contoh dialog ungkapan memuji ( compliment ) bahasa Inggris beserta terjemahannyajangan dijawab ngasal ya pliss kak soal nya nanti mau dikumpul
1. contoh dialog ungkapan memuji ( compliment ) bahasa Inggris beserta terjemahannyajangan dijawab ngasal ya pliss kak soal nya nanti mau dikumpul
Jawaban:
1. Farah : Wow your so good at dancing!
Diana : Thanks! I've always wanted to become a dancer when i was 5
Indonesia :
1. Farah : Wow kamu sangat pandai menari!
Diana : Terima kasih! Saya selalu ingin menjadi penari ketika saya berusia 5 tahun.
Jawaban:
unknown cowok: you look very beautiful
unknown cewek: you look handsome too
2. ronsonstensiprinsipe prinsip pengungkapan lengkapSOAL !!!1untuk melakukan kegiatan akutansi, maka langrahPertama yang harus dipahami adalah dasar dariAkutansi itu sendiri dasaryangharus dipahamiAntara lainterkait dengan Asumsi, prinsip-prinsipdan konsep dasar Atotansi dasar.ungkapkan pendapat mu secara jelas dan tepat mengapadomitian sertakan contoh atau pemisalan yangmenguatkan jawabanmu ?
Penjelasan:
Akuntansi adalah pencatatan transaksi keuangan secara sistematis dan komprehensif suatu bisnis selama periode tertentu. Akuntansi juga diartikan sebagai suatu proses merangkum, menganalisa dan melaporkan transaksi keuangan bisnis. Yang dimaksud dengan transaksi, yaitu suatu persetujuan antara dua pihak, dimana salah satu pihak menjual barang atau jasa, sedangkan pihak lain membeli barang atau jasa tersebut. Sebuah transaksi binsis harus bisa diukur nilainya dengan uang atau dengan kata lain bisa dinyatakan dalam mata uang.
3. soal.1. tentukan tokoh dan karakter tokoh yang terdapat dalam novel tersebut! tunjukkanlah datanya!2. jelaskan karakter setiap tokoh dalam petikan novel tersebut yang berkaitan dengan peran! sertakan data yang dapat kalian temukan dalam novel tersebut!3. tunjukkan data yang memuat karakter tokoh berdasarkan hasil kesimpulan menyimak kalian!4. tunjukkan contoh pengungkapan karakter tokoh yang dapat di simpulkan berdasarkan perilaku tokoh dalam cerita!tolong jawab semuanya ya teman teman.besok dikumpul.siapa yang menjawab semua soal dengan lengkap. saya jadikan jawaban terbaik....
seorang pelajar berumur 9 tahun. dokter papA. mama
4. AGAMA KRISTEN1. Melayani adalah suatu kegiatan untuk... 2. Melayani sesama sama halnya dengan melayani... 3. Di sekolah ada pelayan yang sejati, yaitu... 4. Orang yang susah, bila kita tolong mereka akan merasa... 5. Menolong hendaknya tanpa mengharapkan... 6. Bila kita menolong dengan tulus, maka Tuhan akan.... kebaikan kita. 7. Orang yang melayani kita sejak kita bayi adalah... 8. Kata "Diakonia" artinya ... 9.Bakat atau pembawaan serta kemampuan yang dimiliki seseorang sejak lahir disebut .... 10.Belajar melayani sesama, dimulai dari lingkungan yang dekat dengan kita yaitu .... Pilihlah jawaban yang benar 1. .Salah satu contoh pelayanan yang dapat dilakukan di sekolah adalah …. a. bermain bola b. mengerjakan PR c. rajin bertanya d. menjaga ketertiban 2. perbedaan cara pandang duniawi dengan pandangan Yesus dalam hal kebesaran seseorang adalah Yesus menekankan bahwa yang disebut sebagai yang terbesar adalah a. orang yang dilayani c. orang yang memimpin b. orang yang melayani d. orang yang dipimpin 3. pelayanan yang dilakukan kepada manusia dan ciptaan Tuhan lainnya adalah bukti bahwa kita…. Tuhan dan sesama. a. Melayani c. Menolong b. Membantu d. mengasihi 4. Salah satu alasan bagi setiap orang Kristen melayaniTuhan adalah … a. Tuhan lebih dahulu mengasihi manusia b. Tuhan menuntut imbalan jasa manusia c. manusia membutuhkan Pahala d. manusia adalah hamba Tuhan 5. Berikut ini adalah contoh-contoh pelayanan dalam masyarakat , kecuali … a. melakukan kerja bakti b. mernbersihkan pekarangan rumah c. menolong tetangga yang mengalami kedukaan d. memberikan sedekah kepada fakir miskin 6. Berikut ini adalah contoh pelayanan kepada lingkungan, kecuali … a. membersihkan selokan b. membuang sampah ke kali c. melakukan reboisasi d. menyapu halaman 7. Berikut ini adalah contoh-contoh pelayanan digereja , kecuali …. a. membersihkan halaman gereja b. ikut latihan menyanyi c. rajin belajar d. menjadi anak Sekolah Minggu8. Mengerjakan hal-hal yang dikehendaki Tuhan sebagai ungkapan syukur kita kepada Tuhan disebut ... a. melayani Tuhan b. melayani sesama c. belajar d. bekerja 9. Dalam melayani, ada kerelaan untuk berkorban bagi .... a. diri sendiri b. teman-teman c. keluarga d. sesama 10. Melayani sesuai dengan .... a. keadaan yang dilayani b. talenta c. usia seseorang d. upah yang diterima11. Teladan yang diberikan Tuhan Yesus dalam hal pelayanan adalah .... a. membasuh kaki muri-muridNya b. mengutuk pohon ara c. meredakan angin ribut d. bersoal jawab alim ulama 12. Iman tidak boleh hanya sebatas kata, tetapi iman harus disertai .... a. perbuatan b. penindasan c. permusuhan d. penganiayaan 13. Sikap hati orang yang sedang melayani sesama adalah ... a. rendah hati b. sedih c. marah d. cemberut 14. Melayani merupakan perintah dari ... a. gereja b. Tuhan c. malaikat d.manusia 15. Saat bertemu orang sakit atau menderita yang dilakukan Yesus ketika ia sedang melayani adalah ... a. memperhatikan b. menolong c. menatap d.membiarkan 16. Hukum terutama yang harus dilakukan oleh orang percaya adalah hukum ... a. alam b. manusia c. kasih d. negara 17. Firman Tuhan berkata agar setiap orang percaya mengasihi Tuhan dan mengasihi ... a. sesama b. diri sendiri c. keluarga saja d. saudara saja 18. Di dalam pelayanan kepada Allah dan sesama hendaknya dilandasi oleh sikap hati …. a. Mendapatkan balasan b. Rela berkoban c. Rendah hati d.Tulus atau tanpa pamrih 19. Perintah untuk mengasihiTuhan mesti dengan segenap …. a. hati, jiwa, dan akal budi c. tubuh, jiwa, dan roh b. hati, tubuh, dan akal budi d. jiwa, tubuh dan akal budi 20. Berikut ini adalah contoh-contoh sikap yang dapat dilakukan apabila ada tetangga mengalamimusibah kebakaran, kecuali … a. mengumpulkan uang sebagai sumbanganb. mengumpulkan baju layak pakai c. mengumpulkan beras d. mengambil barang dari rumahnya yang dapat diambil
Jawaban uraian membantu sesama Tuhan guru sukacita imbalan membalas orang tua melayani talenta keluarga
__________
Jawaban pilihan ganda d. menjaga ketertiban b. orang melayani d. mengasihi a. Tuhan lebih dahulu mengasihi b. membersihkan pekaranganb. membuang sampah ke kali c. rajin belajara. melayani Tuhand. sesamab. talentaa. membasuh kaki a. perbuatana. rendah hatib. Tuhanb. menolongc. kasih a. sesamad. tulus dan tanpa pamrih a. hati, jiwa, akal budid. mengambil barang_________
PembahasanYesus mengajarkan bahwa orang yang terbesar adalah orang yang mau melayani sesamanya. Seperti ayat berikut: (Matius 23:11) Barangsiapa terbesar di antara kamu, hendaklah ia menjadi pelayanmu. Melayani dapat dimulai dari lingkup terkecil kita yaitu keluarga, lalu dapat meluas melayani di sekolah, gereja, lingkungan tetangga, alam, dll.
