PPKn (KD 3.3)1. Contoh keberagaman yang ada di Indonesia adalah ....A. Suku, agama dan presidenB. Suku, ras dan budayaC. Agama, negara dan kesenianD. Agama, negara dan presiden2. Faktor penyebab keberagaman di Indonesia adalah ....A. Pernah dijajah selama ratusan tahunB. Pernah mengalami krisis ekonomiC. Kondisi negara Indonesia yang berbentuk kepulauanD. Kemajuan ilmu teknologi dan komunikasi3. Semboyan Persatuan Indonesia adalah ....A. Tut Wuri HandayaniB. Bhinneka Tunggal IkaC. Sumpah PalapaD. Garuda Pancasila4. Contoh musyawarah di kelas ....A. melakukan piket kelasB. memilih ketua kelasC. mengerjakan tugas mandiriD. mengerjakan ulangan dengan jujur5. Berikut ini yang termasuk keberagaman di bidangbudaya adalah ....A. Agama, bahasa dan rumah adatB. Pakaian, rumah adat dan makananC. Warna kulit, alat musik dan agamaD. Bahasa, rumah adat dan agamaBahasa Indonesia (KD 3.5)6. Penulisan nama kota dan tanggal surat yang benaradalah ....A. Jakarta; 16 Agustus 2018B. Jakarta. 16 Agustus 2018C. Jakarta: 16 Agustus 2018D. Jakarta, 16 Agustus 2018Baca teks berikut untuk menjawab soal no 7-9 !Pembacaan teks Proklamasi Kemerdekaan dilaksanakanpada hari Jum'at tanggal 17 Agustus 1945. Sejak pagi, telahdilakukan persiapan di rumah Ir. Soekarno, untuk menyambutProklamasi Kemerdekaan Indonesia. Banyak tokohpergerakan nasional beserta rakyat berkumpul di tempat itu.Mereka ingin menyaksikan pembacaan teks ProklamasiKemerdekaan Indonesia. Sesuai kesepakatan yang diambildi rumah Laksamana Maeda, para tokoh Indonesia menjelangpukul 10.30 Waktu Jawa Zaman Jepang atau pukul 10.00WIB telah berdatangan ke rumah Ir. Soekarno.7. Siapa yang membaca teks proklamasi....A. Ir. Soekarno.B. Moh. HattaC. SoepomoD. Laksamana Maeda8. Dimana teks proklamasi dibacakan ....A. Di museumB. Di rumah Laksamana MaedaC. Di rumah SoekarnoD. Istana presiden9. Peristiwa penting apa yang terjadi pada teks di atas..A. Sumpah PemudaB. Persatuan IndonesiaC. Kedaulatan Republik IndonesiaD. Pembacaan teks proklamasi
1. PPKn (KD 3.3)1. Contoh keberagaman yang ada di Indonesia adalah ....A. Suku, agama dan presidenB. Suku, ras dan budayaC. Agama, negara dan kesenianD. Agama, negara dan presiden2. Faktor penyebab keberagaman di Indonesia adalah ....A. Pernah dijajah selama ratusan tahunB. Pernah mengalami krisis ekonomiC. Kondisi negara Indonesia yang berbentuk kepulauanD. Kemajuan ilmu teknologi dan komunikasi3. Semboyan Persatuan Indonesia adalah ....A. Tut Wuri HandayaniB. Bhinneka Tunggal IkaC. Sumpah PalapaD. Garuda Pancasila4. Contoh musyawarah di kelas ....A. melakukan piket kelasB. memilih ketua kelasC. mengerjakan tugas mandiriD. mengerjakan ulangan dengan jujur5. Berikut ini yang termasuk keberagaman di bidangbudaya adalah ....A. Agama, bahasa dan rumah adatB. Pakaian, rumah adat dan makananC. Warna kulit, alat musik dan agamaD. Bahasa, rumah adat dan agamaBahasa Indonesia (KD 3.5)6. Penulisan nama kota dan tanggal surat yang benaradalah ....A. Jakarta; 16 Agustus 2018B. Jakarta. 16 Agustus 2018C. Jakarta: 16 Agustus 2018D. Jakarta, 16 Agustus 2018Baca teks berikut untuk menjawab soal no 7-9 !Pembacaan teks Proklamasi Kemerdekaan dilaksanakanpada hari Jum'at tanggal 17 Agustus 1945. Sejak pagi, telahdilakukan persiapan di rumah Ir. Soekarno, untuk menyambutProklamasi Kemerdekaan Indonesia. Banyak tokohpergerakan nasional beserta rakyat berkumpul di tempat itu.Mereka ingin menyaksikan pembacaan teks ProklamasiKemerdekaan Indonesia. Sesuai kesepakatan yang diambildi rumah Laksamana Maeda, para tokoh Indonesia menjelangpukul 10.30 Waktu Jawa Zaman Jepang atau pukul 10.00WIB telah berdatangan ke rumah Ir. Soekarno.7. Siapa yang membaca teks proklamasi....A. Ir. Soekarno.B. Moh. HattaC. SoepomoD. Laksamana Maeda8. Dimana teks proklamasi dibacakan ....A. Di museumB. Di rumah Laksamana MaedaC. Di rumah SoekarnoD. Istana presiden9. Peristiwa penting apa yang terjadi pada teks di atas..A. Sumpah PemudaB. Persatuan IndonesiaC. Kedaulatan Republik IndonesiaD. Pembacaan teks proklamasi
Jawaban:
jawabnya sebisaku. tolong kasi jawaban tercerdas
Penjelasan:
