Sebutkan 4 Contoh Kompetensi Guru...?
1. Sebutkan 4 Contoh Kompetensi Guru...?
Jawaban:
Empat kompetensi dasar ini diantaranya adalah kompetensi profesional, pedagogik, sosial, dan kompetensi kepribadian.
Berikut 4 komponen dasar yang harus dimiliki oleh seorang guru profesional: Profesional. ...
Pedagogik. ...
Sosial. ...
Kepribadian.
semoga membantu :)2. terdapat 4 kompetensi guru, sebutkan 5 contoh masing-masing kompetensi apabila tidak terpenuhi
1. kompetensi pedagogik
2. kompetensi kepribadian
3 kompetensi profesional
4. kompetensi sosial
maaf kalau salah
3. 10 contoh dari kompetensi Guru
Berdasar kan UUD.
1.kompetensi pedagokik
2.kompetensi kepribadian
3.kompetensi profesional
4.kompetensi sosial
maaf cuma bisa jawab segitu
semoga membantu:-)
4. Ada 4 kompetensi yang harus dimiliki oleh seorang guru, yakni kompetensi kepribadian, kompetensi professional, kompetensi pedagogik, dan kompetensi sosial. Jelaskan mengapa sebagai seorang guru harus menguasai atau memiliki cerminan keempat kompetensi tersebut!
Jawaban:
Ketika melihat hasil laporan semester, para guru tentunya mendapatkan evaluasi pengajaran. Terkadang, terdapat murid yang memberi kritik bahwa guru A kurang kompeten dalam mengajar, kurang menjadi panutan dan sebagainya. Tentunya menjadi guru bukanlah hal yang mudah. Mengurusi beberapa murid di dalam kelas meskipun dalam waktu yang ditentukan merupakan pekerjaan yang sulit. Sebagai guru sukar untuk memenuhi kebutuhan seluruh murid yang berbeda satu sama lain.
Walaupun guru sudah berusaha sebaik mungkin, tidak jarang ditemukan kritik atas kinerjanya. Tentu guru sudah berniat dari awal untuk bekerja secara profesional dan menjadi guru yang kompeten. Namun, bisa jadi terdapat beberapa hal yang terlewati sehingga memengaruhi kinerja para guru.
Tapi tidak perlu khawatir, agar tujuan awal bisa tercapai, guru dapat mengikuti aturan yang dibuat oleh pemerintah ini. Pada Undang-Undang Nomor 14 Tahun 2005, tentang Guru dan Dosen, pada pasal 10 ayat 1 disebutkan bahwa, “Kompetensi guru sebagaimana dimaksud dalam Pasal 8 meliputi kompetensi pedagogik, kompetensi kepribadian, kompetensi sosial, dan kompetensi profesional yang diperoleh melalui pendidikan profesi.”
Penjelasan:
semoga membantu ^_^
5. Penulisan judul yang sesuai PedomanUmum Ejaan Bahasa Indonesia adalah... * a. Uji Kompetensi Guru di Daerah Binaan b. Uji Kompetensi Guru Di Daerah Binaan c. Uji Kompetensi Guru diDaerah Binaan d. Uji Kompetensi Guru didaerah Binaan e. uji kompetensi guru di daerah binaan
Jawaban:
a. Uji Kompetensi Guru di Daerah Binaan
6. Soal no 1 Jelaskan bagaimana cara mengembangkan kompetensi guru sekolah dasar! Soal no 2 Jelaskan faktor-faktor yang sangat berpengaruh terhadap perkembangan kompetensi guru sekolah dasar! Soal no 3 Sebutkan dan jelaskan berbagai wadah yang dapat meningkatkan peofesionalitas guru!
JAWAB:
1.Jelaskan bagaimana cara mengembangkan kompetensi guru sekolah dasar!
JAWAB:
1.Melanjutkan pendidikan ke jenjang lebih tinggi. ...
2. Aktif mengikuti kegiatan KKG (Kelompok Kerja Guru) dan Komunitas Guru. ...
3.Mengikuti pelatihan yang mendukung kualitas pembelajaran. ...
4. Banyak Membaca. ...
Peer Observation and Evaluation. ...
6. Membuat Karya Tulis.
2.Jelaskan faktor-faktor yang sangat berpengaruh terhadap perkembangan kompetensi guru sekolah dasar!
JAWAB:
adalah (1) etos kerja, (2) kualifikasi pendidikan, (3) pengalaman mengajar, (4) beban mengajar, (5) kesejahteraan, (6) kegiatan MGMP, (7) status kepegawaian, dan (8) sarana prasarana sekolah.
3.Sebutkan dan jelaskan berbagai wadah yang dapat meningkatkan peofesionalitas guru!
jawab:
1.Melanjutkan pendidikan ke jenjang lebih tinggi. ...
