buatlah soal essay dan jawaban pada bab membaca efektif!
1. buatlah soal essay dan jawaban pada bab membaca efektif!
Jawaban: Sebutkan tujuan membaca efektif !
Penjelasan: Membaca cepat tentu memiliki tujuan, tujuannya yakni agar dalam waktu yang relatif singkat kita mampu mendapatkan hasil dan memahami bacaan sebanyak-banyaknya.
Soal!
Sebutkan pengertian Membaca Efektif ?
Jawaban!
Membaca efektif adalah Proses Membaca menggunakan Cara yang membuat si pembaca Mudah memahami dengan cepat dan Baik.
semoga bermanfaat.
2. bentuk sederhana dari 8ab+ 7ab² - 5ab + 2ab²a.3ab + 9ab²b.3a²b + 9abc.15ab + 3ab²d.15ab + 9ab²tolong jawab yaa
A. 3 ab + 9 ab pangkat dua8ab+7ab^2-5ab+2ab^2
=8ab-5ab+7ab^2+2ab^2
=3ab+9ab^2 (A)
3. tuliskan 10 contoh soal bahasa indonesia kelas 7 bab 8 tentang menjadi pembaca efektifjawab yah kak besok dikumpul(:
Jawaban:
1. apa pengertian pembaca efektif?
2. bagaimana menjadi pembaca efektif?
3. apa tujuan membaca efektif?
4. yang termasuk sebab sebab ketidakefektifan kalimat adalah?
5. contoh kalimat efektif adalah?
6. apa yang harus diperhatikan dalam manjadi pembaca efektif?
7. faktor faktor menjadi pembaca efektif adalah?
8. sebutkan perbedaan kalimat efektif dan kalimat tidak efektif!
9. dimana biasanya kita bisa mendengar pembaca efektif?
10. sebutkan ciri ciri pembaca efektif!
Penjelasan:
semoga membantu
4. Buatlah 5 soal essay dan jawaban pada bab membaca efektif!
soalnya:
soalnya: Ayo, jawablah soal-soal di bawah ini dengan jawaban yang tepat!
1. Sebutkan hasil Perjanjian Renville!
Jawab:
Bacaan untuk mengerjakan soal nomor 2 dan 3.
Perjanjian Linggarjati adalah perundingan pembicaraan antara Indonesia dan Belanda di
Linggarjati
, Jawa Barat. Perjanjian Linggarjati ditandatangani secara sah oleh Indonesia dan
Belanda pada tanggal 25 Maret 1947,
2. Ubahlah kalimat dalam teks di atas menjadi kalimat yang efektif!
Jawab:
3. Buatlah dua pertanyaan dari teks di atas!
Jawab:
Bacaan untuk mengerjakan soal nomor 4 dan 5.
Penduduk Indonesia yang terdiri dari berbagai macam-macam suku bangsa tersebar di
seluruh wilayah kepulauan Indonesia, Persatuan dalam keberagaman, yaitu merupakan modal
utama dalam mencapai masyarakat sejahtera. Rakyat yang bersatu dalam suasana yang aman
turut serta mendukung pelaksanaan pembangunan. Jika pembangunan berjalan dengan baik,
maka kesejahteraan rakyat akan meningkat. Sebaliknya, jika negara terpecah belah dan tidak
aman, pembangunan akan terhambat.
4. Sebutkan tiga kalimat tidak efektif dalam teks tersebut!
Jawab:
5. Buatlah dua pertanyaan dari teks di atas!
Jawab:
5. membuat soal dan jawaban bab 1 Bahasa Indonesia belajar mendeskripsikan
Jawaban:
belajar aja sebdirb Sanah aku aja baru kelas QQ SD ndnd
6. bahasa Indonesia kelas 7 SMP bab 1 Parangtritis nan indah
Jawaban:
soalnya apa,kurang jelas soalnya
7. contoh soal dan jawaban kalimat tidak efektif bahasa indonesia
soal tidak efektif=dalam teks di atas,apakah permasalahan yang di alami oleh para ibu-ibu dan para perempuan-perempuan di desa tersebut?