Hukum terutama yang Yesus ajarkan yaitu : "Kasihilah Tuhan, Allahmu, dengan segenap hatimu dan dengan segenap jiwamu dan dengan segenap akal budimu. Dan hukum yang kedua, yang sama dengan itu, ialah: Kasihilah sesamamu manusia seperti dirimu sendiri. (Matius 22:37, 39)
__________.
5. 1.Contoh sikap optimis adalah A. Tidak mau berusaha B. Bergantung pada orang lain C. Selalu bersemangat dalam berusaha D. Mudah putus asa 2.Dengan bekerja bersungguh-sungguh, kita akan mendapatkan hasil yang. A. sedikit B.Biasa Saja C.Lebih Baik D.Kurang Memuaskan 3. Orang yang paling tahu apakah kita bersikap optimis atau pesimis adalah a.Tetangga B. Teman dekat. c.Orang tua D. Diri sendiri 4. Pelajar yang optimis jika menghadapi soal ujian selalu... A berbagi jawaban terhadap temar B. memastikan semua soal terjawab C. menjawab dengan penuh keyakinan D. membandingkan jawaban teman Dengan bekerja bersungguh-sungguh, kita akan mendapatkan hasil yang. A. sedikit B.Biasa Saja C.Lebih Baik D.Kurang Memuaskan 5. Kata yang bermakna dengan kata optimis ialah.. A Pesimis C. Visioner B. Berpengharapar D. Berambisi 6 Joko sebenarnya anak yang pintar, tetapi jika tidak dapat menjawab soal ulangan, dia berusaha untuk menyalin jawaban teman, yang penting mendapatkan nilai tertinggi. Joko tergolong anak yang memiliki sikap... A. optimis C. curang B. pesimis D. semangat 7. Pelajar optimis menganggap teman yang berprestasi sebagai.... A. teman belajar yang baik B. pesaing sehat yang harus dikalahkan C. dikritik supaya tidak bersifat sombong dengan prestasinya D. inspirasi untuk memacu semangat belajar KD 3.2 8. Ancaman terhadap keutuhan negara kesatuan bisa datang dari luar dan dari dalam. Dari luar misalnya kasus kekerasan terhadap TKW. Dari dalam adalah... A. Perampokan B. Penculikan C. Perkelahian antar kampung D. Unjuk rasa dimana-mana 9 Dimana kita berada, kita bertemu dengan perbedaan, oleh karena itu perbedaan tidak perlu dipertentangkan. Hal ini sesuai dengan prinsip... A.merubah keragaman B. sahaja dalam keberagaman c. berbeda itu biasa D. kesetaraan dalam keragaman Indonesia adalah negeri multikultur. Maksudnya bahwa di Indonesia terdapat suku bangsa dan agama yang.. A berbeda C. primitif B. modern D.sama 11.Meskipun berbeda warna kulit, kita memiliki hal yang sama. Ungkapan itu sejalan dengan prinsip... A berbeda itu biasa B. sahaja dalam keberagaman C. kesetaraan dalam perbedaan D. merubah keberagamar 12.Berikut ini yang menghancurkan keutuhan Indonesia adalah.... A Menghormati perbedaan yang ada B. Menjaga persamaan dan kebersamaan C. Menaati hukum yang berlaku D. Mendirikan negara baru 13. Keberagaman di negeri kita perlu dirawat dan dijaga. Diantaranya dengan sikap toleran, yaitu sikap... A menghargai perbedaan B. peduli kepada sesama C. menjaga persatuan D. menjaga perdamaian 14.Jika ada teman di sekolah yang berlaku kasar kepada adik kelas, seperti melakukan "bully" sebagai pelajar yang anti kekerasan sikap yang harus kita lakukan adalah.. A Membalas setimpal dengan perbuatannya B. Melapor ke guru BP C. Melapor ke orang tuanya D. Membiarkannya saja 15. Alief telah turut menjaga keutuhan Indonesia jika dia.. A mengabaikan nasihat guru B. bermalas-malas belajar C. merawat dan mencintai lingkungan sekitar D. mengejek Okto Stefanus yang kulitnya berwarna gelap KD 3.3 16. Kemampuan senantiasa menciptakan sesuatu disebut... A Kooperatif C. Kompeittif B. Inovatif D. Kreatif 17. Orang kreatif mungkin saja dapat melakukan kesalahan saat melakukan kegiatannya, karena calah satu cirinya adalah... a Memiliki rasa ingin tahu A Senang mencoba hal yang baru amiol dalam bidang seni tertentu C. Menonjolanvak gagasan D. Memilik KD 3. 18.Berikut ini cara-cara menumbuhkan kreativitas, ecuali.. A banyak berdiskusi B. banyak bertamasya C. banyak mengadakan study banding D. banyak membaca dan menulis KD: 19 Perkembangan alat transportasi dari sepeda menjadi sepeda motor, merupakan bentuk nyate dari .. A karya kreatif B. berpikir inovatif C. karya inovatif D. berpikir kreatif 20 Contoh inovasi dalam bidang perdagangan yang paling baru adalah .. Banting harga sebesar-besarnya B Potongan harga besar-besarar Menggunakan istilah cuci gudang D Penjualan melalui media online 3 KD 3.4 21. Arti ketertiban menurut bahasa adalah... A Perbaikan B. Peraturan C. Kesopanan D. Kelembutan 22. Naik atau turun kendaraan umum harus di tempat yang sudah ditentukan, yaitu di .... A sekolah B. masild C. halte ا D. rumah sakit 23.Seseorang yang hendak membuka lahan parkir harus memiliki A izin dari pihak berwenang B. biaya yang cukup C. lahan yang cukup D. keberanian 24 Berjualan di tempat tertentu dari fasilitas umum bisa dilakukan asalkan . A membayar upet B. mendapat izin C. membayar retribus D. berbagi dengan warga sekitar 25 Tindakan peserta didik yang tidak melanggar aturan ialah.... A Keluar kelas sebentar untuk minum B. Keluar area sekolah C. Keluar kelas untuk buang air kecil D. Mengunjungi warnet seizin guru
Jawaban:
1) B
2) C
3) antara C/D
4) antara B/C
5) A
6) antara B/C
7) D
8) maaf aku kurang tau
9) D
10) A
11) C
12) D
13) A
14) antara B/C
15) C
16) D
17) B
18) B
19) antara B/C
20) C
21) B
22) C
23) A
24) B
25) C
Penjelasan:
MAAF KALAU ADA YANG SALAH :)
AKU JUGA MASIH BELAJAR :3
6. 1. Bentuk paling sederhana dari pecahan 105/405 adalah ?A. 21/87B. 35/135C. 7/27D. 1/32. Suhu udara di dalam rumah 12⁰ C, sedangkan suhu udara di luar rumah 17⁰ C lebih rendah dari suhu udara di dalam rumah. Maka suhu udara di luar rumah ?A. -29⁰ CB. -5⁰ CC. 5⁰ CD. 29⁰ C3. Dari kumpulan-kumpulan berikut yang termasuk himpunan adalah ?A. Kumpulan Gadis CantikB. Kumpulan Pelajaran SulitC. Kumpulan Kendaraan Roda EmpatD. Kumpulan Makanan Enak4. Himpunan L={2, 3, 4, 6, 12} jika dinyatakan dengan notasi pembentuk himpunan adalah ?A. {x|x > 1, x ∈ bilangan asli}B. {x|x > 1, x ∈ faktor dari 12}C. {x|x > 1, x ∈ bilangan cacah}D. {x|x > 1, x ∈ bilangan kelipatan 12}5. A={y|5≤y≤15,y∈bilangan prima} jika dinyatakan dengan mendaftar anggota-anggotanya menjadi ?A. A = {3, 5, 7, 9, 11, 13}B. A = {5, 7, 9, 11, 13}C. A = {5, 7, 9, 11, 13, 15}D. A = {5, 7, 11, 13}Home PendidikanParapuanTumbuh bersama kekuatan mimpi perempuan IndonesiaSoal Latihan40 Contoh Soal UTS, PTS Matematika Kelas 7 SMP Semester 1 Kurikulum Merdeka Beserta Kunci JawabanKamis, 7 September 2023 19:56 WIBPenulis: Rinanda DwiYuliawatiEditor: NuryantiAABerikut ini adalah 40 contoh soal UTS, PTS Matematika kelas 7 SMP Semester 