1. B suku, ras, budaya
2.C kondisi negara kepulauan
3. B Bhineka tunggal Ika
4. B. memilih ketua kelas
5. B pakaian, rumah adat, makanan
6. D.
7. A. Ir Soekarno
8. C. rumah Soekarno
9. D. pembacaan teks proklamasi
udah semua. tolong kasi jawaban tercerdas, like nya
2. PPKn (KD 3.3)1. Contoh keberagaman yang ada di Indonesia adalah ....A. Suku, agama dan presidenB. Suku, ras dan budayaC. Agama, negara dan kesenianD. Agama, negara dan presiden2. Faktor penyebab keberagaman di Indonesia adalah ....A. Pernah dijajah selama ratusan tahunB. Pernah mengalami krisis ekonomiC. Kondisi negara Indonesia yang berbentuk kepulauanD. Kemajuan ilmu teknologi dan komunikasi3. Semboyan Persatuan Indonesia adalah ....A. Tut Wuri HandayaniB. Bhinneka Tunggal IkaC. Sumpah PalapaD. Garuda Pancasila4. Contoh musyawarah di kelas ....A. melakukan piket kelasB. memilih ketua kelasC. mengerjakan tugas mandiriD. mengerjakan ulangan dengan jujur5. Berikut ini yang termasuk keberagaman di bidangbudaya adalah ....A. Agama, bahasa dan rumah adatB. Pakaian, rumah adat dan makananC. Warna kulit, alat musik dan agamaD. Bahasa, rumah adat dan agamaBahasa Indonesia (KD 3.5)6. Penulisan nama kota dan tanggal surat yang benaradalah ....A. Jakarta; 16 Agustus 2018B. Jakarta. 16 Agustus 2018C. Jakarta: 16 Agustus 2018D. Jakarta, 16 Agustus 2018Baca teks berikut untuk menjawab soal no 7-9 !Pembacaan teks Proklamasi Kemerdekaan dilaksanakanpada hari Jum'at tanggal 17 Agustus 1945. Sejak pagi, telahdilakukan persiapan di rumah Ir. Soekarno, untuk menyambutProklamasi Kemerdekaan Indonesia. Banyak tokohpergerakan nasional beserta rakyat berkumpul di tempat itu.Mereka ingin menyaksikan pembacaan teks ProklamasiKemerdekaan Indonesia. Sesuai kesepakatan yang diambildi rumah Laksamana Maeda, para tokoh Indonesia menjelangpukul 10.30 Waktu Jawa Zaman Jepang atau pukul 10.00WIB telah berdatangan ke rumah Ir. Soekarno.7. Siapa yang membaca teks proklamasi....A. Ir. Soekarno.B. Moh. HattaC. SoepomoD. Laksamana Maeda
Jawaban:
1.b
2.b
3b
4d
5c
6b
7a
Penjelasan:
maaf salah
3. [2/6 08.05] Admin Kelas 8 Putri: SOAL PAT BAHASA INDONESIA KELAS 8Penggalan teks ulasan di bawah ini untuk nomer 1 dan 2.Dalam Surat Terakhir untuk Sahabat terdapat beberapa penulisan kata yang salah. Karangan gadis kelahiran Bali, 17 Agustus 1986 ini dapat membuat pembaca terhanyut dalam kisah yang diceritakan. Selain itu, kosakata yang digunakan dapat membuat pembaca mudah memahami isi ceritanya.1. Penggalan teks ulasan tersebut merupakan struktur teks bagian ….a. orientasib. analisisc. evaluasid. rekomendasi2. Kelebihan karya yang diulas dalam teks ulasan tersebut adalah ….a. Kosakata yang digunakan membuat pembaca mudah memahami isi ceritanya.b. Tidak ditemukan kesalahan baik dalam penulisan kata maupun pemilihan kosakata.c. Isi ceritanya tidak membuat pembaca merasa bosan atau jenuh ketika membacanya.d. Jalinan ceritanya runtut sehingga pembaca bisa mengikuti alur cerita dengan baik.3. Surat Terakhir untuk Sahabat mengajarkan arti sahabat sebenarnya. Karya ini hendaknya dibaca oleh para remaja di Indonesia. Alasannya, karena di dalam karya ini mengandung pesan yang sangat bermakna. Kaidah kebahasaan pada penggalan teks ulasan tersebut menggunakan ….a. pernyataan berupa ajakan, marilahb. pernyataan berupa ajakan, ayolahc. pernyataan berupa saran, sebaiknyad. pernyataan berupa saran, hendaknya4. Penggunaan konjungsi temporal/ waktu dalam teks ulasan ditandai dengan kata ….a. jikab. karenac. semenjakd. daripada5. Nama penulis buku dalam penulisan teks ulasan dituliskan pada bagian ….a. identitasb. orientasic. analisisd. evaluasi6. Perhatikan kalimat-kalimat berikut!1) Membuat kerangka karangan.2) Menulis karangan.3) Menentukan topik.4) Mengumpulkan bahan.5) Menentukan tujuan.Paragraph persuasi dapat disusun dengan urutan ….a. 3)-1)-5)-4)-2)b. 3)-2)-1)-5)-4)c. 3)-4)-1)-5)-2)d. 3)-5)-1)-4)-2)Teks berikut untuk soal nomor 7 dan 8.1) Perpustakaan sekolah merupakan salah satu sarana untuk mendorong minat siswa dalam membaca buku. 2) Namun, seorang guru memiliki tantangan besar dalam menanamkan budaya membaca kepada siswa mengingat mereka lebih asyik dengan acara televisi atau bermain game. 3) Sebenarnya ada banyak cara untuk meningkatkan minat baca siswa di berbagai kegiatan yang rekreatif dan mendidik. 4) Sebagai contoh, SD N 74 Balai Makam mencoba menarik minat baca siswa dengan membaca buku sambil duduk di bawah pohon kayu.7. Simpulan teks tersebut adalah ….a. Peran utama dalam meningkatkan minat baca siswa adalah orang tua.b. Banyak cara dapat dilakukan untuk meningkatkan minat baca siswa.c. Guru bertanggung jawab dalam meningkatkan minat baca siswa.d. Sarana paling tepat untuk meningkatkan minat baca siswa adalah perpustakaan.8. Fakta sesuai dengan isi kutipan tersebut ditunjukkan oleh angka ….a. 1)b. 2)c. 3)d. 4)9. Kata sambung atau konjungsi yang menyatakan hubungan sebab-akibat adalah ….a. ketikab. agarc. darid. oleh karena itu10. Konjungsi yang menyatakan pertentangan adalah ….a. namunb. danc. ataud. ketika
Jawaban:
Jawabannya
1. c
2. a
3. d
4. c
5. a
6. d
7. b
8. a
9. d
10. a
4. d11tA Pilihlah satu jawaban yang paling tepal!1. Berikut informasi yang dapat disajikandalam teks eksplanasi adalaha biografi orang pentingb proses terjadinya bencanaC legenda terbentuknya kotad peristiwa perang kemerdekaanBacalah kutipan teks eksplanasi berikutuntuk menjawab soal nomor 2-5/Masuknya budaya asing di eraglobalisasi memang sangat berpengaruhbagi kehidupan masyarakat Terbenturnyabudaya bangsa dengan budaya asing yangmasuk pun tak dapat dihindarkan. Hal ituakan mendatangkan beberapa pengaruh,baik positif maupun negatif dalamkehidupan masyarakat. Budaya dari luartersebut dapat menambah kekayaan budayabangsa, atau bahkan sebaliknya dapatmengikis budaya bangsa.Perpaduan budaya bangsa denganbudaya asing dapat menciptakan suatubudaya baru yang dapat menambahkekayaan budaya. Contohnya, terciptanyatarian kreasi hasil perpaduan tariantradisional dan moderen. Perpaduanbudaya tersebut menjadi salah satu bentukpengaruh positif dari arus globalisasiMasuknya budaya asing tidak selalumenghilangkan budaya asli, tetapibudaya tersebut dapat berinteraksi atauberkolaborasi sehingga menciptakan sesuatuyang baru yang dapat menambah kekayaan.d. dampak positif masuknya butoasing3. Ciri paragraf pertama kutipan iseeksplanasi yang tepat adalah1a merupakan paragraf pembuka) 2b. berisi kesimpulan dari penulis 3tentang topik toksC. berisi informasi penjelas ataupendukung topik teksd. informasi yang disampaikantermasuk deretan penjelas4. Informasi penting yang disampaladalam paragraf kedua, yaitu ..a Budaya asing yang datang dapurmenghilangkan budaya asli subangsab. Masuknya budaya asing dapatmemberikan dampak negatifpositif bagi masyarakatC. Di era globalisasi, budaya 2017menjadi hal penting yang dipermempengaruhi budaya asimasyarakat50EspsBahasa IndonesiaSOM Kelas VI2. Topik yang dibicarakan padapertama kutipan teks tersebut ad Baea proses masuknya budaya sab. pengaruh masuknya budayaC perpaduan budaya di era glorecpt besok di kumpul pls