jawaban tidak efektif=permasalahan yang mereka para ibu-ibu dan perempuan alami adalah kurangnya pasokan air bersih ke desa pasca bencana
8. Hasil dari -6ab (4ab+2ab-3ab)
-6ab (4ab+2ab-3ab)
= -24a²b² - 12a²b² + 18a²b²
= -18a²b²
9. soal bahasa indonesia tentang membaca cepat untuk kelas 8 SMP
Maaf aku gak tahu , maaf
10. 2ab + 3ab +7ab² - 9ab + 6c
Pertanyaan:
Hasil dari 2ab + 3ab +7ab² - 9ab + 6c
Jawab dan Penjelasan dengan langkah-langkah:
2ab + 3ab +7ab² - 9ab + 6c
= (2ab + 3ab + (-9ab)) + 7ab² + 6c
= (5ab - 9 ab) + 7ab² + 6c
= (-4ab) + 7 ab² + 6c
____________________________________
Allah berfirman dalam Surat Al-Baqarah ayat 208, Allah berfirman,
"Hai orang-orang yang beriman, masuklah kamu ke dalam Islam keseluruhan, dan janganlah kamu turuti langkah-langkah syaitan. Sesungguhnya syaitan itu musuh yang nyata bagimu." (Q.S. Al-Baqarah [2] : 208)
Dan dalam Al-Qur'an Surat An-Nisa ayat 59;
"Wahai orang-orang yang beriman! Taatilah Allah dan taatilah Rasul (Muhammad), dan Ulil Amri (pemegang kekuasaan) di antara kamu. Kemudian, jika kamu berbeda pendapat tentang sesuatu, maka kembalikanlah kepada Allah (Al-Qur'an) dan Rasul (sunnahnya), jika kamu beriman kepada Allah dan hari kemudian. Yang demikian itu lebih utama (bagimu) dan lebih baik akibatnya." (Q.S. An-Nisa [4] : 59)
____________________________________
11. QUIZZZZbahasa Indonesiadefinisikan apa yang di madsuk dengan pembaca efektif
Penjelasan:
yang dimaksud pembaca efektif adalah bagaimana caranya kita agar bisa membaca dengan cepat dan tepat dan bisa memahami bacaan dengan baik.
semoga membantu.
12. Tolong Jawab Perintah ini Ya..Soalnya Besok Dikumpul...,Pelajaran Kelas 7 SMP..Bahasa Indonesia Bab 1 Mengkreasikan Puisi Rakyat..••Jawab Dengan Benar Ya...!!Sesuai Dengan Perintahnya..!!
Jawaban:
artinya hidup harus punya tumpuan dan tujuan hidup
13. tempat dan arah bahasa indonesia bab teks deskripsi kelas 7 smp
arah adalah suatu jalur yng kita tujuh seperti denah
14. membuat 20 soal bahasa indonesia tentang membaca efektif
membaca efektif adalah membaca dengan tenang!!!
Kalau nggak salah
15. contoh soal dan jawaban kalimat tidak efektif bahasa indonesia
1. Budi naik ke atas untuk menemui ayahnya....
kalimat tidak efektif adalah KE ATAS
2. Dhani pergi keluar untuk membeli kue
kalimat tidak efektif adalah KELUARmungkin contohnya :musa mendapatkan penghargaan itu karena usahanya untuk melindungi penyu di kepulauan itu. pria yang kulitnya sudah terkelupas disengat panasnya pantai ini, tak kuasa menahan rasa harunya bisa penghargaan kalpataru.
16. kunci jawaban soal bahasa Indonesia bab 1 Kegiatan 1.2
Jawaban:
dengan cara meliuk liuk an badan
semoga benar dan terima kasih :D
17. soal tanya jawab bahasa indonesia kelas 8 bab 1
Jawaban:
jelaskan apa yang disebut dengan teks berita ?
Jawaban:
teks yang mengandung unsur-unsur penting
18. tunjukan soal soal bahasa indonesia dari bab 1 sampai bab4 dgn jawabannya
lu sehat?iya bang sehat
ohhh Ok dah
bsk bsk beli bukunya biar ngga minta lgi:v
19. jawaban soal bahasa indonesia hal 177-178 kls 7 smp
A) Carilah makna kata tersulit pada syair tersebut
=
bait 1: iktikat= keyakinan
bait 2: jua = juga
bait 3: insan = diri (diri sendiri/manusia)
bait 4: laju = cepat
bait 5: Kabir = meraih/raih
B) Simpulkan nilai-nilau moral/nasihat yang terdapat pada syair di atas!