1 Kurikulum Merdeka beserta dengan kunci jawaban.Berikut ini adalah 40 contoh soal UTS, PTS Matematika kelas 7 SMP Semester 1 Kurikulum Merdeka beserta dengan kunci jawaban.TRIBUNNEWS.COM - Berikut ini contoh soal Ujian Tengah Semester (UTS) Matematika kelas 7 semester 1 Kurikulum Merdeka lengkap beserta kunci jawabannya.Contoh soal UTS ini terdiri dari 40 soal pilihan ganda yang dilengkapi dengan kunci jawabannya.Contoh soal UTS Matematika Kelas 7 semester 1Baca juga: 40 Contoh Soal UTS, PTS Matematika Kelas 7 SMP Semester 1 Kurikulum 13 Beserta Kunci Jawaban1. Bentuk paling sederhana dari pecahan 105/405 adalah ?A. 21/87B. 35/135C. 7/27D. 1/32. Suhu udara di dalam rumah 12⁰ C, sedangkan suhu udara di luar rumah 17⁰ C lebih rendah dari suhu udara di dalam rumah. Maka suhu udara di luar rumah ?A. -29⁰ CB. -5⁰ CC. 5⁰ CD. 29⁰ C3. Dari kumpulan-kumpulan berikut yang termasuk himpunan adalah ?A. Kumpulan Gadis CantikB. Kumpulan Pelajaran SulitC. Kumpulan Kendaraan Roda EmpatD. Kumpulan Makanan Enak4. Himpunan L={2, 3, 4, 6, 12} jika dinyatakan dengan notasi pembentuk himpunan adalah ?A. {x|x > 1, x ∈ bilangan asli}B. {x|x > 1, x ∈ faktor dari 12}C. {x|x > 1, x ∈ bilangan cacah}D. {x|x > 1, x ∈ bilangan kelipatan 12}BERITA TERKAIT45 Soal UTS PTS IPS Kelas 7 Semester 1 Kurikulum Merdeka dan Jawabannya - Sonora.idTribunnews.com45 Soal UTS PTS IPS Kelas 7 Semester 1 Kurikulum Merdeka dan Jawabannya - Sonora.idBelajar dari Suami Saya, Pemicu Linda Istri Aipda Rully Setia Meski jadi Cleaning Service saat Hamil - Sripoku.comTribunnews.comBelajar dari Suami Saya, Pemicu Linda Istri Aipda Rully Setia Meski jadi Cleaning Service saat Hamil - Sripoku.comPengasuh Ponpes di Jember akan Berhenti Salat Istikharah Jika Mahfud MD Bersedia Jadi Cawapres 2024 - Halaman 2Kesetiaan Cleaning Service Diuji, Aipda Rully Suaminya Mendadak Alami Kebutaan saat Resepsi Nikah - Tribunjakarta.comKisah Linda Istri Aipda Rully yang Jadi Cleaning Service Saat Hamil Tua: Harus Terus BerjuangSosok Aipda Rully, Polisi yang Alami Kebutaan Hingga Istri Terpaksa Kerja Jadi Cleaning Service - Bangkapos.comKunci Jawaban Soal Ujian Pelatihan Komite Pembelajaran Kurikulum Merdeka - Halaman allTak Lagi Dibiayai Nikita Mirzani, Lolly Ungkap Sumber Penghasilannya, Ternyata Ada Antonio Dedola - Halaman 25. A={y|5≤y≤15,y∈bilangan prima} jika dinyatakan dengan mendaftar anggota-anggotanya menjadi ?A. A = {3, 5, 7, 9, 11, 13}B. A = {5, 7, 9, 11, 13}C. A = {5, 7, 9, 11, 13, 15}D. A = {5, 7, 11, 13}6. Hasil dari 3/4 - 4/6 adalah ?A. 1/2B. 7/10C. 1/12D. 2/67. (-3) x 4 + (-12) : (-2) - (-7) + (-5) = ?A. 6 C. -16B. 4 D. -48. Bilangan desimal dari 70 persen adalah ?A. 0,7 C. 0,007B. 0,07 D. 0,00079. Himpunan semesta yang mungkin dari K = {2, 3, 5, 7, 11} adalah ?A. Himpunan Bilangan GanjilB. Himpunan Bilangan PrimaC. Himpunan Bilangan BulatD. Himpunan Bilangan Genap10. Tanda yang tepat dari perbandingan pecahan 1/2… 3/4A. < C. >B. = D. ≤11. KPK dari 12, 18 adalah ?A. 36 C. 72B. 54 D. 108
Jawaban:
untuk no 1 jawabannya 7/27
Penjelasan dengan langkah-langkah:
Untuk mencari bentuk paling sederhana dari pecahan 105/405, kita perlu membagi pembilang dan penyebut dengan faktor bersama terbesar (FPB) dari kedua angka tersebut.
Menggunakan metode faktorisasi prima:
105 = 3 * 5 * 7
405 = 3 * 3 * 3 * 3 * 5
Kita dapat melihat bahwa faktor bersama terbesar dari 105 dan 405 adalah 3 * 5 = 15.
Kita dapat membagi pembilang dan penyebut dengan 15:
(105 / 405) / 15 = (7 * 3 * 5) / (3 * 3 * 3 * 3 * 5)
Menghilangkan faktor bersama dari pembilang dan penyebut, kita dapat menyederhanakan pecahan menjadi:
7 / (3 * 3 * 3) = 7 / 27
Jadi, bentuk paling sederhana dari pecahan 105/405 adalah 7/27.
7. Ayo Berlatih Asesmen Formatif 1 Nilai Kerjakan soal-soal berikut dengan benar! 1. Untuk mempelajari sejarah, kita dapat melihat berbagai benda purbakala. Salah satunya nekara. Jelaskan kaitan antara nekara dan Pancasila! Jawab: 2. Jepang adalah negara yang datang ke Indonesia setelah Belanda. Jepang membentuk BPUPKI pada 1 Maret 1945. Terangkan tujuan awal Jepang dengan pembentukan BPUPKI tersebut! Jawab: 3. Sebagai negara yang mempunyai kekayaan tentu menjadi daya tarik bagi bangsa-bangsa lain. Ungkapkan potensi yang muncul dengan kekayaan ini! Jawab: 4. Perjuangan bangsa Indonesia mengalami perubahan pada abad ke-20. Terangkan mengenai perubahan ini! Jawab: 5. Penjajahan terhadap Indonesia menyebabkan penderitaan bagi rakyat. Muncullah berbagai upaya perlawanan. Kemukakan contoh perlawanan dari berbagai daerah beserta pemimpinnya! Jawab:
Jawaban:
karena Japan ingin menjajag
Penjelasan:
8. TEST : LATIHAN TEXT DISKUSIMAPEL : BAHASA INDONESIAInfo (Sisa waktu Anda)00 Jam : 29 Menit : 30 DetikSoal Pilihan Ganda( 1 )Seseorang yang akan menyampaikan pendapat perlu mengingat bebera hal berikut, kecuali...A. menggunakan fakta, contoh, ilustrasi, dan kesaksianB. menyajikan dengan menarik, baik isi maupun bahasanyaC. menggunakan kecepatan tinggi dan memberikan penekanan pada bagian pentingD. menyampaikan dengan jelas, sistematis, dan logis( 2 )Permasalahan yang akan disajikan dalam diskusi kelas disusun ke dalam bentuk...A. artikelB. laporanC. rangkumanD. makalah( 3 ). Pernyataan yang benar tentang diskusi tertera di bawah ini, kecuali....A. diskusi adalah bentuk tukar pikiran untuk membahas suatu masalahB. diskusi kelas dipandu oleh seorang guruC. . dalam diskusi peserta boleh mengajukan pertanyaan.D. . dalam diskusi meliputi moderator, penyaji, ddan notulis( 4 ). Hal-hal yang perlu dikerjakan oleh seorang penyaji dalam diskusi tertera di bawah ini, kecuali...A. menjawab tanggapan-tanggapan peserta diskusiB. menulis notula tentang jalannya seminarC. menyampaikan salam pembukaanD. tidak membacakan makalah karena telah dibagikan sebelumnya( 5 )Jika hendak mengungkapkan pendapat dalam suatu diskusi, perlu dilakukan persiapan seperti yang tertera pada pernyataan di bawah ini, kecuali...A. mempelajari masalah yang akan didiskuskanB. Melengkapi pengetahuan kita mengenai masalah terseut dengan membaca buku, majalah, surat kabar, dan bertia di media elektronikC. membuat rangkuman tentang masalah yang dibicarakan dengan lengkap dalam urutan yang padat.D. latihan vokal sebelum hadir di forum di diskusiSelesai © Copyright Pondok Pesantren Riyadhussholihiin 2020. Design & Development by Abu Luqman Widya Amboro
Jawaban:
1. a
2. b
3. d
4. d
5. d
maaf kalo salah
Jawaban:
1. c
2.c
3. a
4.d
5. d
maaf kalo salah.