Jawaban:
1.B
Penjelasan:
aku taunya itu doang :v
gak tau cuma minta poin(ya maap)
5. 1. Dampak positif yang akan timbul jika banyak masyarakat memakai produk Indonesia adalah ….a. produsen barang lokal akan berhenti memproduksi barangb. produksi barang dalam negeri akan semakin meningkatc. produk lokal tidak mampu bersaing dengan produk luar negerid. pasar Indonesia dikuasai produk-produk dari luar negeri2. Mengapa globalisasi memunculkan persaingan antara produk dalam negeri dan luar negeri?a. Tidak ada produk luar negeri yang masuk ke Indonesia.b. Masyarakat hanya menggunakan produk Indonesia.c. Barang dari luar negeri mudah masuk ke Indonesia.d. Orang-orang pindah kewarganegaraan dari Indonesia.3. Yang menunjukkan “berpikir global dan bertindak lokal” adalah ….a. memilih membeli produk luar negeri daripada berusaha membuat sendirib. memanfaatkan teknologi informasi untuk mengenalkan budaya Indonesia*c. meniru semua budaya asing meskipun bertentangan dengan Pancasilad. selalu membangga-banggakan produk yang dibeli di luar negeri 4. Teks berikut digunakan untuk menjawab 3 soal di bawahnya.Perhatikan teks eksplanasi berikut!Dalam kehidupan sehari-hari, ada bermacam-macam barang yang kita gunakan untuk berbagai keperluan. Sebagian masyarakat Indonesia menggunakan barang-barang produksi luar negri dengan berbagai merk. Terutama, masyarakat yang tinggal di kota besar dan golongan kelas atas. Padahal banyak produk-produk dalam negri yang memiliki kwalitas sama dengan produk luar negri. Bahkan, kwalitas beberapa produk dalam negri jauh lebih baik sekali dan memiliki harga yang sangat-sangat murah daripada barang sejenis produksi luar negri. Kata tidak baku pada teks eksplanasi tersebut adalah ….a. merkb. keperluanc. kelasd. produksi5. Perhatikan teks eksplanasi berikut!Departemen Teknik Elektro Fakultas Teknik Universitas Indonesia (UI) meluncurkan program Solar Academy atau Akademi Energi Surya pertama di Asia Tenggara. Program Akademi Energi Surya merupakan institusi pendidikan dan pelatihan mengenai tenaga surya. Program ini diluncurkan pada 24 Juli 2012 yang ditandai dengan penyelenggaraan seminar “Solar Energy for Our Future”. Seminar tersebut dihadiri pakar energi dari Jerman, wakil ASEAN, dan pemerintah Indonesia. Dalam seminar tersebut dibahas potensi, perkembangan, dan penggunaan energi surya di Asia Tenggara.Gagasan pokok teks eksplanasi tersebut adalah ….a. dampak penggunaan tenaga suryab. manfaat tenaga suryac. pemanfaatan tenaga suryad. peluncuran Akademi Energi Surya6. Perhatikan teks eksplanasi berikut!Matahari merupakan sumber energi terbesar dan utama di bumi. Matahari merupakan sumber energi panas dan cahaya. Energi dari matahari dapat menjadi sumber alternatif penghasil energi listrik. Alat yang dapat mengubah energi matahari menjadi energi listrik disebut panel surya. Panel surya merupakan lempengan logam yang dirakit dalam jumlah banyak dan saling terhubung. Semakin banyak logam yang dirakit, energi listrik yang dihasilkan semakin besar. Energi surya dimanfaatkan sebagai sumber energi pembangkit listrik tenaga surya (PLTS).Gagasan pokok paragraf pada teks eksplanasi tersebut adalah ….a. penggunaan energi listrik dalam kehidupan sehari-harib. berkurangnya pasokan sumber energic. matahari sebagai sumber energi terbesar dan utama di bumid. upaya menghemat penggunaan energi listrik7. Panel surya mengubah energi ….a. cahaya dari matahari menjadi energi kimiab. cahaya dari matahari menjadi energi listrikc. cahaya dari matahari menjadi energi gerakd. cahaya dari matahari menjadi energi panas8. Rangkaian listrik sederhana dari buah-buahan dapat bertahan selama ….a. 1 harib. 1 mingguc. 2 buland. 3 minggu9. Perhatikan gambar berikut!Bagian yang ditunjukkan oleh tanda panah berfungsi sebagai ….a. kutub positifb. kutub negatifc. sumber energid. penghantar arus10. Selain berpikir global, kita juga harus memiliki sikap bertindak lokal, yaitu berperilaku dan bergaya sesuai dengan ….a. tren duniab. budaya luar negeric. artis yang sedang virald. kearifan budaya bangsa11. Sikap yang seharusnya kita lakukan ketika mengetahui banyaknya tenaga ahli ke Indonesia yaitu ….a. pasrahb. takut bersaingc. acuh tak acuhd. mau mengembangkan diri12. Bangga menggunakan produk dalam negeri merupakan ciri ….a. cinta tanah airb. benci dengan tanah airc. tidak mencintai tanah aird. tidak suka dengan tanah air13. Yang tidak termasuk langkah-langkah membuat poster adalah ….a. menentukan topik dan tujuanb. menentukan suara yang menarikc. membuat kalimat singkat dan mudah diingatd. menggunakan gambar yang menarik14. Poster yang dibuat dengan gambar warna–warni terlihat ….a. mudah dibacab. mudah dilihatc. menarik perhatiand. mewah sekali15. Yang tidak termasuk ciri utama poster adalah ….a. menarik perhatian pembacab. bahasa mudah dipahamic. komposisi gambar dan tulisan sesuaid. menggunakan gambar sketsa
Jawaban:
1. b.produksi barang dalam negeri akan semakin meningkat
2.c barang luar negeri mudah masuk ke Indonesia
3.b.memanfaatkan teknologi informasi untuk mengenalkan budaya Indonesia
4.a.merk
5.d.peluncuran akademi energi Surya
6.c.mataharu sebagai sumber energi terbesar dan utama di bumi
7.b.cahaya dari matahari menjadi energi listrik
8. maaf gk tau yg ini
9. panah nya mna?
10.d. kearifan budaya bangsa
11.d. mengembangkan diri
12.a.cinta tanah air
13.b.menentukan suara yg menarik
14.c.menarik perhatian
15.d. menggunakan gambar sketsa
Penjelasan:
moga membantu, semangat yah belajar nya,jan lupa follow yah,makasihh
6. Kurikulum 2013 Edisi RevisiOOantaranya Syukur, Gugur3 Biasanya diawali dan diakhiri dengan nada la = a.4. Mempunyai pola interval: 1.42,1,1.9.1 1Terdapat berbagai macam lagu yang bertangga nada minor, aBunga, Bubuy Bulan, dan sebagainya.MaharaAyo Bernya5 Nilar-roilai yang dapat diambil sa e n tre ela kerja samab / tanggung jawabegois8. disiplinII. Jawablah pertanyaan pertanyaan berikan dengan art1. Sebutkan keenai agama yang diaJawab: warsApa saja faktor yang mendengaruhi persenJawab 1212223. Sebutkan keragaman suku bangsa d eJawab: bo4. Sebutkan beberapa keragarna ruralNyanyikan lagu Desaku yang kucinta" bersama teman-temanmul Nyalagu yang benar dan tempo yang tepat! Lakukan di depan kelas!a teman-temanmul Nyanyikan sesuai notasiPara2. apa saja2yangAyo Berdiskusisala podiskusi bersama teman sebangkumu!Jawab maksma.GanSetelah menyanyikan lagu tersebut, lakukan diskusi bersama temanDiskusikan perihal berikut ini!1 Apa judul lagu di atas?2. Siapa yang menciptakan lagu di atas?3 Apa nada dasar yang terdapat pada lagu di atas?4. Apa tanda tempo yang terdapat pada lagu di atas?5. Mengapa permainan tradisional Gape merJawab:ican tolerantBelajar Bersama Orang TuaCobalah berlatih menyanyikan lagu "Desaku vana kucinta" bersama orang,umah! Perhatikan pengucapan syair lagu agar jelas dan mudah dipahamernyanya dengan baik, maka nyanyikan lagu di depan orang tuamu! Mintadi depan orang tuamu! Mintalah pendapatang tuamu atas penampilanmu itu!ang kucinta" bersama orang tuamu dias dan mudah dipahami! Setelah dapatEvaluasi Subtema 1-Nilai ParaltPKnShare 12 23. 