(perhatikan tabel pada halaman 178)
=
Bait 1:
Syair tersebut berupa nasihat kepada para pemuda (generasi muda) dengan memperbaiki tujuan hidup (Moral)
Bait 2:
Hal itu disebabkan karena hidup yang tidak akan kekal selamnya dan pasti akan ke akhirat juga (Moral/Agama)
Bait 3:
Pemuda perlu membekali diri dengan ilmu amal yang baik agar hidup menjadi berguna
(Nasihat/Pendidikan)
Bait 4:
Dengan amalan yang baik maka kita akan mendapatkankebahagian dunia dan akhirat
(Nasihat/Agama)
Bait 5:
Bekali dirimu dengan amal dan perbuatan yang baik, maka sempurnalah jalanmu nanti
Maaf kalo salah :'V
20. Soal dan jawaban bahasa indonesia hal 4 bab 1
1).Manusia
2).Ya
3). Jalan kehidupan
4).Yakinlah pada diri sendiri bahwa kita pasti bisa melewati tantangan hidup, dan berdoa lah kepada Allah agar diberi petunjuk.
5).a.Selalu berdoa kepada Allah
b.Sabar dan tabah ketika mendapat cobaan.
maaf kalo salah:v
21. buatlah soal dan jawaban sendiri di bab 1 bahasa Indonesia kelas 9
Penjelasan:
apa?
ya
siapa?
orang
kapan?
besok
22. bentuk sederhana dari 8ab + 7ab² - 5ab + 2ab² adalah...
Jawaban:
Bentuk sederhana dari :
= 8ab + 7ab² - 5ab + 2ab²
= 8ab - 5ab + 7ab² + 2ab²
= 3ab + 9ab²
atau disederhanakan menjadi :
= 3b(a + 3ab)
jawaban detail
semoga membantu
23. Buatlah 20 soal pilihan ganda dan 5 uraian bab 8 menjadi pembaca efektif
20. Berikut ini adalah ciri-ciri sebuah puisi, kecuali?
A. Memiliki Rima
B. Memiliki sampiran dan isi
C. Memiliki kata kiasan
D. Memiliki beberapa baris
Semoga membantu dan bermanfaat
24. bentuk sederhana dari 5ab +4ab -3ab-2ab-8ab-ab
Jawab:
Penjelasan dengan langkah-langkah:
= ab (5+4-3-2-8-1)
= ab (-5)
= -5ab
Mohon dijadikan jawaban terbaik, terima kasih, semoga membantu.
25. ringkasan materi bahasa indonesia kelas 7 BAB 8 ( menjadi pemnaca efektif )
Jawaban:
Bab 8 dalam buku Bahasa Indonesia kelas 7 berjudul "Menjadi Pembaca Efektif" membahas tentang cara-cara untuk meningkatkan kemampuan membaca yang efektif. Berikut ini adalah ringkasan materi yang dapat membantu Anda memahami pokok-pokok pembahasan dalam bab ini:
1. Pentingnya Membaca Efektif:
- Membaca efektif adalah kemampuan untuk memahami dan mengevaluasi teks dengan baik.
- Membaca efektif membantu meningkatkan pemahaman, kosa kata, dan pengetahuan umum.
2. Persiapan Sebelum Membaca:
- Pilih teks yang sesuai dengan minat dan kebutuhan Anda.
- Baca judul, subjudul, dan ringkasan teks untuk mendapatkan gambaran umum.
- Periksa kata-kata atau istilah yang belum Anda ketahui.
3. Teknik Membaca Efektif:
- Membaca dengan kecepatan dan pemahaman yang seimbang.
- Gunakan teknik membaca cepat seperti melihat kata kunci dan membaca beberapa kalimat di setiap paragraf.
- Berhenti sejenak untuk merenung dan memahami bagian yang sulit.
4. Menandai dan Mencatat:
- Gunakan tanda baca, garis bawah, dan catatan untuk menyoroti informasi penting.