9. 1.Contoh sikap optimis adalahA. Tidak mau berusahaB. Bergantung pada orang lainC. Selalu bersemangat dalam berusahaD. Mudah putus asa2.Dengan bekerja bersungguh-sungguh, kita akan mendapatkan hasil yang.A. sedikitB.Biasa Saja C.Lebih BaikD.Kurang Memuaskan3. Orang yang paling tahu apakah kita bersikap optimis atau pesimis adalaha.TetanggaB. Teman dekat.c.Orang tuaD. Diri sendiri4. Pelajar yang optimis jika menghadapi soal ujian selalu...A berbagi jawaban terhadap temarB. memastikan semua soal terjawabC. menjawab dengan penuh keyakinanD. membandingkan jawaban temanDengan bekerja bersungguh-sungguh, kita akan mendapatkan hasil yang.A. sedikitB.Biasa Saja C.Lebih BaikD.Kurang Memuaskan5.Kata yang bermakna dengan kata optimis ialah..A PesimisC. VisionerB. BerpengharaparD. Berambisi6Joko sebenarnya anak yang pintar, tetapi jika tidak dapat menjawab soal ulangan, dia berusaha untuk menyalin jawaban teman, yang penting mendapatkan nilai tertinggi. Joko tergolong anak yang memiliki sikap...A. optimisC. curangB. pesimisD. semangat7. Pelajar optimis menganggap teman yang berprestasi sebagai....A. teman belajar yang baikB. pesaing sehat yang harus dikalahkanC. dikritik supaya tidak bersifat sombong dengan prestasinyaD. inspirasi untuk memacu semangat belajarKD 3.28. Ancaman terhadap keutuhan negara kesatuan bisa datang dari luar dan dari dalam. Dari luar misalnya kasus kekerasan terhadap TKW. Dari dalam adalah...A. PerampokanB. PenculikanC. Perkelahian antar kampungD. Unjuk rasa dimana-mana9Dimana kita berada, kita bertemu dengan perbedaan, oleh karena itu perbedaan tidak perlu dipertentangkan. Hal ini sesuai dengan prinsip...A.merubah keragamanB. sahaja dalam keberagamanc. berbeda itu biasaD. kesetaraan dalam keragamanIndonesia adalah negeri multikultur. Maksudnyabahwa di Indonesia terdapat suku bangsa danagama yang..A berbedaC. primitifB. modernD.sama11.Meskipun berbeda warna kulit, kita memiliki hal yang sama. Ungkapan itu sejalan dengan prinsip...A berbeda itu biasaB. sahaja dalam keberagamanC. kesetaraan dalam perbedaanD. merubah keberagamar12.Berikut ini yang menghancurkan keutuhanIndonesia adalah....A Menghormati perbedaan yang adaB. Menjaga persamaan dan kebersamaanC. Menaati hukum yang berlakuD. Mendirikan negara baru13. Keberagaman di negeri kita perlu dirawat dan dijaga. Diantaranya dengan sikap toleran, yaitu sikap...A menghargai perbedaanB. peduli kepada sesamaC. menjaga persatuanD. menjaga perdamaian14.Jika ada teman di sekolah yang berlaku kasar kepada adik kelas, seperti melakukan "bully"sebagai pelajar yang anti kekerasan sikap yang harus kita lakukan adalah..A Membalas setimpal dengan perbuatannyaB. Melapor ke guru BPC. Melapor ke orang tuanyaD. Membiarkannya saja15. Alief telah turut menjaga keutuhan Indonesia jika dia..A mengabaikan nasihat guruB. bermalas-malas belajarC. merawat dan mencintai lingkungan sekitarD. mengejek Okto Stefanus yang kulitnya berwarna gelapKD 3.316. Kemampuan senantiasa menciptakan sesuatu disebut...A KooperatifC. KompeittifB. InovatifD. Kreatif17. Orang kreatif mungkin saja dapat melakukan kesalahan saat melakukan kegiatannya, karena calah satu cirinya adalah...a Memiliki rasa ingin tahuA Senang mencoba hal yang baruamiol dalam bidang seni tertentuC. Menonjolanvak gagasanD. MemilikKD 3.18.Berikut ini cara-cara menumbuhkan kreativitas, ecuali..A banyak berdiskusiB. banyak bertamasyaC. banyak mengadakan study bandingD. banyak membaca dan menulisKD:19Perkembangan alat transportasi dari sepeda menjadi sepeda motor, merupakan bentuk nyate dari ..A karya kreatifB. berpikir inovatifC. karya inovatifD. berpikir kreatif20Contoh inovasi dalam bidang perdagangan yang paling baru adalah ..Banting harga sebesar-besarnyaB Potongan harga besar-besararMenggunakan istilah cuci gudangD Penjualan melalui media online3KD 3.421. Arti ketertiban menurut bahasa adalah...A PerbaikanB. PeraturanC. KesopananD. Kelembutan22. Naik atau turun kendaraan umum harus di tempat yang sudah ditentukan, yaitu di ....A sekolahB. masildC. halteاD. rumah sakit23.Seseorang yang hendak membuka lahan parkir harus memilikiA izin dari pihak berwenangB. biaya yang cukupC. lahan yang cukupD. keberanian24Berjualan di tempat tertentu dari fasilitas umum bisa dilakukan asalkan .A membayar upetB. mendapat izinC. membayar retribusD. berbagi dengan warga sekitar25Tindakan peserta didik yang tidak melanggaraturan ialah....A Keluar kelas sebentar untuk minumB. Keluar area sekolahC. Keluar kelas untuk buang air kecilD. Mengunjungi warnet seizin guru
Berikut jawaban dari pertanyaan pertanyaan tersebut :
C. Selalu bersemangat dalam berusaha C.Lebih Baik D. Diri sendiri C. menjawab dengan penuh keyakinan D. Berambisi B. pesimis D. inspirasi untuk memacu semangat belajar C. Perkelahian antar kampung B. sahaja dalam keberagaman A berbeda B. sahaja dalam keberagaman D. Mendirikan negara baru A menghargai perbedaan B. Melapor ke guru BP C. merawat dan mencintai lingkungan sekitar D. Kreatif B Senang mencoba hal yang baru B. banyak bertamasya C. karya inovatif D Penjualan melalui media online B. Peraturan C. halte A izin dari pihak berwenang B. mendapat izin C. Keluar kelas untuk buang air kecil
Pembahasan :
Sikap optimis merupakan salah satu sikap positif yang harus dimiliki oleh manusia dengan adanya sikap ini maka kita yakin akan kemampuan kita sendiri dan lebih percaya diri dalam melakukan berbagai hal serta tidak mudah putus asa jika memperoleh kegagalan dan mau mencoba untuk bangkit orang yang optimis juga akan selalu bersikap kreatif dan inovatif sehingga ia dapat menciptakan sesuatu yang baru yang dapat berguna bagi banyak orang dan juga dirinya sendiri
Pelajari lebih lanjut :
Materi tentang sikap optimis, kreatif, dan inovatif dapat dibaca pada link di bawah ini :
https://brainly.co.id/tugas/23959173
https://brainly.co.id/tugas/22946601
https://brainly.co.id/tugas/19943507
Detail jawaban :
Kelas: 10
Mapel: PPKN
Bab:-
Kode: 10.9
#AyoBelajar
10. Bacalah teks berikut!sebagian besar orang masih melihat film adalah sesuatu yang mustahil dilakukan. padahal film dapat dibuat oleh siapapun. walaupun minat seseorang belajar buat film tinggi, namun kedalaman memahami seni film masih sangat terbatas.pengetahuan tentang film sebagai sebuah karya seni masih berada di ruang-ruang kuliah semata, padahal film bukanlah milik para akademisi saja, melainkan milik semua orang yang hobi menonton.buku ini mencoba membantu penonton untuk membaca film sebagai sebuah bentuk seni.melalui buku ini, pembaca akan belajar tentang motif atas pilihan teknik sutradara baik dari sisi naratif maupun sinematiknya. buku ini akan dengan mudah ditangkap pembacanya ditambah dengan gambar-gambar penunjang.buku ini mampu memberikan contoh-contoh dari setiap unsur pembentuk film dengan disertai ilustrasi dan referensi film. contoh-contoh tersebut akan memudahkan pembaca. tak hanya itu saja, buku ini juga menjelaskan detail topik yang dibahas dalam buku seperti : jenis dan ciri genre, aspek naratif, struktur tiga babak dan alternatif, aspek sinematik, suara , dan lain-lain.buku ini mampu membantu pembuatan film baru yang masih dalam tahap pengenalan alat-alat dan proses produksi film karena buku ini sangat ringan dan menuntun bagi pemula.buku ini sangat susah didapatkan.jika ingin mencari buku ini bisa membuka Instagram atau situs penyedia jasa jual buku.Soal 1. kemukakan pendapat peresensi yang terdapat dalam resensi tersebut!2. tunjukkan kalimat yang mengandung konjungsi penyebaban dalam teks tersebut!3. tuliskan sinopsis isi buku tersebut!4. tunjukkan kalimat yang menggunakan ungkapan saran dalam teks tersebut!Tolong jawab dengan tepat ya kak terimakasih
Jawaban:
