2013 halaman 173
Descriptive Text
JAWABAN:
The translation of the text:
Saya bangga dengan Indonesia
Indonesia adalah negara besar. Itu adalah antara dua benua, Asia dan Australia, dan antara dua samudera, Samudra Pasifik dan Samudra Hindia. Ini adalah kepulauan terbesar di dunia. Ada lebih dari 17 ribu pulau di Indonesia.
Ada banyak lautan di Indonesia, Laut Jawa, Laut Bali, Laut Arafuru, Laut Banda, Timor, dan banyak lainnya. Kita juga memiliki banyak selat, seperti Selat Sunda, antara Jawa dan Sumatra, Selat Bali antara Bali dan Lombok dan banyak lainnya.
Kami memiliki banyak pulau. Yang besar adalah Papua, Kalimantan, Sumatra, Sulawesi, dan Jawa. Dari lima pulau, Jawa adalah yang terkecil, tetapi yang terpadat. Kita dapat menemukan orang-orang dari seluruh Indonesia.
Indonesia juga memiliki banyak gunung. Banyak dari mereka yang masih aktif dan dapat meletus kapan saja. Kami menyebutnya gunung berapi, seperti Sinabung dan Marapi di Sumatra, Merapi di Jawa, dan Lokon di Sulawesi Selatan. Ketika mereka meletus, mereka mengeluarkan lava yang sangat panas dari dalam bumi.
Indonesia berada di garis katulistiwa. Ini adalah negara tropis. Matahari bersinar cerah setiap hari, jadi sebagian besar panas. Ini memiliki dua musim, musim hujan, dan musim kemarau.
Tanahnya sangat subur. Petani menanam banyak jenis sayuran dan buah-buahan. Mereka juga menanam kelapa. Orang Indonesia makan banyak sayuran seperti bayam, wortel, kacang panjang, terung, kubis, mentimun, tomat, bawang, bawang putih, cabai, kangkung dan banyak lagi lainnya.
Kita juga menanam berbagai jenis buah. Kita menyebutnya buah-buahan lokal, seperti jambu biji, pisang, rambut, durian, manggis, sirsak, pepaya, dan salak. Beberapa orang menyebutnya buah ular. Mereka semua sangat baik, manis, dan berair. Kami memakannya segar. Kami juga membuat jus lezat dari mereka. Kami juga mengeringkan banyak jenis buah untuk membuat kerupuk.
Indonesia juga kaya dengan rempah-rempah, seperti lada, ketumbar, jahe, cengkeh, kayu manis, kunyit, lengkuas, serai, daun salam, dan sebagainya. Kami menggunakannya untuk memasak makanan Indonesia yang sangat pedas. Orang-orang juga membuat minuman sehat yang enak dari mereka. Mereka bermanfaat untuk kesehatan kita.
Banyak jenis ikan, besar dan kecil, hidup di laut Indonesia. Sebagian besar dari kita makan ikan dengan makanan kita. Kami juga makan udang dan berbagai jenis kerang. Tapi kami tidak makan ikan besar, seperti lumba-lumba dan hiu. Kami melindungi mereka. Kami juga melindungi kura-kura kami.
Indonesia juga memelihara berbagai jenis hewan untuk dagingnya, seperti sapi, kambing, babi. Kami mendapat daging sapi dari sapi, kambing dari kambing, dan babi dari babi. Beberapa kelompok etnis bahkan makan daging kuda. Susu kami biasanya dari sapi. Tentu saja kami juga punya ayam. Mereka memberi kami daging dan telur.
PEMBAHASAN:
Teks di atas termasuk jenis descriptive text. Descriptive Text merupakan salah satu jenis text dalam Bahasa Inggris yang menggambarkan dengan jelas sifat-sifat yang melekat pada sesuatu, baik itu manusia, hewan, tumbuhan mau pun benda mati. Tujuan dari teks ini adalah memberikan informasi dengan jelas mengenai objek yang digambarkan kepada pembaca.
Generic Structure of Descriptive Text
Identification => bagian ini, terletak pada paragraf pertama, tujuannya adalah untuk mengidentifikasi suatu objek yang ingin dideskripsikan. Indentification berfungsi untuk memperkenalkan kepada pembaca tentang objek yang akan kita jelaskan, sebelum kita memberitahu tentang lebih rinci mengenai objek tersebut pada paragraf selanjutnya. Description => bagian ini, terletak pada paragraf kedua dan seterusnya, berisi tentang sifat-sifat yang melekat pada sesuatu yang sudah kamu kenalkan pada pembaca pada paragraf pertama.Language Features of Descriptive Text
Menggunakan Simple Present TenseTeks ini menggunakan Simple Present Tense karena kita akan mendiskripsikan fakta-fakta yang melekat pada suatu objek, dan salah fungsi dari Simple Present Tense sendiri adalah untuk menunjukkan suatu fakta atau kebenaran.