33. dan 4 3Jihlah salah satu jawaban yang paling benar!bawah ini yang tidak termasuk unsur a. iklim2 ekonomisur kebudayaan yaitub. geografi d sejarahpengetahuan4. Keberagaman bangsa Indonesia dapatrumah adatdibentuk oleh banyaknya jumlah sukutempat wisatabangsa yang tinggal di wilayah IndonesiaDahasadan tersebar di berbagai pulau dansatu contoh keragaman Indonesiawilayah di penjuru Indonesia. Setiap sukuh rumah adat. Rumah adat daribangsa memiliki ciri khas dan karakteristikesi Selatan adalahsendiri pada aspek -dangc bolona sosial dan budayad. tongkonanb. sosial media dan budaya-faktor yang memengaruhi C. sosial politik dan budayaan masyarakat Indonesia, kecualisosialita dan budayaBahasa Indonesia1. Pilihlah salah satu jawaban yang paling besarBacalah teks berikut untuk menjawab 2 Rotana tidak sesuai desoal nomor 1-21Rumah honai berukuran sempit yaitutinggi sekitar 3 meter dan diameter sekitar5 meter. Meski sempit, rumah adat Papuaanini diisi oleh banyak orang antara 5 sampaidengan 10 orang Hal ini dimaksudkan agarsuhu di dalam rumah bisa tetap hangat,Untuk menjaga suhu tetap hangat, rumahhonai juga tidak dilengkapi dengan jendelaPintu rumah adat ini pun hanya ada satosbuah yang terletak di bagian depan rumah.Karena desain seperti ini, saat malam apeunggun dinyalakan di dalam rumah makaakan terasa begitu pengap terutama bagimereka yang pertama kali memasukinya.1. Rumah honai diisi banyak orang agara. binatang liar tidak berani masukb. pencuri tidak berani masukmemiciariamurungaeeாஜாsuasana di dalam rumah meriah danramaid. suhu di dalam rumah bisa tetaphangatSemester 2Semester 25 SD/
Jawaban:
a.binatang liar tidak berani masuk
7. Jawab Bahasa Indonesia (KD 3.7) Bacalah teks berikut untuk menjawab soal no 4-7! (Literas Membaca) Asia Tenggara merupakan suatu kawasan yang terletak di bagian tenggara benus Asia, di antara India sampai ke Samudra Pasifik dan diantara Cina sampai Samudra Hindia dan Laut Arafuru Wilayah ini terletak di persimpangan antara dua benua, yaitu Asia dan Australia, dan diantara dua samudra, yakni Samudra Pasifik dan Samudra Hindia, sehingga berada dalam posisi silang (kruis positie) atau jalan persimpangan lalu lintas dunia (cross roads of the world) Dalam posisi semacam itu maka wilayah ini sejak dahulu merupakan tempat pertemuan berbagai bangsa, budaya, dan agama. Kawasan Asia Tenggara terdiri atas negara Brunei Darussalam, Filipina, Indonesia Kampuchea/Kamboja, Laos, Malaysia, Myanmar, Singapura, Thailand, Timor Leste Negara yang berada di daratan Asia, yaitu Thailand, Myanmar, Laos, Kamboja, dan Vietnam Negara yang berada di kepulauan atau pulau, yaitu Indonesia, Malaysia, Singapura, Filipina, dan Brunei Darussalam. Kawasan Asia Tenggara terbentuk oleh dataran tinggi dan dataran rendah. 4 informasi penting apakah yang bisa kamu dapatkan dari paragraf ke-1? Jawab: Persada lema 8-Kelas 6/Bumiku K 37
Jawaban:
Asia Tenggara merupakan suatu kawasan yang terletak dibagian tenggara benua asia.
Penjelasan:
jawabannya terletak pada kalimat utama paragraf.
8. Quiz pagiSoal Pilihan Ganda1. Dampak positif yang akan timbul jika banyak masyarakat memakai produk Indonesia adalah ....a. produsen barang lokal akan berhenti memproduksi barangb. produksi barang dalam negeri akan semakin meningkatc. produk lokal tidak mampu bersaing dengan produk luar negerid. pasar Indonesia dikuasai produk-produk dari luar negeri2. Mengapa globalisasi memunculkan persaingan antara produk dalam negeri dan luar negeri?a. Tidak ada produk luar negeri yang masuk ke Indonesia.b. Masyarakat hanya menggunakan produk Indonesia.c. Barang dari luar negeri mudah masuk ke Indonesia.d. Orang-orang pindah kewarganegaraan dari Indonesia.3. Yang menunjukkan "berpikir global dan bertindak lokal" adalah ....a. memilih membeli produk luar negeri daripada berusaha membuat sendirib. memanfaatkan teknologi informasi untuk mengenalkan budaya Indonesiac. meniru semua budaya asing meskipun bertentangan dengan Pancasilad. selalu membangga-banggakan produk yang dibeli di luar negeriTeks berikut digunakan untuk menjawab 3 soal di bawahnya. Perhatikan teks eksplanasi berikut!Dalam kehidupan sehari-hari, ada bermacam-macam barang yang kita gunakan untuk berbagai keperluan. Sebagian masyarakat Indonesia menggunakan barang-barang produksi luar negri dengan berbagai merk. Terutama, masyarakat yang tinggal di kota besar dan golongan kelas atas. Padahal banyak produk-produk dalam negri yang memiliki kwalitas sama dengan produk luar negri. Bahkan, kwalitas beberapa produk dalam negri jauh lebih baik sekali dan memiliki harga yang sangat-sangat murah daripada barang sejenis produksi luar negri.4. Kata tidak baku pada teks eksplanasi tersebut adalah ....a. merkb. keperluanc. kelasd. produksi5. Perhatikan teks eksplanasi berikut!Departemen Teknik Elektro Fakultas Teknik Universitas Indonesia (UI) meluncurkan program Solar Academy atau Akademi Energi Surya pertama di Asia Tenggara. Program Akademi Energi Surya merupakan institusi pendidikan dan pelatihan mengenai tenaga surya. Program ini diluncurkan pada 24 Juli 2012 yang ditandai dengan penyelenggaraan seminar “Solar Energy for Our Future”. Seminar tersebut dihadiri pakar energi dari Jerman, wakil ASEAN, dan pemerintah Indonesia. Dalam seminar tersebut dibahas potensi, perkembangan, dan penggunaan energi surya di Asia Tenggara.Gagasan pokok teks eksplanasi tersebut adalah ....a. dampak penggunaan tenaga suryab. manfaat tenaga suryac. pemanfaatan tenaga suryad. peluncuran Akademi Energi Surya6. Perhatikan teks eksplanasi berikut!Matahari merupakan sumber energi terbesar dan utama di bumi. Matahari merupakan sumber energi panas dan cahaya. Energi dari matahari dapat menjadi sumber alternatif penghasil energi listrik. Alat yang dapat mengubah energi matahari menjadi energi listrik disebut panel surya. Panel surya merupakan lempengan logam yang dirakit dalam jumlah banyak dan saling terhubung. Semakin banyak logam yang dirakit, energi listrik yang dihasilkan semakin besar. Energi surya dimanfaatkan sebagai sumber energi pembangkit listrik tenaga surya (PLTS).Gagasan pokok paragraf pada teks eksplanasi tersebut adalah ....a. penggunaan energi listrik dalam kehidupan sehari-harib. berkurangnya pasokan sumber energic. matahari sebagai sumber energi terbesar dan utama di bumid. upaya menghemat penggunaan energi listrik7. Panel surya mengubah energi ....a. cahaya dari matahari menjadi energi kimiab. cahaya dari matahari menjadi energi listrikc. cahaya dari matahari menjadi energi gerakd. cahaya dari matahari menjadi energi panas8. Rangkaian listrik sederhana dari buah-buahan dapat bertahan selama ....a. 1 harib. 