Peresensi menyatakan bahwa film dapat dibuat oleh siapa saja, meskipun pengetahuan tentang film sebagai sebuah karya seni masih terbatas. Peresensi juga menganggap bahwa buku ini akan membantu pembaca dalam membaca film sebagai sebuah bentuk seni."padahal film dapat dibuat oleh siapapun"Buku ini mencoba membantu penonton untuk membaca film sebagai sebuah bentuk seni. Melalui buku ini, pembaca akan belajar tentang motif atas pilihan teknik sutradara baik dari sisi naratif maupun sinematiknya. Buku ini juga menyediakan contoh-contoh dari setiap unsur pembentuk film dengan disertai ilustrasi dan referensi film, serta menjelaskan detail topik seperti jenis dan ciri genre, aspek naratif, struktur tiga babak dan alternatif, aspek sinematik, suara, dan lain-lain."jika ingin mencari buku ini bisa membuka Instagram atau situs penyedia jasa jual buku."11. 1. Pak Beni membuat sebuah proposal penelitian dengan latar belakang sebagai berikut: Dari pengamatan peneliti, siswa di SMP XYZ memiliki Self esteem yang masih tergolong rendah. Hal ini dapat terlihat dari (1) siswa masih menunggu jawaban teman dan gurunya sehingga siswa masih pasif, (2) siswa tidak memiliki keyakinan (ragu-ragu) atas dirinya sendiri dalam mengemukakan pendapatnya. Berdasarkan hasil wawancara peneliti dengan guru matematika yang mengajar di kelas VIII SMPN XYZ menyampaikan ternyata faktor penyebabnya adalah siswa mengaku masih takut salah, belum berani mengungkapkan pendapat dan sebagian ada yang mengatakan tidak menyukai matematika dan tidak memahaminya. Salah satu model pembelajaran yang mengarah pada pembelajaran abad 21 adalah model pembelajaran berbasis masalah atau Problem Based Learning (PBL). Pembelajaran berbasis masalah berawal dari sebuah masalah untuk membangun pengetahuan dan ketrampilan matematik dalam konteks yang relevan. Sehingga peran para guru adalah untuk menyajikan masalah kontekstual dengan tujuan untuk memotivasi siswa, membangkitkan gairah siswa, meningkatkan aktivitas belajar siswa, belajar terfokus pada penyelesaian masalah sehingga siswa berminat untuk belajar, menemukan konsep, dan adanya interaksi berbagi ilmu antara siswa dengan siswa, siswa dengan guru. Disisi lain, penggunaan media pembelajaran merupakan salah satu cara yang sangat efektif untuk digunakan dalam proses kegiatan belajar mengajar. Seiring dengan kemajuan Teknologi Informasi dan Komunikasi telah mendorong terjadinya banyak perubahan, termasuk dalam bidang pendidikan yang melahirkan konsep pembelajaran berbantuan komputer. Dengan media komputer, pembelajaran matematika menjadi lebih efektif dan efisien untuk mencapai daya matematika. Dengan dibantu media komputer memungkinkan peserta didik untuk lebih aktif dan kreatif. Mengingat penggunaan media sangat bermanfaat dalam membantu proses pembelajaran dan juga diperlukan inovasi dalam pembelajaran agar dapat menstimulasi minat siswa dengan pembelajaran yang menarik, maka media yang digunakan dalam penelitian ini adalah media pembelajaran berbasis komputer dengan penggunaan aplikasi Autograph Dari contoh kasus pada soal nomor 1, kembangkanlah sebuah instrumen kuesioner dengan enam butir pertanyaan yang memenuhi kriteria sistematika kuesioner?
Jawaban:
1. Bagaimana tingkat Self esteem Anda secara umum?
2. Apakah Anda merasa takut salah saat mempelajari matematika?
3. Apakah Anda berani mengemukakan pendapat Anda?
4. Apakah Anda tertarik untuk belajar matematika dan menyelesaikan masalah?
5. Bagaimana Anda menilai pembelajaran matematika dengan menggunakan media komputer?
6. Apakah Anda merasa nyaman menggunakan aplikasi Autograph untuk mempelajari matematika?
12. What to do After High School Graduation Going to college or getting a job right after graduating high school is the common choices of teens will likely face. Some likely choose to continue studying at college or university but the others try to find job. Here are the reasons. Why is it so important for student to continue on to post-secondary education; university or college? The reason is that post-secondary education will allow them to get the skills and tools that they will need to help them prepare for a good career. It has been said that the more education they have the more careers will be open for them to choose from. Employers today will tend to be more open to a person with the more education. However some of them choose to get job right after high school. They believe that education is critical but college is not. In fact, there are numerous careers, such as in healthcare, technology, operations, transportation, and the building trades, that do not require a four-year degree from college or university. Furthermore, as they advance in these careers, there is also nothing stopping them from pursing a college degree at a later age.So, what are you doing after graduating high school? Think carefully! The wrong decision may influence your future. But who knows the future? Believe to God and do the best! Questions: 1. What is the text talking about? 2. What is the choices that can be chosen after graduating? Mention! 3. What makes important in continuing study in the college? 4. What is the statement said by the cons side? 5. What does the employer today look like? TAMBAHKAN JAWABAN +5 POIN Tanyakan najlaamalia23 mengenai soal ini... najlaamalia23 menunggu jawabanmu. Bantu jawab dan dapatkan poin. Sedang mencari jawaban di buku B. inggris? Jelajahi perpustakaan buku sekolah kami, lengkap dengan pertanyaan dan solusi jawaban beserta langkah-langkahnya TEMUKAN JAWABAN Pertanyaan baru di B. inggris tolong ya jawabannya . tolong di isi kata kata nya pliss Choose the correct answer by putting a tick Tugas B.inggris tolong ya kak dijawab pki B.ingris juga How many dogs does the writer have? * A. one B. two C. three D. four Bantu Dong Kaka-kaka,Besok Di kumpulin Susunlah kata yg masih acak itu menjadi kalimat yg benar. bantu jawab ya kak...... makasih The are around 6000 Sumatran tigers living in the wild. (.....) buatlah contoh dialog pendek Di Taman complete the dialog below why does mahendra apologize? does sonya forgive mahendra ? what do you call the underlined sentece ? what foes sonya say to take apart ? MUAT LEBIH BANYAK Sebelumnya Berikutnya Tanyakan pertanyaanmu MENGETAHUI SEMUA JAWABAN Situs ini menggunakan cookie berdasarkan kebijakan cookie . Kamu bisa menentukan kondisi menyimpan dan mengakses cookie di browser PERUSAHAAN Tentang kami Karir Beriklan dengan kami Ketentuan Penggunaan Kebijakan Hak Cipta Kebijakan Privasi Kebijakan Cookie KOMUNITAS Komunitas Brainly Brainly untuk Sekolah & Guru Komunitas Orang Tua Sumpah Kehormatan Pedoman Komunitas Brainly Insights Menjadi Sukarelawan BANTUAN Daftar Pusat Bantuan Pusat Keamanan Perjanjian Pengungkapan yang Bertanggung Jawab Dapatkan App Brainly Unduh App Android PINDAI PR-MU
Jawaban:
Apa yang Harus Dilakukan Setelah Lulus SMA?
Pergi ke perguruan tinggi atau mendapatkan pekerjaan setelah lulus sekolah menengah adalah pilihan umum yang kemungkinan akan dihadapi remaja. Beberapa mungkin memilih untuk melanjutkan belajar di perguruan tinggi atau universitas tetapi yang lain mencoba mencari pekerjaan. Inilah alasannya.
Mengapa sangat penting bagi siswa untuk melanjutkan ke pendidikan pasca sekolah menengah; universitas atau perguruan tinggi? Alasannya adalah bahwa pendidikan pasca sekolah menengah akan memungkinkan mereka untuk mendapatkan keterampilan dan alat yang mereka perlukan untuk membantu mereka mempersiapkan karir yang baik. Dikatakan bahwa semakin tinggi pendidikan yang mereka miliki, semakin banyak karir yang terbuka bagi mereka untuk dipilih. Pengusaha saat ini akan cenderung lebih terbuka kepada orang yang berpendidikan lebih tinggi.