Menggunakan banyak kata sifat (adjective).Karena fungsi dari teks ini adalah untuk memberikan informasi dengan menggambarkan suatu objek yang dideskripsikan, maka dalam Descriptive Text akan banyak dijumpai kata sifat (adjective). Contohnya adalah big, small, colorful, dan lain sebagainya.
Menggunakan kata kerja penghubung (relating verb).Relating verb adalah kata kerja yang memberikan penjelasan kepada kata benda yang menjadi subjek dari suatu kalimat. Contohnya: is, have, seem, appear, dan kata kerja lainnya.
PELAJARI LEBIH LANJUT:
https://brainly.co.id/tugas/4528305
https://brainly.co.id/tugas/1789040
https://brainly.co.id/tugas/255008
-----------------------------------------------------------------
DETAIL JAWABAN:
Kelas : 8
Mata Pelajaran: bahasa Inggris
Bab : 3
Kode: 8 .5.3
#AyoBelajar
21. soal bahasa indonesia kelas 5 kurikulum 2013
Kata baku dari kata contek???
22. 3/4=../16soal perpecahan kelas 3 sd kurikulum 2013 revisi 2016
Jawaban:
3/4=12/16
#matematika
Jawaban:
[tex] \frac{3}{4} = \frac{12}{16} [/tex]
[tex] \frac{3}{4} \frac{ \times }{ \times } \frac{4}{4} = \frac{12}{16} [/tex]
23. soal sd kelas 5 kurikulum 2013
Jawaban: apabila ada tetangga yang tertimpa musibah,sikap yang sebaiknya kita lakukan adalah membantu ......... Bebanya.
Semoga membantu
24. • Bahasa Inggris• Kelas 6• Kurikulum 2013
Jawaban:
1. X : How is the weather?
Y : The weather is cold (Di gambar terlihat bahwa anak tersebut kedinginan, artinya cuacanya sedang dingin)
2. X : How is the class?
Y : The class is calm/quiet (Dari gambar kita bisa lihat bahwa murid nya tenang dan tidak ribut)
3. X : How is the house?
Y : The house is dirty/messy (Dari gambar kita bisa lihat bahwa rumahnya berantakan dan kotor)
4. X : How is the living room?
Y : The living room is clean and tidy (Dari gambar kita bisa lihat bahwa ruang tamunya bersih dan rapi)
5. X : How was your holiday?
Y : That was pleasent (Dari gambar kita bisa lihat bahwa mereka terlihat senang saat liburan,jadi kita dapat menarik kesimpulan bahwa liburannya menyenangkan)
6. X : How was the weather yesterday?
Y : The weather was very bad, because there's a thunderstorm yesterday (Dari gambar kita lihat cuaca kemarin ada badai petir,dan kita bisa menarik kesimpulan cuaca kemarin sangat buruk)
Answer by :
Ayanokōji Kiyotaka
綾小路 清隆
Tolong jadikan jawaban tercerdas ya (｡•̀ᴗ-)✧ dengan mengklik tanda di sudut bawah kanan ya (✯ᴗ✯)
Penjelasan:
25. apa teks dari dialog 4 bahasa Inggris kelas 11 halaman 5 kurikulum 2013
Jawaban:
english class book eleven 2013 curriculum
semoga membantu
maaf kalau salah
26. soal bahasa inggris kelas 7 ukk
prosedure texs
story text
simpel presen tence
simpel past tance
simpel feature tance
27. tolong potokan buku bahasa inggris kelas 7 kurikulum 2013
Buku bahasa inggris kls 7 kurtilasBegini bukunya ya revisi 2016
28. Jawaban bahasa inggris kelas 8 kurikulum 2013 hal 17
Adalah: Eighth grade curriculum two thousand thirteen pages seventeen....
Smga bermanfaat ya
Jdikan yg terbaik ya kak
Jgn lpa follow
29. soal bahasa inggris kelas 9 kurikulum 2013 bab verb
1. I ____ watching television when Jake and Dave arrived.
2. Do you think he ____ my orders?
3. Marry ___ to study abroad next semester.
4. Tim ___ very tired
5. I have never _____ a sushi before
Jawaban
1. Was
2. Heard
3. Hopes
4. Looks
5. Eaten
30. Guru Kurikulum 2013 kelas 4 SD
maksudnya apa ya..
soalnya gak jelas.. Bu ngatemi , bu paijah, bu buibulan ?