1 mingguc. 2 buland. 3 minggu9. Perhatikan gambar berikut!Bagian yang ditunjukkan oleh tanda panah berfungsi sebagai ....a. kutub positifb. kutub negatifc. sumber energid. penghantar arus10. Selain berpikir global, kita juga harus memiliki sikap bertindak lokal, yaitu berperilaku dan bergaya sesuai dengan ....a. tren duniab. budaya luar negeric. artis yang sedang virald. kearifan budaya bangsa11. Sikap yang seharusnya kita lakukan ketika mengetahui banyaknya tenaga ahli ke Indonesia yaitu ....a. pasrahb. takut bersaingc. acuh tak acuhd. mau mengembangkan diri12. Bangga menggunakan produk dalam negeri merupakan ciri ....a. cinta tanah airb. benci dengan tanah airc. tidak mencintai tanah aird. tidak suka dengan tanah air13. Yang tidak termasuk langkah-langkah membuat poster adalah ....a. menentukan topik dan tujuanb. menentukan suara yang menarikc. membuat kalimat singkat dan mudah diingatd. menggunakan gambar yang menarik14. Poster yang dibuat dengan gambar warna–warni terlihat ....a. mudah dibacab. mudah dilihatc. menarik perhatiand. mewah sekali15. Yang tidak termasuk ciri utama poster adalah ....a. menarik perhatian pembacab. bahasa mudah dipahamic. komposisi gambar dan tulisan sesuaid. menggunakan gambar sketsa
Jawaban:
1.b
2.c
3.b
4.a
5.d
6.c
7.b
8.g tau
9.g ada gambarnya
10.d
11.d
12.a
13.b
14.c
15.d
Penjelasan:
#semogamembantu
jadiin jawaban tercerdas ya
9. 10. Berikut adalah struktur dari teks: (1) Definisi umum (2) Argumentasi (3) Deskripsi bagian (4) Penegasan ulang (5) Deskripsi manfaat (6) Tesis Dari pernyataan diatas, yang termasuk struktur teks eksposisi adalah … 11. Berisi gambaran sederhana atau bentuk konkret dari suatu ide disebut … 12. Berisi sebuah kejadian atau peristiwa disebut … 13. Berisi pertentangan antara sesuatu dengan sesuatu yang lain disebut … 14. Berisi pengelompokan kedalam kategori – kategori disebut … 15. Sering digunakan dalam buku petunjuk pembuatan, penggunaan, atau cara – cara tertentu disebut … 16. Menerangkan ide dalam kalimat utama dengan cara membandingkan dengan hal lain disebut … 17. Berisi penjelasan suatu pengertian dengan memfokuskan pada karateristik sesuatu itu disebut … Perhatikan kutipan teks laporan hasil observasi berikut ini untuk menjawab soal nomor 18 -19! (1) Museum merupakan salah satu tempat paling penting dalam upaya pelestarian sejarah. (2) Museum adalah lembaga yang berfungsi mengumpulkan, merawat, dan menyajikan serta melestarikan warisan budaya masyarakat untuk tujuan studi, penelitian, dan kesenangan atau hiburan. (3) Fungsi museum yang utama adalah menyimpan, merawat, mengamankan, dan memanfaatkan koleksi museum berupa benda cagar budaya. (4) Dengan demikian, museum memiliki fungsi besar yaitu sebagai tempat pelestarian. 18. Ciri bahasa teks laporan hasil observasi yang terdapat dalam kutipan di atas adalah … 19. Kalimat definisi yang terdapat pada kutipan di atas ditandai dengan nomor … 20. Perhatikan kutipan di bawah ini! “Indonesia diperkirakan memiliki sekitar 90 juta orang yang berada di kelompok consuming class.” Dalam teks ekposisi, kutipan diatas termasuk dalam bagian struktur … 21. Bacalah teks ekposisi berikut! Berbagai teori dikemukakan untuk mencari latar belakang kematian Merilyn Monroe. Ada yang berpendapat dia diancam oleh mafia. Seorang detektif memperkirakan, Merilyn pernah berhubungan dengan J.F. Kennedy. Dia dibunuh untuk menutupi kejadian yang dapat merusak nama baik tokoh penting AS tersebut. Teks eksposisi di atas termasuk ke dalam jenis teks eksposisi… 22. Bacalah teks ekposisi berikut! Menurut Asia Development Bank (ADB), kelas menengah memiliki rentang pengeluaran per kapita per hari sebesar $2-20. Rentang inilah yang kini sering dipakai untuk mengukur jumlah kelas menengah di Indonesia. Rentang pengeluaran per kapita tersebut dibagi ke dalam tiga kelompok yaitu masyarakat kelas menengah bawah dengan pengeluaran per kapita per hari sebesar $2-4, kelas menengah tengah sebesar $4-10, dan kelas menengah atas $10-20. Teks eksposisi di atas termasuk ke dalam jenis teks eksposisi… 23. Menggambarkan mengenai konsep dan pernyataan umum terkait objek observasi disebut … 24. Menekankan pada pengelompokan berbagai hal kedalam jenis sesuai dengan ciri setiap jenis pada umumnya disebut … 25. Menjelaskan manfaat dari objek observasi yang telah dilakukan oleh pengamat disebut …
Jawaban:no 11
Penjelasan:
Tesis
Argumentasi
Penegasan ulang
Semoga bermanfaat
10. 8. 9. Berikut ini yang tidak termasuk dari keunggulan-keunggulan bangsa Indonesia di banding dengan bangsa lain adalah.... A. jumlah penduduk Indonesia yang besar B. kekayaan alam Indonesia yang melimpah C. semangat menyaksikan budaya negara lain D. semangat kebangkitan nasional Perhatikan pernyataan di bawah ini! (1) Merupakan organisasi pertama yang berifat nasional (2) Organisasi Boedi Oetomo didirikan oleh dr Soetomo (3) Organisasi Boedi Oetomo memperjuangan kaum priyayi (4) Mewujudkan kehidupan yang harmonis bangsa dan negara Pernyataan yang tidak benar mengenai deskripsi organisasi Boedi Oetomo ditunjukkan oleh nomor .... A. (1) B. (2) C. (3) D. (4) 10. Diantara beberapa organisasi pemuda yang beranggotakan kaum wanita dan memiliki peran yang sangat penting dalam perumusan teks Sumpah Pemuda yaitu .... A. Jong Jawa B. Jong Celebes C. Jong Minahasa D. Sekar Rukun 13. 11. Menurut UU No. 40 Tahun 2009 tentang Kepemudaan, Pemuda adalah warga negara yang memasuki periode pertumbuhan dan perkembangan yang berusia .... A. 15 tahun sampai 30 tahun B.16 tahun sampai 30 tahun C. 17 tahun sampai 30 tahun D. 21 tahun sampai 30 tahun 12. Cermati dengan teliti panitia kongres Pemuda II: Ketua : Soegondo Djojopoespito (PPPI) Wakil Ketua : R.M. Djoko Marsaid (Jong Java) Sekretaris Bendahara Nama tokoh yang benar sebagai sekretaris dan bendahara padapanitia di atas yaitu .... A. Mohammad Yamin dan Amir Sjarifuddin B. Amir Sjarifuddin dan Mohammad Yamin C. Mohammad Yamin dan Leimena D. Amir Sjarifuddin dan Sendu Berikut ini bukan makna yang terkandung dalam peristiwa sumpah pemuda adalah .... A. pengakuan pemuda sebagai bangsa Indonesia B. pengakuan pemuda Indonesia sebagai bangsa yang mandiri C. Sumpah Pemuda menegaskan bahwa bahasa persatuan adalah bahasa Indonesia D. Bahasa Indonesia menjadi alat komunikasi dan dapat menumbuhkan semangat kebangsaan 14. Perhatikan teks Sumpah Pemuda di bawah ini! (1) Kami Poetera dan Poeteri Indonesia, Mendjoendjoeng Bahasa Persatoean, Bahasa Indonesia. (2) Kami Poetera dan Poeteri Indonesia, Mengakoe Bertoempah Darah Jang Satoe, Tanah Indonesia. (3) Kami Poetera dan Poeteri Indonesia, Mengakoe Berbangsa Jang Satoe, Bangsa Indonesia. Urutan teks Sumpah Pemuda yang dibacakan pada tanggal 28 Oktober 1928 ditunjukkan nomor A. (1), (2), dan (3) C. (3), (2), dan (1) 15. Perhatikan pernyataan di bawah ini! Soal PATSMP Kelas VIII Mata Pelajaran PPKn Tahun Pelajaran 2022/2023 B. (2), (3), dan (1) D.(2),(1), dan (3) Halaman 3