Namun beberapa dari mereka memilih untuk mendapatkan pekerjaan setelah sekolah menengah. Mereka percaya bahwa pendidikan sangat penting tetapi perguruan tinggi tidak. Sebenarnya, ada banyak karir, seperti dalam perawatan kesehatan, teknologi, operasi, transportasi, dan perdagangan bangunan, yang tidak memerlukan gelar empat tahun dari perguruan tinggi atau universitas. Selain itu, seiring dengan kemajuan karir mereka, tidak ada yang menghentikan mereka untuk mengejar gelar sarjana di usia yang lebih tua. Jadi, apa yang Anda lakukan setelah lulus SMA? Pikirkan baik-baik! Keputusan yang salah dapat mempengaruhi masa depan Anda. Tapi siapa yang tahu masa depan? Percaya kepada Tuhan dan lakukan yang terbaik!
Penjelasan:
hanya bisa jawab bagian itu jangan kecewa ya:<
13. data serta bukti yang benar merupakan ciri bahwa karya ilmiah tersebut ....A. ObjektifB. SistematisC. netralD. LogisE. Efektif2. Pernyataan yang ditulis dalam karya ilmiah harus bebas dari kepentingan tertentu.Kai imat tersebut menjadi ciri bahwa karya if miah memiliki sifat ....A. objektif B. sistematis C. netral D. logis E. efektif 3. Pola penalaran induktif mengandung pengertian bahwa karya if miah diuraikan dengan ....A. mengemukakan pendapat yang kemudian dijelaskan dengan bukti dan contohB. memberikan bukti dan contoh terlebih dahulu untuk penetapan simpulanC. mengungkapkan data dan fakta kemudian dijelaskan menjadi berita.D. memberikan beberapa penjelasan kepada pembaca melalui diagram dan tabelE. menetapkan simpulan bersama dengan pembahasan hasil penelitian 4. . Berikut pernyataan yang tidak termasuk tujuan penulisan karya ilmiah adalah ....A. memberikan informasi yang bermanfaatB. menghasilkan karya berdasarkan ilmu pengetahuanC. melatih berpikir kritis dan sistematisD. memberikan kebenaran menurut kajian yang benarE. mengajari masyarakat untuk berpikir sederhanaPenulisan judul karya ilmiah yang tepat adalahEfektivitas Kepemimpinan Perusahaan melalui Pola Bagi Hasil Usaha BersamaEfektivitas Kepemimpinan Perusahaan Melalui Pola Bagi Hasil BersamaEfektivitas Kepemimpinan Perusahaan melalui Pola bagi Hasil Usaha BersamaEfektivitas Kepemimpinan Perusahaan melalui Pola bagi Hasil BersamaEfektivitas Kepemimpinan Perusahaan melalui Pola bagi Hasil usaha Bersama6. Berikut kalimat dalam karya ilmiah yang memiliki pola deduktif adalah ...A. Prestasi peserta didik akan maju jika ada upaya, baik dari guru, orang tua maupun pemerintah.B. Setelah beberapa kali dilakukan upaya perbaikan sarana, akhirnya para peserta didik bersemangat lagi dalam belajarC. Pihak sekolah melakukan beberapa paya meningkatkan motivasi peserta didik karena peserta didik tidak tinggi. D. Sebelum dilakukan pengamatan, instrumen dibagikan kepada para peserta didik yang ditetapkan sebagai respondenE. Kelembapan udara, kualitas bibit, dan jenis pupuk sangat berpengaruh terhadap hasil panen tembakau.Bacalah teks berikut untuk menjawab soal nomor 7-9.Metode cerita adalah strategi yang dapat dilakukan oleh pendidik dalam meningkatkan nilai karakter peserta didik. Salah satu caranya adalah pengungkapan nilai-nilai karakterke dalam mata pelajaran bahasa Indonesiamelalui proses pengintegrasian langsung.Selain nilai karakter, melalui proses ini prestalsi belajar peserta didik juga meningkat.7. Berdasarkan isi teks tersebut, unsur utama yang akan diteliti adalah ....A. metode ceritaB. strategi pendidikC. karakter peserta didikD. proses belajarE. prestasi peserta didik8. Simpulan yang tepat dari teks tersebut adalah......A. Metode cerita adalah strategi yang tepat dalam mengatasi pembelajaran mata pelajaran bahasa IndonesiaB. Metode dan strategi yang tepat dapat meningkatkan kinerja dan mutu pembelajaran bahasa Indonesia di sekolahC. Mata pelajaran bahasa Indonesia mudah dipahami oleh peserta disampaikan dengan metode cerita dan pengintegrasian nilai-nilai.D. Proses pengintegrasian nilai-nilai cerita · dalam mata pelajaran bahasa Indonesia sangat tepat jika diterapkan pada jenja _ sekolah dasar.E. Metode cerita yang diterapkan ke dalar- mata pelajaran bahasa Indonesia dapat meningkatkan nilai karakter dan prestasi belajar peserta didik.9. Berdasarkan isinya, teks tersebut termasuk pada bagian ....A. latar belakang D. manfaat penelitB. rumusan masalah E. pembahasanC. tujuan penelitian10. Pengertian yang tepat untuk karya ilmiah adalah ....A. tulisan yang disusun secara sistematis bersifat ilmiahB. karangan yang membahas suatu tema aktualC. karya yang membahas suatu masalahyang bersifat ilmiah0. tulisan yang diajukan di perguruan tir": _untuk meraih gelarE. berita yang membahas berbagai tema ilmiah11. Karya tulis yang menyajikan fakta umum o tulis menurut metodologi penulisan yang o dan benar dengan memperhatikan ciri-cir' serta syarat yang telah ditentukan disebutA. laporan penelitianB. tesisC. skripsiD. karya ilmiahE. disertasi12. Karya tulis yang membahas suatu topik tertentu yang mencakup ruang lingkup pendidikan atau memenuhi tugas tertentu yang mencakup ruang lingkup pendidikan atau memenuhi tugas tertentu yang dibuat sebelum penyampaian materi di depan peserta seminar di sebut ....A. karya ilmiahB. Kertas kerjaC. Skripsi D. Orasi ilmiahE. Makalah13. (.. .) /ebih mengutamakan metodologi penulisan, syarat-syarat sebuah karya ilmiah untuk menemukan paradigma baru tentang suatu ilmu. Kata yang tepat untuk melengkapi kalimat rumpang tersebut adalah ...SkripsiTesisDisertasiOrasi ilmiahMakalah14. Karya ilmiah yang ditulis dengan menggunakan bahasa yang populer sehingga mudah dipahami oleh masyarakat dan menarik untuk dibaca disebut ....A. karya ilmiah populerB. laporan penelitianC. orasi ilmiahD. skripsiE. disertasi
Jawaban:
1.A. objektif
14.A. karya ilmiah populer
14. Pak Beni membuat sebuah proposal penelitian dengan latar belakang sebagai berikut: Dari pengamatan peneliti, siswa di SMP XYZ memiliki Self esteem yang masih tergolong rendah. Hal ini dapat terlihat dari (1) siswa masih menunggu jawaban teman dan gurunya sehingga siswa masih pasif, (2) siswa tidak memiliki keyakinan (ragu-ragu) atas dirinya sendiri dalam mengemukakan pendapatnya. Berdasarkan hasil wawancara peneliti dengan guru matematika yang mengajar di kelas VIII SMPN XYZ menyampaikan ternyata faktor penyebabnya adalah siswa mengaku masih takut salah, belum berani mengungkapkan pendapat dan sebagian ada yang mengatakan tidak menyukai matematika dan tidak memahaminya. Salah satu model pembelajaran yang mengarah pada pembelajaran abad 21 adalah model pembelajaran berbasis masalah atau Problem Based Learning (PBL). Pembelajaran berbasis masalah berawal dari sebuah masalah untuk membangun pengetahuan dan ketrampilan matematik dalam konteks yang relevan. Sehingga peran para guru adalah untuk menyajikan berbagai masalah kontekstual dengan tujuan untuk memotivasi siswa, membangkitkan gairah siswa, meningkatkan aktivitas belajar siswa, belajar terfokus pada penyelesaian masalah sehingga siswa berminat untuk belajar, menemukan konsep, dan adanya interaksi berbagi ilmu antara siswa dengan siswa, siswa dengan guru. Disisi lain, penggunaan media pembelajaran merupakan salah satu cara yang sangat efektif untuk digunakan dalam proses kegiatan belajar mengajar. Seiring dengan kemajuan Teknologi Informasi dan Komunikasi telah mendorong terjadinya banyak perubahan, termasuk dalam bidang pendidikan yang melahirkan konsep pembelajaran berbantuan komputer. Dengan media komputer, pembelajaran matematika menjadi lebih efektif dan efisien untuk mencapai daya matematika. Dengan dibantu media komputer memungkinkan peserta didik untuk lebih aktif dan kreatif. Mengingat penggunaan media sangat bermanfaat dalam membantu proses pembelajaran dan juga diperlukan inovasi dalam pembelajaran agar dapat menstimulasi minat siswa dengan pembelajaran yang menarik, maka media yang digunakan dalam penelitian ini adalah media pembelajaran berbasis komputer dengan penggunaan aplikasi Autograph. Dari contoh kasus pada soal nomor 1, kembangkanlah sebuah instrumen kuesioner dengan enam butir pertanyaan yang memenuhi kriteria sistematika kuesioner