31. Bahasa inggris kelas 9 kurikulum 2013please bantu saya :) soalnya besok di kumpulkan
16. d
17. a (atau b?)
18. c
32. materi bahasa inggris wajib kelas 11 kurikulum 2013
vocabulary
present tense
simple present tense
Verb 1 , 2 , 3
33. Contoh soal bahasa inggris kelas 8 kurikulum 2013 beserta kunci jawabannya
Please Don't Leave me
34. soal ukk kelas 4 sd 2017
maksud nya gmna ya? saya kurang ngerti
35. bahasa inggris kelas x kurikulum 2013 hal 6
Di dalam surat ini penjelasan untuk tiap paragraf nya adalah..
PARAGRAF 2
Main Idea
Hannah tells about her school and family. (Hal ini dijelaskan pada kalimat awal paragraf kedua "I guess I'd better tell you something about myself first")Details
She is 16 years. (Dijelaskan pada kalimat kedua paragraf kedua)She attends Thomas Edison High School in Minneapolis. (Dijelaskan pada kalimat kedua paragraf kedua)She has two brothers and two half sisters. (Hal ini dijelaskan pada kalimat ketiga paragraf kedua)Her father died a few years ago, so her mother runs the house and the family business. (Dijelaskan pada kalimat keempat paragraf kedua)Her father used to be a barista. (Dijelaskan pada akhir kalimat paragraf kedua)PARAGRAF 3
Main Idea
Hannah tells about her hobbies. (Hal ini dijelaskan pada awal kalimat "I have lots of hobbies")Details
She likes music. (Dijelaskan pada kalimat kedua)She likes sports, especially tennis and basketball. (Dijelaskan pada kalimat ketiga paragraf ketiga)She loves animals very much. (Dijelaskan pada kalimat kelima "I'm into animals very much")Her favorite subjects at school are art and geography. (Dijelaskan pada kalimat kedelapan)She would like to become some kind of outdoor guide when she graduates. (Dijelaskan pada kalimat ke sembilan "I think I'd like to become a park ranger")PARAGRAF 4
Main Idea
Other activities that she likes and doesn't like and she wants Alia to write to her. (Hal ini dijelaskan di awal kalimat paragraf keempat)Details
She does not like reading but she loves drawing and painting. (Tertera pada awal kalimat)She wants her to respond her email quickly. (Hal ini dijelaskan pada kalimat "please drop me a line, Alia! Can't wait to hear from you.#backtoschool2019
=================================
Mapel : Bahasa Inggris
Materi : Reading Comprehension
Level : SHS
Kode Soal : 10.5
Kode Kategorisasi : 10.5.1
Kata Kunci : Identify an email from Hannah
36. Contoh soal bahasa inggris wajib kelas 10 kurikulum 2013 uts beserta pembahasannya
An example of a mandatory English language class 10 curriculum 2013 uts along with the discussion
37. Contoh soal Matematika SD Kelas 4 Kurikulum 2013 ! butuh 10 soal !
1.] berapa KPK dari 6 , 15 ,20
2.] faktor dari 12 adalah
3.]faktorisasi prima dari 24
4.]bilangan kelipatan 4 adalah
5.] hasil dari 250-25-35 adalah
6.] 8+12-12=
7.] tentukan FPB dari 20 dan 30
8.] langkah langkah mencari FPB adalah
9.] kelipataan dari 20 ,30 ,dan 50 adalah
10.] tentukan langkah mencari KPK adalah
38. 3/9 =.../3 soal kelas 3 sd kurikulum 2013
Jawaban:
1/3
Penjelasan dengan langkah-langkah:
3/9=1/3
3/9 sama sama dibagi dengan angka 3
3/3=1 9/3=3
semoga membantu
Jawaban:
1/3
Penjelasan dengan langkah-langkah:
karena,
3/9 = .../3. (sama sama dibagi 3)
3 : 3 = 1 ,sedangkan 9 : 3 = 3
jadi, 3/9 = 1/3.
MAAF JIKA SALAH.
39. bahasa Inggris kelas 8 semester 2 kurikulum 2013
Activity-1
1. Are
2. Is
3. Is
4. Are
5. Is.
I hope this helps ^^
40. apa jawaban dari soal bahasa inggris kelas 9 kurikulum 2013 halaman 159?
Kelas: SMP
Pelajaran: English
Kategori: past tense vs present perfect
Pembahasan:
3. up to now as it uses present perfect
4. up to now because it uses present perfect
5. in the past
6. in the past
7. up to now