Jawaban:
sangat membingungkan bagi saya kalo soal begitu
11. Bahasa IndonesiaVII - P A S - 2017/20181 PENILAIAN AKHIR SEMESTER (PAS) LEMBAR SOAL UTAMA Satuan Pendidikan : SMP Mata Pelajaran : Bahasa Indonesia Kelas / Semester : VII / 1 (satu) Hari / Tanggal : Waktu : Kurikulum Acuan : 2013 Petunjuk : 1. Perhatikan dan ikuti petunjuk pengisian Lembar Jawaban yang disediakan; 2. Periksa dan bacalah soal-soal sebelum Anda menjawab; 3. Laporkan kepada pengawas kalau terdapat tulisan yang kurang jelas, rusak atau jumlah soal kurang; 4. Dahulukan mengerjakan soal-soal yang Anda anggap mudah; 5. Pilihlah salah satu jawaban yang paling benar dengan menghitamkan bulatan jawaban; 6. Apabila Anda ingin memperbaiki/mengganti jawaban, bersihkan jawaban semula dengan penghapus sampai bersih, kemudian hitamkan bulatan jawaban yang menurut Anda benar; 7. Periksalah seluruh pekerjaan Anda sebelum diserahkan kepada pengawas I. Berilah tanda silang pada huruf A, B, C, atau D yang kau anggap benar! Bacalah teks deskripsi berikut! Rumah Tongkonan Tongkonan adalah rumah adat masyarakat Toraja. Tongkonan berasal dari kata tongkon yang artinya duduk bersama-sama. Suku Toraja yang memiliki rumah adat ini pegunungan yang berbatasan dengan Kabupaten Enrekang, Sulawesi Selatan. Rumah adat ini merupakan salah satu ikon suku Toraja selain upacara pemakamannya. Toraja termasyur oleh karena rumah adanya yang unik dan cantik. Oleh karena arsitekturnya yang menarik, Tongkonan kemudian dinobatkan sebagai rumah adat Toraja. Tongkonan berada di antara pohon-pohon bambu di puncak bukit. Tongkonan terletak sekitar 12 km ke arah utara dari Rantepao. Memasuki Rantepao akan kita temui Tongkonan berjajar rapi dan indah seakan menyambut dengan ramah setiap pengunjung yang datang. Rumah adat yang satu ini terbuat dari kayu yang bagus dan dihias dengan apik. Hiasan terdapat pada badan rumah dan atap rumah. Ukiran di sekujur bagian rumah menambah cantik bangunan ini. Ukiran yang menghias sekujur bangunan bermotif garis-garis lengkung yang harmonis. Rumah adat yang berjenis rumah panggung ini juga terbuat dari kayu yang kokoh. Bukan kayu sembarangan tentunya. Jenis kayu yang digunakan untuk membuat Tongkonan kabarnya memiliki kualitas juara dan hanya ditemukan di wilayah Sulawesi Selatan saja. Tanpa vernis dan pelitur, kayu rumah Tongkonan tetap awet hingga ratusan tahun. Suku Toraja juga menghias atap tersebut dengan tanduk kerbau. Kerbau memang perlambang kebangsawanan Suku Toraja. Atap rumah Tongkonan melengkung menyerupai perahu, terdiri atas susunan bambu. Tongkonan tersebut didekorasi dengan sejumlah tanduk kerbau yang ditancapkan di bagian depan rumah adat. Di setiap bangunan bagian depan terdapat deretan tanduk kerbau. Sungguh kaya warisan budaya Indonesia. Kita bangga memiliki warisan budaya dengan nilai arsitek yang tinggi dan unik. Rumah adat Tongkonan warisan budaya yang perlu kita jaga. Soal nomor 1 s/d 6 berkaitan dengan teks di atas. 1. Tujuan teks deskripsi di atas adalah mendeskripsikan .... A. tongkonan merupakan rumah adat bagi masyarakat Toraja sebagai warisan budaya B. rumah adat yang terbuat dari bahan kayu yang bagus dengan hiasan indah C. rumah tersebut tidak perlu di vernis maupun di sirlak sampai ratusan tahun lamanya D. kita bangga kalau tinggal di tanah Toraja karena memiliki rumah yang unik
jawabannya yang a.
semoga membantu
12. 7. Fakta dalam teks editorial tersebut adalaha. Anggaran pendidikan sudah mencapai 20persen dari APBN.b. Perhatian pendidikan pada sektorpendidikan masih rendah.C. Terjadinya kemunduran yang luar biasa didunia pendidikan.d. Ada keanehan dalam dunia pendidikan diIndonesia.e. Gaji guru masih masuk dalam anggaranpendidikan.Cermati potongan teks editorial berikutuntuk menjawab soal nomor 8-10!(1) Sepekan terakhir, sejak 18 Agustuslalu, Indonesia digemparkan dengan beritamelonjaknya harga ayam potong. (2) Sebelumnyayang sedang ramai diperbincangkan adalahharga daging sapi. (3) Ramainya harga keduabahan makanan di atas membuat saya berpikirapa hubungannya daging sapi dengan ayampotong. Mengapa dengan naiknya harga dagingsapi harus berimbas pada ayam potong. Bahkanberimbas juga pada telur ayam dan jeroanayam.Permintaan akan produk-produk pertanianbukanlah sesuatu yang tiba-tiba. Siklusnya sudahsangat jelas sejak dahulu ketika permintaanpada saat lebaran, sementara permintaan berasmeningkat di musim paceklik.Daripada kita berpolemik soal perlu tidaknyaimpor daging dari India, lebih baik apabilaKementerian Pertanian menata potensi produksidi dalam masyarakat, Jadi, ketersediaan hasil-hasil produksi dapat terus terjaga sepanjangtahun. Bila mungkin, kita menjadi pengeksporproduk-produk pertanian bukan pengimpor.Potensi pertanian Indonesia besar sekali.Budaya pertanian bukanlah sesuatu yang asingbagi masyarakat Indonesia. Tinggal bagaimanamemperkenalkan kebijakan yang kondusif danteknologi tepat guna kepada mereka sehinggaproduktivitas hasil pertanian bisa meningkat.11. Gagasan utama teks editorial tersebut adalah8. Paragraf di atas termasuk pada bagian ....a. pernyataan ulang pendapatb. argumentasic. pernyataan pendapatd. abstraksie. koda9. Bagian fakta dalam cup teks editorialtersebut adalah nomora. (1)d. (4)b. (2)e. (5)c. (3)10. Pihak yang dituju pada opini tersebut adalah...a. Devisa negara harus digunakan secaraselektif.b. Potensi produksi pertanian harusdimaksimalkan guna mencukupi keperluanmasyarakat.C. Impor barang produktif yang berorientasiekspor lebih diutamakan.d. Permintaan produk-produk pertaniansudah menjadi kebiasaan.e. Besarnya hasil pertanian di Indonesia.12. Kalimat fakta pada kutipan teks editorialtersebut adalah ....a. kalimat ke-1 paragraf ke-1b. kalimat ke-1 paragraf ke-2c. kalimat ke-1 paragraf ke-4d. kalimat ke-1 paragraf ke-3e. kalimat ke-2 paragraf ke-313. Dalam teks editorial tersebut, penulis lebihberpihak kepada ....a. pemerintah d. masyarakatb. negarae. petanic. negara asing14. Simpulan teks editorial tersebut adalaha. Negara Indonesia mampu berswasembadapangan jika Kementerian Pertanian maumenata potensi masyarakat Indonesiadengan baik.b. Negara Indonesia pengimpor daging sapidan beras harus ditingkatkan melaluiberbagai departemen yang terkait.C. Indonesia tidak perlu mengimpor barangapa saja dari luar negeri, kita mampumemenuhi kebutuhan sehari-hari.a. pedagang d. pemerintahb. masyarakat e. pembelic. pelajarBacalah teks editorial berikut untukmenjawab soal nomor 11-15!Dalam situasi yang sulit seperti sekarang,sebaiknya kita sangat selektif dalam menggunakandevisa. Kita harus memanfaatkan betuldevisa yang sangat terbatas ini untuk kepentinganyang benar-benar perlu, terutama untuk imporbarang produktif yang berorientasi ekspor.54PRT.KBahasa Indonesia Kelas XII Semester Gasal
Jawaban:
7. Fakta dalam teks editorial tersebut adalah
a. Anggaran pendidikan sudah mencapai 20
persen dari APBN.
b. Perhatian pendidikan pada sektor
pendidikan masih rendah.