Jawaban :
Mengapa siswa masih pasif dalam menjawab soal? Bagaimana solusi guru untuk mengatasinya? model pembelajaran apa yg digunakan sebagai solusi? apa tujuan guru untuk menyajikan berbagai masalah kontekstual? Apakah pembelajaran media komputer itu efektif bagi siswa? aplikasi apa yang digunakan untuk pembelajaran siswa tersebut?Penjelasan:
instrumen kuesioner adalah :
kuesioner merupakan intrumen penelitian yang umumnya digunakan untuk penelitian dengan pendekatan kuantitatif yang berisi pernyataan-pernyaatan yang disusun sedemikian rupa tentang variabel penelitian.kriteria sistematika kuesioner :
Simple. Pertanyaan yang diajukan tidak terlalu banyak/panjang.Pertanyaan sedapat mungkin diarahkan tertutup.Jangan sampai menimbulkan ambiguitas.15. Pak Beni membuat sebuah proposal penelitian dengan latar belakang sebagai berikut: Dari pengamatan peneliti, siswa di SMP XYZ memiliki Self esteem yang masih tergolong rendah. Hal ini dapat terlihat dari (1) siswa masih menunggu jawaban teman dan gurunya sehingga siswa masih pasif, (2) siswa tidak memiliki keyakinan (ragu-ragu) atas dirinya sendiri dalam mengemukakan pendapatnya. Berdasarkan hasil wawancara peneliti dengan guru matematika yang mengajar di kelas VIII SMPN XYZ menyampaikan ternyata faktor penyebabnya adalah siswa mengaku masih takut salah, belum berani mengungkapkan pendapat dan sebagian ada yang mengatakan tidak menyukai matematika dan tidak memahaminya. Salah satu model pembelajaran yang mengarah pada pembelajaran abad 21 adalah model pembelajaran berbasis masalah atau Problem Based Learning (PBL). Pembelajaran berbasis masalah berawal dari sebuah masalah untuk membangun pengetahuan dan ketrampilan matematik dalam konteks yang relevan. Sehingga peran para guru adalah untuk menyajikan berbagai masalah kontekstual dengan tujuan untuk memotivasi siswa, membangkitkan gairah siswa, meningkatkan aktivitas belajar siswa, belajar terfokus pada penyelesaian masalah sehingga siswa berminat untuk belajar, menemukan konsep, dan adanya interaksi berbagi ilmu antara siswa dengan siswa, siswa dengan guru. Disisi lain, penggunaan media pembelajaran merupakan salah satu cara yang sangat efektif untuk digunakan dalam proses kegiatan belajar mengajar. Seiring dengan kemajuan Teknologi Informasi dan Komunikasi telah mendorong terjadinya banyak perubahan, termasuk dalam bidang pendidikan yang melahirkan konsep pembelajaran berbantuan komputer. Dengan media komputer, pembelajaran matematika menjadi lebih efektif dan efisien untuk mencapai daya matematika. Dengan dibantu media komputer memungkinkan peserta didik untuk lebih aktif dan kreatif. Mengingat penggunaan media sangat bermanfaat dalam membantu proses pembelajaran dan juga diperlukan inovasi dalam pembelajaran agar dapat menstimulasi minat siswa dengan pembelajaran yang menarik, maka media yang digunakan dalam penelitian ini adalah media pembelajaran berbasis komputer dengan penggunaan aplikasi Autograph. Berdasarakan latar belakang tersebut, buatlah dua buah rumusan masalah penelitian Dari contoh kasus pada soal nomor 1, jika kelas VIII SMPN XYZ terdapat sepuluh kelas dan pak Beni akan memilih sampel. Sampel yang dipilih adalah siswa perempuan yang berasal dari seluruh kelas VIII SMPN XYZ, dengan ketentuan setiap kelas dipilih lima orang sebagai sampel. Tentukanlah: a. Jenis sampel probabilitas yang dapat dipilih b. Tuliskan tiga langkah-langkah pengambilan sampel yang dilakukan pak Beni
Jawaban:
. Dari jenis jenis diatas maka Jenis sampel probabilitas yang dapat dipilih adalah Simple random sampling. karena...
Jenis jenis sampel :
- Simple random sampling
Simple random sampling atau pengambilan sampel secara acak merupakan metode di mana setiap unit sampel dari suatu populasi memiliki kesempatan yang sama untuk diikut sertakan dalam sampel.- Systematic sampling
merupakan pengambilan sampel dengan interval berkala tertentu. seperti pengambilan selisih antara dua bilangan berurutan atau celah tertentu. Adanya interval atau rumus tertentu untuk menentukan sampel ini yang membuat metode ini lebih sistematis.- Stratified sampling
merupakan teknik pengambilan sampling dalam probability sampling yang mengelompokkan sampel dalam kelompok eksklusif.- Cluster sampling
adalah teknik yang membagi populasi menjadi beberapa kelompok atau gugus. Sejumlah gugus atau kelompok ini dipilih secara acak untuk mewakili total populasi dan kemudian semua unit dalam kelompok tersebut dipilih untuk masuk dalam sampel.maka Jenis sampel probabilitas yang dapat dipilih adalah Simple random sampling.
2. langkah-langkah pengambilan sampel yang dilakukan pak Beni yaitu :
Pengumpulan 10 kelasPemilihan yang dipilih hanya siswa perempuan. Pemilihan diantara 10 kelas yaitu 5 orang.16. SOAL ULANGAN HARIAN KD-1 SIMULASI DIGITAL Kerjakan soal-soal di bawah ini dengan jawaban singkat dan benar! 1. Jelaskan pengertian dari komunikasi! 2. Apa fungsi dari komunikasi dari segi pengungkapan emosional? 3. Sebutkan 2 macam komunikasi yang paling mendasar! 4. Apa yang dimaksud dengan komunikasi daring? 5. Sebutkan masing-masing 2 keuntungan dan kelemahan komunikasi daring! 6. Sebutkan 2 macam komunikasi daring, berikan contohnya! 7. Sebutkan 3 komponen penting dalam komunikasi daring dan berikan penjelasan singkat! Kerjakan menurut pendapat masing-masing: 8. Sebutkan 1 contoh komunikasi daring yang paling efektif dari segi kecepatan, ketepatan dan efisiensi biaya, sertakan penjelasan singkat! 9. Sebutkan 1 contoh komunikasi daring yang akan berkembang pesat diwaktu yang akan datang, berikan penjelasan singkat! 10. Apa efek negatif yang paling buruk pada saat ini dari berkembangnya komunikasi daring? Berikan penjelasan singkat! [Soal Ujian Akhir Semester UAS 2015]
1.komunikasi adalah proses penyampaian informasi komunikasi yang dapat di sampaikan secara lisan maupun tertulis
4.komunikasi daring adalah cara berkomunikasi dimana penyampaian dan penerimaan pesan dilakukan dengan melalui jaringan internet
6. komunikasi daring singkron adalah komunikasi menggunakan komputer sebagai media yang terjadi secara serempak, waktu nyata(real time). contoh: text chat dan video chat
-komunikasi asingkron adalah komunikasi menggunakan perangkat komputer dan dilakukan secara tunda contoh: e-mail,forum,rekaman simulasi visual
7.-komponen perangkat keras(hardware) perangkat yg bentuknyan dapat dilihat ataupun diraba oleh manusia secara langsung
-komponen perangkat lunak (software) program komputer yang berguna untuk menjalankan suatu pekerjaan yang dikehendaki
-komponen perangkat nalar(brainware) termasuk dlm komponen ini adalah manusia yg terlihat dlm menggunakan serta pengaturan perangkat lunak dan perangkat keras untuk melakukan komunikasi daring
1.komunikasi adalah peroses pengiriman dan penerimaan pesan atau informasi antar dua individu atau lebih dengan efektif sehingga dapat di pahami dengan mudah.
2. - Sebagai Kendali : Fungsi komunikasi sebagai kendali memiliki arti bahwa komunikasi bertindak untuk mengendalikan perilaku orang lain atau anggota dalam beberapa cara yang harus dipatuhi.
- Sebagai Motivasi : Komunikasi memberikan perkembangan dalam memotivasi dengan memberikan penjelasan dalam hal-hal dalam kehidupan kita.