- Buat catatan singkat atau rangkuman dari setiap paragraf atau bagian penting dalam teks.
5. Menganalisis dan Mengevaluasi:
- Pikirkan tentang tujuan penulis dalam menulis teks tersebut.
- Identifikasi gagasan utama dan pendukung dalam teks.
- Evaluasi kekuatan dan kelemahan argumen atau informasi yang disajikan.
6. Membaca dengan Kritis:
- Pertanyakan informasi yang disajikan dan cari bukti yang mendukung.
- Bandingkan teks dengan pengetahuan yang Anda miliki dan pertimbangkan sudut pandang lain.
- Jaga sikap terbuka dan kritis saat membaca.
7. Membaca Dalam Berbagai Media:
- Selain teks cetak, membaca dalam bentuk media digital seperti artikel online atau blog.
- Berlatih membaca teks dalam berbagai format dan gaya.
8. Membaca Sebagai Kebiasaan:
- Jadikan membaca sebagai kebiasaan sehari-hari.
- Bacalah berbagai jenis teks, termasuk fiksi dan nonfiksi, untuk mengembangkan minat dan pengetahuan Anda.
Penjelasan:
Materi dalam Bab 8 "Menjadi Pembaca Efektif" bertujuan untuk membantu Anda meningkatkan kemampuan membaca Anda agar dapat memahami dan mengevaluasi teks dengan lebih baik. Dengan menerapkan teknik-teknik yang diajarkan, Anda akan menjadi pembaca yang lebih efektif dan memiliki pemahaman yang lebih baik terhadap berbagai teks.
26. Jawab soal bahasa indonesia smp kelas 2 halaman 32
Mana Saya Tau Jawabannya Kalo cuman Halaman Doang, Bukunya Aja Gak Tau, Gambarnya Juga Gak Ada. :‹
27. buatlah 10 soal abcd di buku bahasa indonesia kelas 7 smp bab 1
Jawaban:
Oke brarti yg Teks Deskripsi yaww
Penjelasan:
1.Teks yang menggambarkan objek secara rinci atau detail adalah ....
A. Teks Fantasi
B. Teks Deskripsi(✔️)
C. Teks Prosedur
D. Teks Fabel
2.Tujuan penulisan teks deskripsi adalah....
A. Menggambarkan ciri objek(✔️)
B. Menceritakan pengalaman
C. Menjelaskan pendapat pribadi
D. Mempengaruhi pembaca
3.Pernyataan berikut yang merupakan ciri teks deskripsi adalah ....
A. Bersifat menceritakan.
B. Mengandung bukti dan kebenaran.
C. Menggunakan contoh, fakta, gambar peta, dan angka.
D. Penggambaran tersebut dilakukan sejelas-jelasnya dengan melibatkan kesan indra(✔️)
4.Pola pengembangan teks deskripsi yang menggambarkan objek seperti kesan atau perasaan penulis sendiri adalah....
A. Spasial
B. Subjektif(✔️)
C. Objektif
D. Observatif
5.Kalimat yang menyatakan seolah bisa dilihat adalah....
A. Pemandangan Pantai Parangtritis sangat memesona
B. Semburat warna merah keemasan di langit.
C. Rasa hangat berbaur dengan lembutnya angin sore.(✔️)
D. Pantai bersih dengan buih-buih putih bergradasi abu-abu dan kombinasi hijau sungguh elok.
6.Ciri-ciri teks deskripsi di bawah ini, kecuali ....
A. Menggambarkan sesuatu
B. Menjelaskan objek
C. Objek abstrak(✔️)
D. Objek konkret
7.Sinonim dari hemat adalah ....
A. Boros
B. Irit(✔️)
C. Pelit
D. Pailit
8.Bagian yang menggambarkan nama objek, lokasi, gambaran umum objek adalah ....
A. Identifikasi(✔️)
B. Deskripsi bagian
C. Penutup
D. Resolusi
9.Pemandangan Pantai Parangtritis sangat memesona. Di sebelah kiri, terlihat tebing yang sangat tinggi, di sebelah kanan, kita bisa melihat batu karang besar yang seolah-olah siap menjaga gempuran ombak yang datang setiap saat. Pantai bersih dengan buih-buih putih bergradasi abu-abu dan kombinasi hijau sungguh elok. Kemolekan pantai serasa sempurna di sore hari.