2. Aktif mengikuti kegiatan KKG (Kelompok Kerja Guru) dan Komunitas Guru. ...
3.Mengikuti pelatihan yang mendukung kualitas pembelajaran. ...
4. Banyak Membaca. ...
5.Peer Observation and Evaluation. ...
JADIKAN JAWBAAN TERBAIK KALO NGA MAU AKU JUGA NGA MAKSA KOK(:#BRAINLYSOLUSINYA7. contoh wacana peningkatan kompetensi guru melalui penelitian tindakan kelas
Jawaban:
Berbagai permasalahan khususnya yang berhubungan dengan pembelajaran selalu muncul silih berganti. Keberhasilan proses pembelajaran sangat dipengaruhi berbagai faktor. Faktor sumber daya manusia merupakan faktor yang sangat terkait. Kepala sekolah sebagai pemimpin pembelajaran berupaya membimbing pengembangan dan perbaikan proses pembelajaran. Salah satu bentuk kegiatan yang dapat dilaksanakan berupa Pelatihan Penyusunan Laporan Penelitian Tindakan kelas (PTK).
Melalui penyusunan laporan penelitian tindakan kelas guru pasti ingin mencapai tujuan tertentu. Secara tidak langsung setiap guru melaksanakan penelitian tindakan kelas akan berupaya memperbaiki kinerjanya. Melalui perbaikan kinerja, guru mencari solusi yang paling tepat untuk setiap kesulitan dalam pembelajaran. Guru selalu memadukan antara model atau media tertentu dengan materi pelajaran yang akan diajarkan. Guru berharap adanya perpaduan yang logis dapat memperlancar proses pembelajaran. Harapannya, siswa mudah menerima pemahaman materi yang disampaikan guru. Akhirnya hasil belajar siswa jika diukur akan meningkat.
Semua yang tergambar merupakan latar belakang mengapa perlu pelatihan penyusunan laporan tindakan kelas. Guru setiap hari melaksanakan pembelajaran. Apa yang dilaksanakan guru setiap hari tentang pembelajaran akan berbeda dengan pembelajan yang diikuti dengan penelitian tindakan kelas.Pembelajaran yang diikuti dengan penelitian pasti akan dikemas dalam skenario yang rapi. Guru akan mempersiapkan mulai dari materi sampai dengan model, metode maupun media yang dipergunakan. Mereka rencanakan berapa siklus yang akan digunakan. Fokus yang akan ditingkatkan hanya hasil belajar ataukah termasuk aktivitasnya. Kesemuanya akan terkaver dalam pelatihan penyusunan tindakan kelas.
Pelatihan penyusunan laporan tindakan kelas wajib diikuti oleh semua guru. Banyak manfaatnya bagi guru. Manfaat pertama mereka otomatis kinerjanya meningkat. Disadari atau tidak melalui penelitian tindakan kelas semuanya akan terpantau. Guru tidak dapat dalam pembelajaran menyimpang dari rencana. Hasil pembelajaran merupakan bentuk yang harus dilaporkan pada instruktuktur. Karena dalam pelatihan selalu diadakan pendampingan. Berikutnya guru mendapatkan sertifikat yang berguna untuk nilai pengembangan diri. Selanjutnya hasil laporan penelitian tindakan kelas dapat digunakan sebagai bukti fisik penyusunan karya ilmiah. Melalui pelatihan diharapkan laporan penelitian tindakan kelas akan terealisir.
Laporan penelitian tindakan kelas akan diseminarkan, berarti aka nada masukan informasi untuk perbaikan. Adanya masukan-masukan akan bermanfaat untuk peningkatan kompetensi guru. Sebagai kepala sekolah, sangat setuju pentingnya rutinitas pelatihan penyusunan laporan tindakan kelas. Dalam pelatihan semua akan terkoordinir. Guru akan berupaya mencapai target yang ditetapkan sekolah. Jika dikaji lebih lanjut sekolah dapat memberikan penjaminan mutu melalui kegiatan ini.
Fakta menunjukkan untuk pelatihan butuh dana yang besar. Jika analisis muncul anggaran yang besar tetapi diikuti dengan peningkatan mutu. Sehingga kita kembali pada pepatah Bahasa Jawa “Jer Basuki Mawa Beya”. Kalau kita kembali pada kontek pelatihan penyusunan laporan tindakan kelas sangat penting untuk peningkatan kompetensi guru. Konsep pembelajaran yang up todate mampu memberikan inovasi dalam keilmuan. Apalagi dalam pembelajaran abad 21 guru dituntut untuk mengembangkan inovasi dan kreativitasnya. Kepala sekolah sebagai pemimpin pembelajaran harus mensukseskannya.