C. Terjadinya kemunduran yang luar biasa di
dunia pendidikan.
d. Ada keane
Penjelasan:
13. Bacalah kutipan pidato berikut untuk menjawab soal nomor 7 s.d. 12! (1) Selamat pagi. (2) Bapak-bapak dan Ibu-ibu sekalian yang saya hormati, (3) Pertama-tama, marilah kita panjatkan puji syukur ke hadirat Tuhan Yang Mahakuasa atas limpahan rahmat dan karunia-Nya sehingga kita dapat bersilaturahmi dan berkumpul di tempat ini dalam keadaan sehat walafiat. (4) Pada kesempatan kali ini, saya memohon izin untuk menyampaikan gagasan dan pesan terkait pentingnya menyelamatkan anak-anak remaja dari pergaulan bebas. Seperti yang telah diberitakan di berbagai media, saat ini, anak-anak dan para remaja sedang mengalami masalah sosial yang cukup pelik akibat menjamurnya berbagai informasi yang bisa diakses dengan mudah. Melalui media sosial, misalnya, remaja dapat memperoleh berbagai informasi menyesatkan yang sangat merisaukan orang tua. Hal ini tentu menjadi masalah sosial yang perlu segera ditangani. (5) Masalah sosial merupakan ketidaksesuaian antara unsur-unsur kebudayaan atau masyarakat yang dapat membahayakan kehidupan kelompok sosial. Jika terjadi bentrokan antara unsur-unsur yang ada. hal tersebut dapat menimbulkan gangguan hubungan sosial, seperti kegoyahan dalam kehidupan kelompok atau masyarakat. Masalah sosial muncul karena terjadinya perbedaan yang mencolok antara nilai dalam masyarakat dengan realitas yang ada. (6) Beberapa contoh permasalahan sosial yang saat ini melanda kalangan remaja di antaranya pergulan bebas, minum minuman keras, dan narkoba. Ketiga masalah sosial ini benar-benar telah menghancurkan masa depan generasi muda saat ini. Entah sudah berapa banyak remaja dan anak-anak yang harus menjadi korban akibat terjerumus ke dalam permasalahan sosial yang cukup pelik ini. (7) Dalam kondisi demikian, diharapkan seluruh masyarakat ikut terlibat aktif untuk melakukan pencegahan dini agar permasalahan sosial ini tidak berkembang lebih jauh. Seperti halnya dalam lingkungan keluarga, peran orang tua menjadi sangat penting, bahkan menjadi penentu masa depan anak-anak. Jangan biarkan anak-anak kita menjadi korban. Lebih baik melakukan pencegahan daripada harus menunggu hal-hal buruk menimpa anak anak kita. Marilah kita saling bahu-membahu dan bekerja sama menjauhkan generasi bangsa dari permasalahan sosial ini. Bapak-bapak dan Ibu-ibu sekalian yang saya hormati, (8) Demikian beberapa pendapat dan pesan yang dapat saya sampaikan. Semoga bermanfaat untuk kita semua. Terima kasih atas perhatian Bapak-bapak dan Ibu-ibu, mohon maaf apabila ada kesalahan dan kekhilafan. (9) Selamat pagi. Dikutip dari: Tim Edukatif, Mahir Berbahasa Indonesia untuk SMP/MTs Kelas IX-Erlangga7. pendapat dan gagasan pembicaraan atau orator disampaikan pada paragraf nomor ......a. (2),(3),(4)b. (3),(4),(5)c. (4),(5),(6)d. (5),(6),(7)8. bagian pembuka pada teks pidato tersebut ditandai nomor nomor a. (1),(2),(3)b. (2),(3),(4)c. (3),(4),(5)d. (4),(5),(6)9. bagian penutup pada teks pidato tersebut ditandai nomor a. (5) dan (6)b. (6) dan (7)c. (7) dan (8)d. (8) dan (9)10. pesan orator dipaparkan pada paragraf nomor a. (4)b. (5)c. (6)d. (7)
jawabannya
no 7.a
no 8.b
no 9.d
no 10.c
maaf kalau salah
ingattt
jangn lupa kasih poin sebanyaknya ya dan like in
plisss
14. Bacalah kutipan pidato berikut untuk menjawabsoal nomor 3 s.d.8!(1) Selamat pagi.(2) Bapak-bapak dan Ibu-ibu sekalian yang sayahormati,(3) Pertama-tama, marilah kita memanjatkanpuji syukur ke hadirat Tuhan Yang Mahakuasaatas limpahan rahmat dan karunia-Nyasehingga kita dapat bersilaturahmi danberkumpul di tempat ini dalam keadaansehat walafiat.(4) Pada kesempatan ini, saya memohon izinuntuk menyampaikan gagasan dan pesan terkait dengan pentingnya menyelamatkananak-anak remaja dari pergaulan bebas.Seperti diberitakan di berbagai media,saat ini, anak-anak dan para remajasedang mengalami masalah sosial yangcukup pelik akibat menjamurnya berbagaiinformasi yang bisa diakses dengan carayang amat mudah. Melalui media sosial,misalnya, kaum remaja bisa mendapatkanbanyak informasi menyesatkan yang sangatmerisaukan orang tua. Hal ini tentu menjadimasalah sosial yang perlu segera ditangani.(5) Masalah sosial merupakan ketidaksesuaianantara unsur-unsur kebudayaan ataumasyarakat yang membahayakan kehidupankelompok sosial.Jika terjadi bentrokan antara unsur-unsur yang ada, hal tersebut dapatmenimbulkan gangguan hubungan sosial,seperti kegoyahan dalam kehidupankelompok atau masyarakat. Masalah sosialmuncul karena terjadinya perbedaan yangmencolok antara nilai dalam masyarakatdengan realitas yang ada.(6) Beberapa contoh permasalahan sosialyang saat ini melanda kalangan remaja diantaranya pergulan bebas, minuman keras,dan narkoba. Tiga masalah sosial ini benar-benar telah menghancurkan masa depangenerasi muda saat ini. Entah sudah berapajumlah remaja dan anak-anak yang harusmenjadi korban akibat terjerumus ke dalampermasalahan sosial yang cukup pelik ini.(7) Dalam kondisi demikian, diharapkansemua unsur masyarakat ikut terlibat aktifuntuk melakukan pencegahan dini agarpermasalahan sosial itu tidak berkembangterlalu jauh. Seperti halnya dalamlingkungan keluarga, peran orang tuamenjadi sangat penting, bahkan menjadipenentu masa depan anak-anak. Janganbiarkan anak-anak kita menjadi korban.Lebih baik melakukan pencegahandaripada harus menunggu hal-hal burukmenimpa anak-anak kita. Marilah kitasaling bahu-membahu dan bekerja samauntuk menjauhkan generasi bangsa daripermasalahan sosial ini.Bapak-bapak dan Ibu-ibu sekalian yang sayahormati,(8) Demikian beberapa pendapat dan pesanyang dapat saya sampaikan. Semogabermanfaat untuk kita semua. Terima kasih atas perhatian Bapak-bapak dan Ibu-ibu,mohon maaf apabila ada kesalahan dankekhilafan.(9) Selamat pagi.Dikutip dari: Tim Edukatif, Mahir Berbahasa Indonesiauntuk SMP/MTs Kelas IX - Erlangga3. Topik yang dibahas dalam teks pidatotersebut terdapat pada paragraf nomor ....a. (3)C. (5)b. (4)d. (6)4. Bagian pembuka pada teks pidato tersebutditandai dengan nomor ....a. (1), (2), (3) c. (3), (4), (5)b. (2), (3), (4) d. (4), (5), (6)5. Pendapat dan gagasan pembicara/oratordisampaikan pada paragraf nomor ....a. (2), (3), (4) c. (4), (5), (6)b. (3), (4), (5) d. (5), (6), (7)6. Bagian penutup pada teks pidato tersebutditandai dengan nomor ....a. (5) dan (6) c. (7) dan (8)b. (6) dan (7) d. (8) dan (9)7. Pesan orator dipaparkan pada paragrafnomor ....a. (4)C. (6)b. (5)d. (7)8. Gagasan berikut sesuai dengan isi tekspidato tersebut, kecuali ....a. Pergaulan bebas, minuman keras, dannarkoba merupakan permasalahansosial remaja.b. Kaum remaja bisa mendapatkanbanyak informasi menyesatkan melaluimedia sosial.c. Saat ini, anak-anak dan remaja tidakmengalami masalah sosial yang cukuppelik.d. Masalah sosial yang saat ini melandagenerasi muda perlu segera ditangani.please Help me!jangan ngasallll!!!!!!!!!!!!!!kalo ngasallll gue laporin!!!!!!!!!!!