Penggunaan majas pada teks tersebut berada pada kalimat ....
A. pertama
B. kedua(✔️)
C. ketiga
D. keempat
10.Yang Bukan ciri-ciri dari teks deskripsi adalah ....
A. Menggambarkan atau melukiskan sesuatu
B. Penggambaran dilakukan sejelas-jelasnya dengan melibatkan kesan indera
C. Membuat pembaca atau pendengar merasakan sendiri atau mengalami sendiri
D. Penutup Kesimpulan atau penegasan hal-hal yang penting.(✔️)
Maaf klo slah
28. soal un smp bahasa indonesia tadi yang jus alpukat tadi jawabannya apa ya?
damlpak positif bagi tubuhhSebaiknya kita mengonsumsi alpukat karena berdampak positif bagi kesehatan
29. maksimal 50 contoh soal bahasa indonesia kelas 8 tentang kembangkan kegemaran membaca bab 9
Berikut ini adalah beberapa contoh soal bahasa Indonesia mengenai kembangkan kegemaran membaca:
Apa manfaat jika seseorang gemar membaca?Bagaimana cara agar kita bisa lebih gemar membaca?Jika kita tidak gemar membaca apa akibat yang ditimbulkan?Apa manfaat yang diperoleh siswa bila rajin ataupun gemar membaca?Jenis buku apa yang anda baca?Berapa lama waktu yang digunakan untuk membaca dalam satu hari?Sebutkan dan jelaskan apa saja yang dapat dilakukan agar dapat meningkatkan kegemaran membaca?Apa yang anda ketahui mengenai aktivitas membaca?Coba sebutkan judul buku yang sejak kecil telah anda baca dan memberikan kesan yang berarti?Apa yang harus dilakukan ketika seseorang ingin membangun minat membaca?Pembahasan:
Gemar membaca sendiri merupakan suatu tingkatan membaca yang terbentuk karena pola kebiasaan seseorang melakukan kegiatan membaca secara terus menerus dan melakukannya dengan senang. Selain itu bertujuan untuk memperoleh informasi secara luas. Membaca memiliki peran yang sangat penting dalam mencetak generasi-generasi yang cerdas, kritis, dan memiliki pengetahuan yang luas. Generasi ini akan menjadi pembawa kemajuan pada ilmu pengetahuan. Berikut ini adalah tujuan dari seseorang membaca:
Senang ketika membacaMemperbaharui informasi dan pengetahuannya tentang suatu topik yang dibacaMengaitkan informasi baru dengan informasi yang telah diketahui agar memiliki sudut pandang yang berbedaMeperoleh informasi untuk laporan lisan maupun tertulisMengkonfirmasikan atau menolak prediksi, dengan membaca akan memperoleh kepastian informasi yang jelasMempelajari menenai struktur teks sebuah bacaan dan menjawab pertanyaan-pertanyaan yang spesifikPelajari Lebih Lanjut
Materi tentang gemar membaca: https://brainly.co.id/tugas/9309900Materi tentang membaca cepat: https://brainly.co.id/tugas/21848789Materi tentang cara membaca yang baik: https://brainly.co.id/tugas/7802973Detail Jawaban
Kelas : VIII
Mapel : Bahasa Indonesia
Bab : Membaca Cerpen (Bab 5)
Kode : 8.1.5
#AyoBelajar
#SPJ2
30. membuat soal pilihan ganda Bahasa Indonesia bab 4 tentang kembangkan kegemaran membaca
1. apa manfaat jika gemar membaca?
a. pengetahuan bertambah
b. ilmu lebih sedikit
c. menghabiskan waktu sia sia
2. maksud dari gemar membaca adalah?
a. seseorang yang memiliki hobi membaca buku
b. seseorang yang jarang membaca buku
c. seseorang yang punya banyak buku
3. bagaimana cara agar kita bisa lebih gemar membaca?
a. sering membaca buku
b. jarang membaca buku
c. menjadikan buku hanya sebagai koleksi
4. jika kita tidak gemar membaca apa akibat yang ditimbulkan?
a. kurangnya pengetahuan yang kita dapat
b. memiliki banyak pengalaman membaca
c. bisa menjadikan membaca sebagai hobi1. apa manfaat yang diperoleh siswa bila rajin ataupun gemar membaca?