Lebih baik dapat memberikan penjaminan mutu meski perlu anggaran besar. Dari pada menghemat anggaran tetapi kompetensi guru kurang berkembang secara maksimal. Melaui Pelatihan penyusunan laporan tindakan kelas, guru merasa terbebani. Jika ditelusuri manfaatnya, dengan seringnya melaksanakan penelitian tindakan kelas tidak terasa kompetensinya akan meningkat.
Penjelasan:
semoga membantu:)
8. siapa yang terlibat dalam kompetensi guru
ya guru donk pastinya
karna itu bilangnya kompetensi guru
9. aktivitas yang dilakukan oleh guru umtuk memperbaiki pembelajaran untuk meningkatkan kompetensi peserta didi adalah....
tujuan penelitian tindakan kelas (PTK) ituremedial teaching
maaf kalo salah
10. Ada berapa kompetensi yang dikuasai guru?
Jawaban:1
Penjelasan:hanya yg dikuasai saja
11. 3 contoh nyata kegiatan kompetensi penguasaan bahan kajian akademis guru
Jawaban:
1. Menjelaskan konsep atau materi dengan mudah dipahami oleh siswa.
2. Menjawab pertanyaan-pertanyaan siswa tentang materi dengan tepat.
3. Menyusun kurikulum dan rencana pembajaran yang efektif berdasarkan pemahaman yang baik tentang subjek yang diajarkan.
【Penjelasaan】：Kegiatan penguasaan bahan kajian akademis guru dapat dicirikan dengan beberapa cara. Misalnya, pertama, seorang guru yang memiliki penguasaan bahan yang baik akan dapat menjelaskan konsep dan materi dengan cara yang mudah dipahami oleh siswa. Ini berarti bahwa mereka akan mampu memecah ide-ide kompleks menjadi lebih sederhana dan mencari cara untuk machenya dengan pengalaman sehari-hari siswa atau menarik minat siswa. Kedua, guru tersebut akan mampu menjawab pertanyaan-pertanyaan siswa tentang materi dengan tepat, menunjukkan bahwa mereka memiliki pengetahuan yang mendalam tentang subjek yang mereka ajarkan dan mampu "mengajar" (yaitu, mampu menyampaikan pengetahuan kepada orang lain dengan cara yang efektif). Ketiga, mereka harus bisa menyusun kurikulum dan merencanakan pembelajaran yang efektif. Hal ini menunjukkan bahwa mereka tidak hanya memahami konten, tetapi juga bagaiamana cara terbaik untuk mengajarkannya, bagaimana cara mengintegraskannya ke dalam instruksi mereka, dan bagaimana mereka dapat menyesuaikan pendekatan mereka berdasarkan tingkat pengetahuan dan keteramilaan siswa.
12. Contoh karangan esai tentang contoh-contoh nyata yang Anda lakukan sebagai guru dalam bidang kompetensi: Pedagogis, Kepribadian, Sosial dan Profesional
Jawaban:
bagaimana cara menjadi guru yang lebih baik
13. jika salah satu kompetensi guru tidak ada apakah bisa dikatakan seorang guru.
Seseorang bisa dikatakan guru apabila seseorang tersebut telah mengajarkan sesuatu yang berguna dan bermanfaat kepada orang lain. Itu art guru yg sesungguhnyasemua org bsa dikatakan gurrruuu
14. contoh soal soal ips uji kompetensi bab 1 tentang benua beserta jawabannya
benua amerika terbagi menjadi 3 kawasan yaitu?
jwbn : amerika selatan,utara,tengah
15. Kompetensi guru terdiri atas kompetensi akademis serta kompetensi profesional. Jelaskan tentang kompetensi profesional guru dari aspek paedagogis.
Jawaban:
kompetensi profesional dalam aspek pedagogis merupakan keprofesionalan seorang guru dalam menguasai kompetensi dan materi pelajaran sesuai mata pelajaran yang diampunya sehingga dia bisa mentransfer dan membagikan ilmu pengetahua dan keterampilannya tersebut kepada siswa dengan baik
16. apa kompetensi guru yang anda ketahui ?
Berdasarkan Undang-Undang
1. Kompetensi Pedagokik
2. Kompetensi kepribadian
3. Kompetensi profesional
4. Kompetensi sosial
17. Apa contoh kedudukan, fungsi, latar belakang, dan kompetensi Pendidikan Kewarganegaraan di perguruan tinggi?
Jawaban:
penjelasan nya ada dibawah
Penjelasan:
kedudukan dan fungsi nya adalah untuk semakin melatih pemahaman terhadap pendidikan kewarganegaraan.