Berikut jawaban yang tepat untuk nomor 3-8 (1-6)!
B. (4)A. (1),(2),(3)D. (5), (6), (7)D. (8) dan (9)(7)C. "Saat ini, anak-anak dan remaja tidak mengalami masalah sosial yang cukup pelik".PembahasanBerikut penjelasan dari jawaban di atas:
Pada pidato, topik dibahas pada bagian nomor 4. Pada nomor tersebut orator menjelaskan topik apa yang akan dibahas dalam pidatonya.Pada pidato, bagian pembuka terdapat pada nomor 1 yaitu salam pembuka, 2 yaitu penghormatan dan 3 yaitu ucapan syukur.Orator menyampaikan pendapat dan gagasannya pada nomor 5, 6 dan 7.Bagian penutup teks terdapat pada nomor 8 yaitu kalimat penutup serta 9 yaitu salam penutup.Orator menyampaikan pesannya pada nomor 7. Pesan orator tersebut ialah agar seluruh masyarakat ikut terlibat untuk mencegah permasalahan sosial.Gagasan yang tidak tepat ialah "Saat ini, anak-anak dan remaja tidak mengalami masalah sosial yang cukup pelik". Hal ini dikarenakan orator menyampaikan pada nomor 4 bahwa masalah sosial yang dialami anak-anak dan remaja sekarang cukup pelik.Pelajari lebih lanjutPelajari lebih lanjut materi tentang membuat pidato https://brainly.co.id/tugas/28355
#BelajarBersamaBrainly #SPJ1
15. Berikut adalah contoh 20 soal dan kunci jawaban bahasa Indonesia kelas 12 untuk ulangan harian: 1. Soal Pilihan Ganda: Salah satu ciri novel adalah... a. Menggunakan sajak dan pantun. b. Mengutip sumber-sumber tepercaya. c. Memiliki tokoh-tokoh fiktif dan cerita panjang. d. Menyajikan pendapat pribadi penulis. Kunci jawaban: c. Memiliki tokoh-tokoh fiktif dan cerita panjang. 2. Soal Isian Singkat: Sebutkan empat tahap dalam proses kreatif menulis cerpen! Kunci jawaban: Penemuan ide, Penyusunan alur, Pengembangan karakter, Penulisan naskah. 3. Soal Benar/Salah: Sastra lisan adalah jenis sastra yang ditulis menggunakan bahasa tulis. Kunci jawaban: Salah. 4. Soal Esai Singkat: Jelaskan perbedaan antara sastra lisan dan sastra tulis beserta contoh dari masing-masing jenis sastra tersebut. Kunci jawaban: Jawaban akan bervariasi tergantung pada pendapat dan argumen yang disajikan oleh siswa. 5. Soal Penjodohan: Jodohkan jenis teks berikut dengan tujuan komunikatifnya: - Pidato - Editorial - Laporan Kunci jawaban: - Pidato: Tujuan komunikatif - Melembagakan pandangan atau gagasan, menggerakkan pendengar. - Editorial: Tujuan komunikatif - Memberikan pandangan atau pendapat mengenai isu tertentu. - Laporan: Tujuan komunikatif - Menyampaikan fakta atau hasil pengamatan secara objektif. 6. Soal Analisis Puisi: Analisislah puisi berikut ini dan identifikasi unsur-unsur retorika yang digunakan dalam puisi tersebut. Puisi: Aku ingin mencintaimu dengan sederhana dengan kata yang tak sempat diucapkan kayu kepada api yang menjadikannya abu Kunci jawaban: Jawaban akan bervariasi tergantung pada analisis dan interpretasi yang disajikan oleh siswa. Unsur-unsur retorika yang mungkin ditemukan termasuk metafora dan personifikasi. 7. Soal Pengisian Kata: Tema sastra "perjuangan untuk keadilan" seringkali diungkapkan dalam bentuk cerita atau __________ yang menggugah emosi pembaca. Kunci jawaban: novel. 8. Soal Aspek Sosial Sastra: Jelaskan bagaimana sastra dapat mempengaruhi atau merefleksikan perubahan sosial di masyarakat. Kunci jawaban: Jawaban akan bervariasi tergantung pada pendapat dan argumen yang disajikan oleh siswa. 9. Soal Uraian Singkat: Jelaskan perbedaan antara karya sastra prosa dan sastra puisi beserta contoh dari masing-masing jenis. Kunci jawaban: Jawaban akan bervariasi tergantung pada penjelasan dan contoh yang disajikan oleh siswa. 10. Soal Analisis Novel: Pilih salah satu novel karya penulis Indonesia dan analisislah karakter tokoh utamanya, serta jelaskan bagaimana karakter tersebut berkembang sepanjang cerita. Kunci jawaban: Jawaban akan bervariasi tergantung pada novel yang dipilih dan analisis karakter yang disajikan oleh siswa. 11. Soal Penulisan Tugas: Buatlah sebuah esai tentang pentingnya mempelajari sastra bagi perkembangan wawasan dan emosi manusia. Kunci jawaban: Jawaban akan bervariasi tergantung pada isi dan kualitas esai yang disajikan oleh siswa. 12. Soal Mengidentifikasi Teks: Identifikasi jenis teks dari cuplikan berikut: "Dalam pidato yang disampaikan pada peringatan hari kemerdekaan, presiden menekankan pentingnya persatuan dan kesatuan bangsa." Kunci jawaban: Pidato. 13. Soal Kesantunan Berbahasa: Berikan contoh ungkapan atau kalimat yang sopan dan menghormati dalam berkomunikasi dengan orang yang lebih tua. Kunci jawaban: Jawaban akan bervariasi tergantung pada contoh yang disajikan oleh siswa. 14. Soal Hubungan Antarteks: Jelaskan bagaimana teks ulasan film dan teks review buku memiliki kesamaan dan perbedaan dalam struktur dan tujuan komunikatifnya. Kunci jawaban: Jawaban akan bervariasi tergantung pada analisis dan pemahaman siswa tentang kedua jenis teks tersebut. 15. Soal Analisis Karakter: Analisislah karakter protagonis dalam novel "Tenggelamnya Kapal Van Der Wijck" dan jelaskan peran serta perubahan yang dialami karakter tersebut dalam cerita. Kunci jawaban: Jawaban akan bervariasi tergantung pada analisis dan interpretasi yang disajikan oleh siswa. 16. Soal Makna Konotatif: Berikan contoh kata-kata yang memiliki makna konotatif positif dan negatif. Kunci jawaban: Jawaban akan bervariasi tergantung pada contoh yang disajikan oleh siswa. 17. Soal Mengidentifikasi Majas: Identifikasi jenis majas dalam kalimat berikut: "Matahari tersenyum cerah di atas langit biru." Kunci jawaban: Personifikasi. 18. Soal Karya Sastra Luar Negeri: Jelaskan bagaimana karya sastra dari luar negeri dapat memberikan wawasan tentang kebudayaan dan perspektif yang berbeda. Kunci jawaban: Jawaban akan bervariasi tergantung pada pendapat dan argumen yang disajikan oleh siswa. 19. Soal Peran Sastra dalam Pendidikan: Tuliskan pendapat Anda tentang peran sastra dalam meningkatkan minat membaca dan kreativitas siswa dalam pembelajaran. Kunci jawaban: Jawaban akan bervariasi tergantung pada pendapat dan argumen yang disajikan oleh siswa. 20. Soal Aplikasi Sastra dalam Kehidupan: Jelaskan bagaimana pengetahuan sastra dapat membantu seseorang dalam berkomunikasi dan berinteraksi dalam kehidupan sehari-hari.
Jawaban:
Bahasa memiliki peran yang sangat penting sebagai alat komunikasi manusia dalam berinteraksi. Bahasa juga merupakan alat untuk berpikir dan belajar. Indonesia adalah negara kepulauan yang terdiri dari berbagai macam suku bangsa dan budaya