A.wawasan ataupun pengetahuannya bertambah
B. menjadi bodoh karena belajar
C. tidak dapat melakukan aktivitas dengan baik
D. malas dalam mengerjakan sesuatu
2. apa dampak negatif siswa yang diakibatkan oleh orang tua yang lalai mengajari anaknya cara membaca?
A. anak lebih leluasa bisa belajar sendiri
B. lebih banyak waktu bermain bagi siswa di sekolah
C. dapat menerapkan hal-hal positif pada teman
D. lambat dalam proses belajar terutama dalam mengeja ataupun mulai membaca
3. tempat yang dapat menunjang kegemaran siswa membaca buku
A. Perpustakaan
B. kantin
C. ruang guru
D. kamar dengan lampu yang redup
4. hal yang dapat membuat siswa menjadi malas belajar, kecuali..
A. terlalu banyak tuntutan dari orang tua
B. orang tua selalu mendukung anaknya dalam proses belajar yg menyenangkan
C. terlalu tertekan di sekolah
D. pelajaran yang keras dan tanpa aturan di sekolah
5. hal yang dapat menunjang hobby siswa membaca yaitu..
A. tersedianya kantin yang berkualitas
B. guru yang tamatan SMA
C. Teknik belajar yang menyenangkan sehingga anak bisa dengan mudah memahami pelajaran dengan baik
D. sekolah yang kurang memiliki fasilitas yang memada
jawaban ::
1.A
2.D
3.A
4.B
5.C
31. Buatlah soal pertanyaan sebelum membaca buku di buku bahasa indonesia kelas xi bab i
Jawaban: :V
Penjelasan:
32. Jawaban Soal bahasa inggris smp kelas 8 facil bab 6 task 7 halaman 113
Present Continuous Tense
Present Continuous Tense adalah tenses yang digunakan untuk menyatakan kejadian sebagai berikut:
1. Situasi dimana suatu kejadian tengah berlangsung sekarang.
Contoh : Mr. Tony is making design of the house.
2. Situasi dimana suatu kejadian sudah di rencanakan dengan pasti untuk terjadi di masa depan.
Contoh : The class is going to start at 8 AM tomorrow
3. Situasi dimana sebuah perubahan atau perkembangan sedang berlangsung untuk waktu yang lama.
Contoh : My parents is getting older.
Pattern atau formula untuk present continuous tense adalah:
(+) S + is/am/are + V ing
(-) S + is/am/are not + Ving
(?) is/ am/ are + S + Ving?
NB:
is untuk subject He, She, It (singular)
are untuk subject you, we, they (plural)
am untuk subject I.
PembahasanPada Collecting information Bahasa Inggris kelas 8 halaman 114-116, siswa diminta untuk membuat pertanyaan menggunakan present continuous tense berdasarkan gambar yang disediakan:
Is she laughing? No, she is not. She is smilingAre they laughing? Yes, they are laughing.Is she washing her hair? No, she is not. She is combing her hair.Is he washing his bicycle? Yes, he is washing his bicycle.Is she planting a flower? No, she is not. She is watering the flower.Is she borrowing a book in library? Yes, she is borrowing a book in a library.Are they laughing? No, they are not. They are sitting on a bench.Is he riding motorcycle? Yes, he is riding motorcycle.Is he eating? No, he is not. He is cooking.Is he sweeping the floor? Yes, he is sweeping the floor.Are they doing the dishes? No, they are not. They are eating.Are they playing together? Yes, they are playing together.Pelajari Lebih Lanjutbrainly.co.id/tugas/1722385Detil JawabanKelas: SMP
Mapel: B Inggris
Kategori: Grammar
Kata kunci: Present Continuousa
33. 2ab + 3ab² - 4ab - 5ab² =
[tex]2ab + 3a {b}^{2} - 4ab - 5a {b}^{2} [/tex]
[tex] - 2ab + 3ab {}^{2} - 5ab {}^{2} [/tex]
[tex] - 2ab - 2ab {}^{2} [/tex]
[tex] - 2ab \times (1 + b)[/tex]
[tex]{{{{{\boxed{{ = - 2ab \times (1 + b) }}}}}}}[/tex]
34. kumpulan soal smp bahasa Indonesia
Jawaban:
ada pidato...cerpen...prosedur...persuasi
Jawaban:
Pidato....dan cerpen,semoga benar ya....:)
35. Soal soal dan jawaban pkn kelas 7 smp bab 3 tentang perumusan dan pengesahan UUD negara Indonesia tahun 1945
ada hasil sidang ppki
sistematika
perubahan
36. Buatlah rangkuman bahasa jndonesia bab 8 kelas 7 dengan judul menjadi pembaca efektifi
Secara garis besar, buku dikelompokkan menjadi dua:
Buku fiksiBuku fiksi berisi karangan berdasarkan imajinasi penulis.