maaf kalo misalnya jawaban nya salah, please follow ya^_^(｡•̀ᴗ-)✧
18. Kompetensi apa saja yang harus dimiliki seorang guru.
Standar Kompetensi Guru
Berikut adalah penjelasan 4 standar kompetensi guru:
1. Kompetensi Pedagogik
Kompetensi pedagogik adalah kemampuan atau keterampilan guru mengelola proses pembelajaran atau interaksi belajar mengajar dengan peserta didik. Terdapat 7 aspek dalam kompetensi pedagogik yang wajib dikuasai, yaitu:
Karakteristik para peserta didik
Teori belajar dan prinsip pembelajaran yang mendidik
Pengembangan kurikulum
Pembelajaran yang mendidik
Pengembangan potensi para peserta didik
Cara berkomunikasi
Penilaian dan evaluasi belajar
2. Kompetensi Kepribadian
Kompetensi kepribadian berkaitan dengan karakter guru, yang wajib dimiliki agar menjadi teladan bagi para peserta didik. Selain itu, para guru juga harus mampu mendidik para muridnya agar membantu mereka memiliki kepribadian yang baik. Terdapat beberapa kepribadian yang harus dimiliki guru, yaitu:
Kepribadian yang stabil, bertindak sesuai dengan norma sosial dan bangga menjadi guru.
Kepribadian yang dewasa, menampilkan kemandirian dalam bertindak sebagai pendidik dan memiliki etos kerja sebagai guru.
Kepribadian yang arif menampilkan tindakan yang didasarkan pada kemanfaatan peserta didik, sekolah dan masyarakat dan menunjukkan keterbukaan dalam berpikir dan bertindak.
Kepribadian yang berwibawa meliputi memiliki perilaku yang berpengaruh positif terhadap peserta didik dan memiliki perilaku yang disegani.
Berakhlak mulia meliputi bertindak sesuai dengan norma religious dan memiliki perilaku yang diteladani peserta didik.
3. Kompetensi Profesional
Kompetensi profesional ini adalah kemampuan atau keterampilan yang harus dimiliki guru agar tugas-tugas keguruan dapat diselesaikan dengan baik dan benar. Keterampilan ini berkaitan dengan hal-hal yang teknis dan berkaitan langsung dengan kinerja guru. Indikator kompetensi profesional guru adalah:
Menguasai materi pelajaran yang diampu, meliputi struktur pelajaran, konsep pelajaran dan pola pikir keilmuan materi tersebut.
Menguasai Standar Kompetensi (SK), Kompetensi Dasar (KD), dan tujuan pembelajaran dari pelajaran yang diampu.
Mampu mengembangkan materi pelajaran dengan kreatif sehingga bisa memberi pengetahuan dengan lebih luas dan mendalam.
Mampu bertindak reflektif dami mengembangkan keprofesionalan secara berkelanjutan.
Mampu memanfaatkan Teknologi Informasi dan Komunikasi (TIK) dalam proses pembelajaran serta pengembangan diri.
4. Kompetensi Sosial
Kompetensi sosial merupakan kemampuan guru untuk berkomunikasi secara efektif dengan peserta didik, tenaga kependidikan, orang tua/wali peserta didik, dan masyarakat sekitar. Kemampuan ini meliputi:
Bertindak objektif, tidak diskriminatif berdasarkan jenis kelamin, agama, ras, kondisi fisik, latar belakang keluarga, dan status sosial keluarga.
Berkomunikasi secara efektif, empatik, dan santun kepada sesama pendidik, tenaga kependidikan, orangtua/wali peserta didik dan masyarakat sekitar.
Beradaptasi di tempat bertugas di seluruh wilayah RI yang memiliki keragaman sosial budaya.
Berkomunikasi dengan lisan maupun tulisan.
19. Berikan 3 contoh nyata kegiatan kompetensi penguasaan bahan kajian akademis guru
Berikut adalah tiga contoh nyata kegiatan kompetensi penguasaan bahan kajian akademis yang dapat dilakukan oleh seorang guru:
1. Penulisan Materi Pembelajaran: Seorang guru harus memiliki penguasaan bahan kajian akademis yang baik untuk dapat menuliskan materi pembelajaran yang sesuai dengan kurikulum. Hal ini meliputi pemahaman mendalam tentang konsep-konsep yang diajarkan, hubungan antar materi, dan cara menyampaikan informasi secara jelas dan terstruktur.
2. Persiapan Materi Presentasi: Ketika menyampaikan materi pembelajaran kepada siswa, guru perlu melakukan persiapan dengan mendalam mempelajari materi yang akan disampaikan. Guru harus memahami secara menyeluruh bahan kajian akademis yang ingin diajarkan agar bisa menjawab pertanyaan siswa dengan baik dan memberikan penjelasan yang tepat.
3. Pembimbingan Tugas dan Ujian: Sebagai guru, terkadang diperlukan pemahaman yang mendalam tentang bahan kajian akademis agar dapat memberikan pembimbingan yang efektif kepada siswa dalam menyelesaikan tugas atau menghadapi ujian. Guru perlu menguasai materi dan mampu menjelaskan dengan jelas serta memberikan pedoman yang tepat kepada siswa.
Dalam ketiga contoh di atas, penguasaan bahan kajian akademis oleh seorang guru sangat penting untuk dapat mengajar dengan baik dan memberikan bimbingan yang efektif kepada siswa. Penguasaan tersebut meliputi pemahaman konsep, hubungan antar materi, kemampuan menjelaskan secara jelas, dan memberikan bimbingan yang tepat kepada siswa.
20. 4. Masalah apa yang Bapak dan Ibu temukan saat menerapkan salah satu aspek yang berkenaan dengan penguasaan kompetensi seorang guru, yaitu komunikasi dengan peserta didik
saat menyampaikan murit tidak mendengarkan guru saat ada informasi
21. contoh kompetensi beserta gambar nya
Penjelasan:
1.kompetensi pedagogik
2.kompetensi kepribadian
3.differentiating copetencies
4.kompetensi sosial
5.kompetensi profesional
6.kompetensi utama
7.threshold conapetencies
maaf kali salah
moga mbantu kak
jadikan jawaban terbaik ya kak
22. jelaskan 4 kompetensi sebagai seorang guru dan karakteristiknya
Jawaban:
kompetensi pedagogik maka guru mempunyai kemampuan-kemampuan sebagai berikut:1) Mengaktualisasikan landasan mengajar, 2) Menguasai ilmu mengajar (didaktik metodik), 3) Mengenal siswa, 4) Menguasai teori motivasi
23. contoh soal soal uji kompetensi bab 1 ips tentang benua beserta jawabannya
1) Benua apa yang paling luas?
benua asia
2) negara inggris terletak di benua?
benua eropa
3) negara cina terletak di benua?
benua asia
4) benua apa yang satu negara?
benua Australia
tolong berikan terima kasih ya
24. Kompetensi guru terdiri atas kompetensi akademis serta kompetensi profesional.
A. Kompetensi Pedagogik
B. Kompetensi Kepribadian
C. Kompetensi Profesional
D. Kompetensi Sosial
Empat kompetensi Guru
Berdasarkan undang - undang
MAAF KALAU SALAH
OK
25. contoh kegiatan kompetensi penguasaan bahan kajian akademis guru
Contoh Kegiatan Kompetensi
Melakukan studi mandiriIkut dalam berpartisipasi di dalam komunitasMelakukan pengembangan materi pembelajaranMenggunakan teknologiMau untuk mengikuti pelatuhan dan workshopSoal tersebut merupakan soal tentang penguasaan bahan kajian.
PembahasanSoal tersebut merupakan soal yang membahas tentang penguasaan bahan kajian. Penguasaan bahan kajian bahan kajian di bidang akademis adalah salah satu kompetensi yang penting untuk seorang guru. Pemahaman seorang guru terhadap suatu materi pembelajaraan berpengaruh ketika nantinya akan memberikan materi kepada peserta didik. Hal tersebut membuat proses pembelajaran menjadi lebih efektif.
Berikut Merupakan Contoh Penguasaan Bahan Kajian
Melakukan studi mandiri
Kegiatan ini dapat dilakukan seorang guru dengan melakukan pembelajaran secara mandiri melalui buku, jurnal, dan sumber-sumber yang terkait.Ikut dalam berpartisipasi di dalam komunitas
Kegiatan ini merupakan kegiatan yang dapat memberikan pengalaman baru bagi seorang guru. Bergabung dengan komintas memungkin guru dapat bertukar pengalaman dan pikiran.Melakukan pengembangan materi pembelajaran
Kegiatan ini dapat dilakukan dengan melakukan perancangan dan pengembangan materi pemberlajaran yang sesuai dengan kurikulum dan kebutuhan siswa.Menggunakan teknologi
Penggunaan teknologi di dalam pembelajaran dapat memudahkan siswa dalam menangkap materi yang diberikan oleh guru. Teknologi dapat membuat materi yang disampaikan oleh guru menjadi lebih menarik.Mau untuk mengikuti pelatihan dan workshop
Kegiatan ini membantu guru dalam memahami perkembangan tentang materi pembelajaran dan tren pembelajaran terkini sehingga lebih menarik.Pelajari lebih lanjutMateri tentang kurikulum merdeka https://brainly.co.id/tugas/51777079Materi tentang ciri dan tujuan kurikulum https://brainly.co.id/tugas/1674500Materi tentang kurikulum 2013 https://brainly.co.id/tugas/310740Detail jawabanKelas: Lainnya
Mapel: Lainnya
Bab: Lainnya
Kode: -
#AyoBelajar
#SPJ2
26. Seorang guru yang memiliki kompetensi, dapat terlihat ia menyajikan materi pembelajaran kepada peserta didik. Dalam sesi ini, berikan pendapat Anda bagaimana sebaiknya guru melakukan tugas sebagai pendidik. Berikan 2 contoh kegiatan mendidik tersebut.