Tujuan penulisannya adalah menghibur pembaca, menambah kreativitas, membantu mengisi waktu luang, dan masih banyak lagi.
Unsur buku fiksi:
Bagian cover buku Rincian subbab buku Judul subbab Tokok dan penokohan Tema cerita Bahasa yang digunakan Penyajian alur cerita Buku nonfiksiBuku nonfiksi berisi karangan berdasarkan kisah nyata atau ilmu pengetahuan.
Tujuan penulisannya adalah memberikan pelajaran, menambah wawasan, mengajak belajar dari pengalaman orang lain, dan masih banyak lagi.
Unsur buku nonfiksi:
Bagian cover buku Judul subbab buku Rincian subbab Isi buku Cara menyajikan isi buku Bahasa yang digunakan SistematikaUntuk mengomentari isi buku, kita harus membaca keseluruhan isi buku dahulu.
Format data buku dalam memberi komentar:
JudulPenulisEditorDesainer layoutDesainer sampulPenerbitISBNTahun terbitGambar sampulJumlah halaman isiLebarTinggiRangkuman buku adalah hasil penggabungan semua gagasan pokok tiap subbab suatu buku yang pendek tanpa mengubah gagasan pokok.
37. bentuk sederhana dari 5ab+8ab-4ab-5ab+2ab adalah.... pakai caranya
Jawab:
6ab
Penjelasan dengan langkah-langkah:
5ab + 8ab - 4ab - 5ab + 2ab
= 13ab - 4ab - 5ab + 2ab
= 9ab - 5ab + 2ab
= 4ab + 2ab
= 6ab
Semoga membantu （。＾▽＾）
38. bab 1 pelajaran Bahasa Indonesia 3 SMP
Jawaban:
nohhh cari di google aja
39. soal UN bahasa indonesia smp
Download saja
.. ucun 2016cari di google aja jawabanya
40. Tolong dijawab dengan benarPliss jawab buat bsk ===========================Info soalMata pelajaran : Bahasa indonesiaKelas : 8 SMPMateri : Teks eksplanasiBab : 5
1.memasuki arus H+7 atau minggu(21/11) kendaraan yang melintas diwilayah Tasikmalaya sempat terhambat sekira 2 jam.sumber kemacetan dari ruas jalan kampung Cingere,desa Cirahayu,kecamatan Kadipaten,Tasikmalaya..
2.Diakibatkan adanya kecelakaan bus pariwisata tujuan Bandung nopol Z 768 TA menghantam tebing.Diperkirakan bus itu tidak bisa melalui tanjakan didaerah itu.Tidak ada korban jiwa dalam kejadian ini,meskipun ada sebuah motor bernopol B 6765 CBO yang ditumpangi dua orang.Dua pengendara hanya mengalami luka ringan dan langsung dibawa kepuskesmas terdekat.
#senang bisa membantu- Memasuki puncak arus balik H + 7 atau Minggu (21/11) sekira pukul 14.00 WIB, arus lalu lintas kendaraan yang melalui jalur selatan, yang melintasi di wilayah Tasikmalaya sempat terhambat sekira dua jam
- Kondisi ini terjadi akibat adanya kecelakaan yang menimpa bus pariwisata tujuan Bandung nopol Z 768 TA menghantam tebing
Maaf jika ada yang salah
Semoga bermanfaat dan membantu