Jawaban:
1. Sebagai guru yang kompeten, guru di haruskan untuk kompeten dalam menyajikan materi; seperti menjelaskan detail materinya, mengasah murid terhadap materinya, dan memastikan bahwa murid-murid mengerti tentang materi tersebut.
2. Guru yang kompeten sebaiknya melakukan metode-metode yang unik dalam menyajikan materi, seperti Kerja Kelompok, Praktek Materi dll.
Penjelasan:
Semangat belajarnya
27. Uji Kompetensi Guru Adalah
sebuah kegiatan ujian untuk mengukur kompetensidasar tentang bidan studidan pedagogik dalam domain content guru
28. Seorang guru yang memiliki kompetensi, dapat terlihat ia menyajikan materi pembelajaran kepada peserta didik. Dalam sesi ini, berikan pendapat Anda bagaimana sebaiknya guru melakukan tugas sebagai pendidik. Berikan 2 contoh kegiatan mendidik tersebut.
Hal yang sebaiknya dilakukan guru dalam melaksanakan tugasnya sebagai pendidik ialah
Mengajar siswa dengan perasaan yang tulus dari hati.Mengerti akan kemampuan setiap siswa berbeda sehingga bisa memilih metode mengajar yang tepat.Memberikan rangsangan dan motivasi kepada murid dalam melakukan proses belajar mengajar.Menggunakan media teknologi dalam proses penyampaian materi.Contohnya seperti menggunakan metode mengajar yang diselipkan dengan game untuk membuat siswa tidak jenuh dan membuat materi pembelajaran yang digabungkan dengan video dan media lainnya yang unik melalui internet.
PembahasanGuru merupakan tenaga pengajar yang sangat berperan penting dalam proses belajar mengajar. Ketika kita menjadi seorang guru kita tidak hanya berpikir untuk menyampaikan materi semata kepada murid namun juga kita harus melihat beberapa hal seperti:
Kemampuan setiap murid berbeda.Keunikan materi yang kita sampaikan.Teknik kita mengajar tidak membuat siswa jenuh.Harus pandai menarik perhatian siswa.Hal-hal tersebut bisa dilakukan guru dengan memanfaatkan teknologi yang ada saat ini seperti menggunakan media internet yang bisa mengolah materi menjadi lebih unik, menggunakan media video pembelajaran yang menarik perhatian siswa. Siswa tentu akan merasa bosan jika kita terus menggunaan teknologi ceramah dalam penyampainnya oleh karena itu teknik mengajar, metode, dan media yang digunakan menjadi poin penting bagi guru di era sekarang.
Pelajari lebih lanjutMateri tentang guru menarik perhatian siswa dalam proses mengajar, pada https://brainly.co.id/tugas/47445479Materi tentang hal yang bisa dilakukan guru dalam menyampaikan materi, pada https://brainly.co.id/tugas/46423170Materi tentang media pembelajaran yang bisa guru gunakan dalam mengajar, pada https://brainly.co.id/tugas/45312010Detil jawabanKelas: 10
Mapel: PPKN
Bab: -
Kode: 10.1
#AyoBelajar #SPJ2
29. contoh simbiosis kompetensi beserta penjelasannya minimal 2???
Kompetisi terbagi ke dalam 2 kelompok, yaitu :
Kompetisi intraspesifik : terjadi pada individu-individu yang termasuk dalam satu spesies yang sama. Misalnya kompetisi yang terjadi antara kambing-kambing dalam suatu populasi untuk mendapatkan makanan berupa rumput.
Kompetisi interspesifik : adalah kompetisi yang terjadi pada individu-individu yang berlainan spesies. Kompetisi ini terjadi jika dua atau lebih populasi menempati niche yang sama dalam suatu wilayah yang sama dan memiliki kebutuhan hidup sama. Misalnya kompetisi antara kambing dan kerbau dalam mendapatkan rumput.
30. Kompetensi guru terdiri atas kompetensi akademis serta kompetensi profesional. Jelaskan tentang kompetensi profesional guru dari aspek paedagogis.
Kompetensi profesional guru merupakan penguasaan terhadap materi pembelajaran dengan lebih luas dan mendalam.
Pembahasan:
Dalam UU RI Nomor 14 Tahun 2005 pasal 8, kompetensi guru meliputi kompetensi kepribadian, kompetensi paedagogis, kompetensi sosial, dan kompetensi profesional.
Kompetensi Profesional
Kompetensi profesional merupakan penguasaan terhadap materi pembelajaran dengan lebih luas dan mendalam. Kompetensi profesional meliputi:
Penguasaan terhadap materi, konsep, struktur, dan pola pikir keilmuan yang dapat mendukung pembelajaran yang dikuasai.Penguasaan terhadaps tandar kompetensi dan kompetensi dasar setiap mata pelajaran atau bidang yang dikuasai.Melakukan pengembangan materi pembelajaran yang dikuasai dengan kreatif.Melakukan pengembangan profesionalitas secara berkelanjutan dengan melakukan tindakan yang reflektif.Menggunakan teknologi dalam berkomunikasi dan melakukan pengembangan diri.Pelajari lebih lanjut
Pelajari lebih lanjut tentang kompetensi guru pada https://brainly.co.id/tugas/38414806
#BelajarBersamaBrainly #SPJ1
31. saat ini guru harus punya kompetensi dalam metode pengajaran agar tidak ketinggalan dari siswanya termasuk soal teknologi. berikan tanggapan anda disertai alasan logis tentang hal tersebut!
saya setuju, karena jika guru tidak punya kompetensi soal teknologi, guru tersebut akan tidak tahu perkembangan zaman. Seperti contohnya jika guru Fisika yang kompetensinya kurang dalam teknologi, mungkin saja ia akan mengajarkan kepada muridnya bahawa Pluto masih masuk dalam planet.
32. Seorang guru yang memiliki kompetensi, dapat terlihat ia menyajikan materi pembelajaran kepada peserta didik. Dalam sesi ini, berikan pendapat Anda bagaimana sebaiknya guru melakukan tugas sebagai pendidik. Berikan 2 contoh kegiatan mendidik tersebut.
Penjelasan:
Sebagai pendidik, seorang guru dapat melakukan tugasnya dengan baik dengan menerapkan pendekatan dan metode yang efektif dalam menyajikan materi pembelajaran kepada peserta didik. Berikut adalah dua contoh kegiatan mendidik yang dapat dilakukan oleh seorang guru:
1. Menggunakan pendekatan yang interaktif: Seorang guru dapat menciptakan suasana kelas yang interaktif dan melibatkan peserta didik secara aktif dalam proses pembelajaran. Misalnya, guru dapat menggunakan diskusi kelompok, permainan peran, atau proyek kolaboratif untuk mendorong partisipasi dan pemahaman yang lebih mendalam. Dengan melibatkan peserta didik secara aktif, guru dapat meningkatkan keterlibatan dan motivasi mereka dalam pembelajaran.
2. Menggunakan media dan teknologi yang relevan: Dalam era digital saat ini, guru dapat memanfaatkan media dan teknologi yang relevan untuk menyajikan materi pembelajaran. Misalnya, guru dapat menggunakan presentasi visual, video pembelajaran, atau aplikasi interaktif untuk memperkaya pengalaman belajar peserta didik. Dengan memanfaatkan media dan teknologi yang tepat, guru dapat membuat pembelajaran lebih menarik, interaktif, dan memudahkan pemahaman peserta didik.
Penting bagi seorang guru untuk terus mengembangkan diri dan mencari cara-cara baru untuk menyajikan materi pembelajaran yang efektif. Dengan mengadopsi pendekatan yang interaktif dan memanfaatkan media serta teknologi yang relevan, seorang guru dapat meningkatkan kualitas pembelajaran dan membantu peserta didik mencapai pemahaman yang lebih baik.
33. contoh guru yang memiliki kompetensi sosial?
guru SMA,KULIAH
maaf kalau salahbiasanya sih guru sma atau dosen
34. macam-macam kompetensi guru
Kopetensi pedagogik, sosial, profesional,kepribadian
35. jelaskan 4 kompetensi guru yang wajib dimiliki oleh seorang calon guru
Penjelasan:
Seorang calon guru harus memiliki berbagai kompetensi untuk menjadi pendidik yang efektif dan profesional. Berikut adalah empat kompetensi utama yang wajib dimiliki oleh seorang calon guru:
1. Kompetensi Akademik dan Profesional: Seorang calon guru harus memiliki pengetahuan dan pemahaman yang mendalam dalam bidang yang akan diajarkannya. Kompetensi akademik mencakup penguasaan terhadap materi pelajaran, metode pengajaran yang efektif, dan pemahaman tentang kurikulum dan standar pendidikan. Selain itu, calon guru juga harus memiliki kompetensi profesional dalam mengelola kelas, menilai kinerja siswa, dan mengembangkan rencana pembelajaran yang sesuai.
2. Kompetensi Pedagogis: Kompetensi pedagogis mencakup kemampuan calon guru dalam mendesain dan menyampaikan pembelajaran yang bermakna dan relevan bagi siswa. Calon guru harus mampu memahami gaya belajar siswa, menyusun strategi pengajaran yang beragam, dan menerapkan pendekatan yang sesuai untuk memfasilitasi proses belajar-mengajar yang efektif.
3. Kompetensi Kepribadian dan Sosial: Seorang calon guru harus memiliki kompetensi kepribadian dan sosial yang baik untuk menjadi panutan dan role model bagi siswa. Kompetensi ini mencakup integritas, empati, komunikasi yang efektif, dan kemampuan berinteraksi dengan siswa, orang tua, dan rekan kerja secara positif.
4. Kompetensi Teknologi Informasi dan Komunikasi (TIK): Di era digital saat ini, calon guru harus memiliki kompetensi dalam menggunakan teknologi informasi dan komunikasi sebagai alat bantu pengajaran. Kemampuan dalam menggunakan perangkat lunak pendidikan, platform pembelajaran online, dan sumber daya digital lainnya dapat membantu meningkatkan kualitas pengajaran dan pembelajaran.
Kompetensi-kompetensi tersebut adalah beberapa hal yang wajib dimiliki oleh seorang calon guru agar dapat menjadi pendidik yang efektif dan berpengaruh dalam membantu siswa mencapai potensi maksimalnya. Selain itu, calon guru juga harus selalu berkomitmen untuk terus mengembangkan dan meningkatkan kompetensi-kompetensi tersebut melalui pelatihan dan pengalaman di lapangan.
Jawaban:
Penjelasan:
Seorang calon guru harus memiliki beberapa kompetensi yang sangat penting untuk menjadi seorang guru yang efektif dan profesional dalam mengajar. Berikut adalah empat kompetensi guru yang wajib dimiliki oleh seorang calon guru:
1. **Kompetensi Akademik dan Profesional:**
Seorang calon guru harus memiliki pemahaman yang mendalam tentang subjek yang akan diajarkannya. Ini meliputi pengetahuan dan pemahaman tentang materi pelajaran, metode pengajaran yang efektif, dan strategi evaluasi pembelajaran. Guru juga harus terus mengikuti perkembangan terbaru di bidang pendidikan dan menjalani pelatihan profesional secara berkala.
2. **Kompetensi Pedagogis:**
Guru harus mampu merancang dan menyampaikan materi pelajaran secara efektif kepada siswa. Ini meliputi kemampuan mengidentifikasi kebutuhan belajar siswa, mengembangkan rencana pembelajaran yang sesuai, menggunakan berbagai metode dan media pengajaran yang bervariasi, serta mampu menciptakan lingkungan belajar yang inklusif dan menyenangkan.
3. **Kompetensi Komunikasi dan Interaksi Sosial:**
Seorang guru harus memiliki kemampuan komunikasi yang baik untuk berinteraksi dengan siswa, rekan kerja, dan orang tua. Guru harus dapat menyampaikan informasi dengan jelas dan efektif, mendengarkan dengan baik, dan memahami kebutuhan dan perasaan siswa. Kemampuan berkomunikasi yang baik juga memungkinkan guru untuk berkolaborasi dengan rekan kerja dan orang tua dalam mendukung perkembangan siswa.
4. **Kompetensi Manajerial dan Pengembangan Diri:**
Seorang guru harus memiliki kemampuan manajerial untuk mengelola kelas dengan efisien, mengatur waktu dengan baik, dan mengelola sumber daya pembelajaran. Guru juga harus memiliki semangat untuk mengembangkan diri secara terus-menerus, mengikuti perkembangan terbaru dalam pendidikan, dan mencari kesempatan untuk meningkatkan kualitas pengajaran dan profesionalisme.
Kompetensi-kompetensi ini sangat penting bagi seorang calon guru agar dapat menghadapi tantangan dalam dunia pendidikan dengan baik dan memberikan pengalaman belajar yang bermakna bagi siswa. Dengan memiliki kompetensi-kompetensi ini, seorang guru dapat menjadi agen perubahan positif dalam kehidupan siswa dan masyarakat.
36. Untuk menjadi guru professional, guru setidaknya memiliki kompetensi berikut: (a) Kompetensi professional, (b) kompetensi personal, (c) kompetensi sosial, (d) kompetensi melayani dengan sebaik-baiknya. Jika kompetensi (a) dan (b) dikhususkan kepada calon guru bahasa Inggris/guru bahasa Inggris, bagaimana wujud konkret dari kompetensi tersebut. brainly
Jawaban:
(A) kompetisi professional
37. Ada 30 kompetensi guru, bagaimana jika guru tidak menguasai kompetensi
Jawaban:
menerimanya dengan lapang dada
maaf klo slah:)
Jawaban:
usahakan kamu bicara ke guru dan bawa bukti yang kamu tau
jadi jawaban terbaik38. 1. MAKALAH TENTANG KOMPETENSI GURU DAN KOMPETENSI GURU DALAM KONTEKSKEBIJAKAN
Jawaban:
aku gak tahu jawabannya
39. kak apa contoh makalah kompetensi sosial guru
Jawaban:
A. Latar Belakang
B. Rumusan Masalah
C. Tujuan Penulisan
Penjelasan:
SEMOGA BERMANFAAT BAGI ANDA40. Kompetensi guru yang selalu meminta bantuan guru adalah ..
kompetensi antar sekolah