- Sebagai Pengungkapan Emosional : Komunikasi memiliki peranan dalam mengungkapkan perasaan-perasaan kepada orang lain, baik itu senang, gembira, kecewa, tidak suka. dan lain-lainnya.
- Sebagai Informasi : Komunikasi memberikan informasi yang diperlukan dari setiap individu dan kelompok dalam mengambil keputusan dengan meneruskan data guna mengenai dan menilai pemilihan alternatif.
3. komunikasi verbal dan komunikasi nonverbal
17. Berikut adalah contoh 20 soal dan kunci jawaban bahasa Indonesia kelas 12 untuk ulangan harian: 1. Soal Pilihan Ganda: Salah satu ciri novel adalah... a. Menggunakan sajak dan pantun. b. Mengutip sumber-sumber tepercaya. c. Memiliki tokoh-tokoh fiktif dan cerita panjang. d. Menyajikan pendapat pribadi penulis. Kunci jawaban: c. Memiliki tokoh-tokoh fiktif dan cerita panjang. 2. Soal Isian Singkat: Sebutkan empat tahap dalam proses kreatif menulis cerpen! Kunci jawaban: Penemuan ide, Penyusunan alur, Pengembangan karakter, Penulisan naskah. 3. Soal Benar/Salah: Sastra lisan adalah jenis sastra yang ditulis menggunakan bahasa tulis. Kunci jawaban: Salah. 4. Soal Esai Singkat: Jelaskan perbedaan antara sastra lisan dan sastra tulis beserta contoh dari masing-masing jenis sastra tersebut. Kunci jawaban: Jawaban akan bervariasi tergantung pada pendapat dan argumen yang disajikan oleh siswa. 5. Soal Penjodohan: Jodohkan jenis teks berikut dengan tujuan komunikatifnya: - Pidato - Editorial - Laporan Kunci jawaban: - Pidato: Tujuan komunikatif - Melembagakan pandangan atau gagasan, menggerakkan pendengar. - Editorial: Tujuan komunikatif - Memberikan pandangan atau pendapat mengenai isu tertentu. - Laporan: Tujuan komunikatif - Menyampaikan fakta atau hasil pengamatan secara objektif. 6. Soal Analisis Puisi: Analisislah puisi berikut ini dan identifikasi unsur-unsur retorika yang digunakan dalam puisi tersebut. Puisi: Aku ingin mencintaimu dengan sederhana dengan kata yang tak sempat diucapkan kayu kepada api yang menjadikannya abu Kunci jawaban: Jawaban akan bervariasi tergantung pada analisis dan interpretasi yang disajikan oleh siswa. Unsur-unsur retorika yang mungkin ditemukan termasuk metafora dan personifikasi. 7. Soal Pengisian Kata: Tema sastra "perjuangan untuk keadilan" seringkali diungkapkan dalam bentuk cerita atau __________ yang menggugah emosi pembaca. Kunci jawaban: novel. 8. Soal Aspek Sosial Sastra: Jelaskan bagaimana sastra dapat mempengaruhi atau merefleksikan perubahan sosial di masyarakat. Kunci jawaban: Jawaban akan bervariasi tergantung pada pendapat dan argumen yang disajikan oleh siswa. 9. Soal Uraian Singkat: Jelaskan perbedaan antara karya sastra prosa dan sastra puisi beserta contoh dari masing-masing jenis. Kunci jawaban: Jawaban akan bervariasi tergantung pada penjelasan dan contoh yang disajikan oleh siswa. 10. Soal Analisis Novel: Pilih salah satu novel karya penulis Indonesia dan analisislah karakter tokoh utamanya, serta jelaskan bagaimana karakter tersebut berkembang sepanjang cerita. Kunci jawaban: Jawaban akan bervariasi tergantung pada novel yang dipilih dan analisis karakter yang disajikan oleh siswa. 11. Soal Penulisan Tugas: Buatlah sebuah esai tentang pentingnya mempelajari sastra bagi perkembangan wawasan dan emosi manusia. Kunci jawaban: Jawaban akan bervariasi tergantung pada isi dan kualitas esai yang disajikan oleh siswa. 12. Soal Mengidentifikasi Teks: Identifikasi jenis teks dari cuplikan berikut: "Dalam pidato yang disampaikan pada peringatan hari kemerdekaan, presiden menekankan pentingnya persatuan dan kesatuan bangsa." Kunci jawaban: Pidato. 13. Soal Kesantunan Berbahasa: Berikan contoh ungkapan atau kalimat yang sopan dan menghormati dalam berkomunikasi dengan orang yang lebih tua. Kunci jawaban: Jawaban akan bervariasi tergantung pada contoh yang disajikan oleh siswa. 14. Soal Hubungan Antarteks: Jelaskan bagaimana teks ulasan film dan teks review buku memiliki kesamaan dan perbedaan dalam struktur dan tujuan komunikatifnya. Kunci jawaban: Jawaban akan bervariasi tergantung pada analisis dan pemahaman siswa tentang kedua jenis teks tersebut. 15. Soal Analisis Karakter: Analisislah karakter protagonis dalam novel "Tenggelamnya Kapal Van Der Wijck" dan jelaskan peran serta perubahan yang dialami karakter tersebut dalam cerita. Kunci jawaban: Jawaban akan bervariasi tergantung pada analisis dan interpretasi yang disajikan oleh siswa. 16. Soal Makna Konotatif: Berikan contoh kata-kata yang memiliki makna konotatif positif dan negatif. Kunci jawaban: Jawaban akan bervariasi tergantung pada contoh yang disajikan oleh siswa. 17. Soal Mengidentifikasi Majas: Identifikasi jenis majas dalam kalimat berikut: "Matahari tersenyum cerah di atas langit biru." Kunci jawaban: Personifikasi. 18. Soal Karya Sastra Luar Negeri: Jelaskan bagaimana karya sastra dari luar negeri dapat memberikan wawasan tentang kebudayaan dan perspektif yang berbeda. Kunci jawaban: Jawaban akan bervariasi tergantung pada pendapat dan argumen yang disajikan oleh siswa. 19. Soal Peran Sastra dalam Pendidikan: Tuliskan pendapat Anda tentang peran sastra dalam meningkatkan minat membaca dan kreativitas siswa dalam pembelajaran. Kunci jawaban: Jawaban akan bervariasi tergantung pada pendapat dan argumen yang disajikan oleh siswa. 20. Soal Aplikasi Sastra dalam Kehidupan: Jelaskan bagaimana pengetahuan sastra dapat membantu seseorang dalam berkomunikasi dan berinteraksi dalam kehidupan sehari-hari.
Jawaban:
Bahasa memiliki peran yang sangat penting sebagai alat komunikasi manusia dalam berinteraksi. Bahasa juga merupakan alat untuk berpikir dan belajar. Indonesia adalah negara kepulauan yang terdiri dari berbagai macam suku bangsa dan budaya
18. Yg jawab dapet banyak thr1. Semua hasil musyawarah harus bisa dipertanggung jawabkan secara moral kepada Tuhan Yang Maha Esa.Penulisan kata tercetak tebal tidak benar. Penulisan yang benar adalah ....2. Anwar sedang dinasehati Bu Guru ketika bertengkar didalamkelas. Pada kalimat tersebut terdapat ejaan yang salah. Perbaikan kalimat yang tepat adalah....3. Kuli angkut di pasar Kopro... barang dagangan penjual grosir dipundaknya Kata yang tepat untuk melengkapi kalimat rumpang di atas adalah. 4. Sandrina adalah seorang penari terkenal. Meski usianya masih mudanamun sudah banyak... tentang dunia tari yang digelutinya sejak kecil. Ungkapan yang tepat untuk melengkapi kalimat rumpang di atas adalah .5. Setelah Raja meninggal kerajaan itu menjadi melemah karena rajapenggantinya kurang bijaksana.Kata yang tepat untuk mengganti kata meninggal adalah.6. Ani mewakili sekolahnya untuk maju mengikuti lomba menyanyi di tingkat Kabupaten. Namun dia tidak berhasil menjadi juara 1. dia hanya memperoleh juara 3. Kecil hatinya Ani merasa dirinya tidak bisa yang terbaik memberikan untuk sekolahnya. Bu Gurupun membesarkan hatinya agar Anis tidak bersedih terus.Kalimat bercetak miring jika diperbaiki strukturnya menjadi... 7. Amir sedang dinasehati Bu Gum ketika bertengkar didalam kelas. Pada kalimat tersebut terdapat ejaan yang salah.Perbaikan kalimat yang tepat adalah....8. Penjual mainan berkata: "Silakan memilih mainannya. Dik.”Manakah penggunaan tanda baca yang salah pada kalimat di atas? 9. A. Bulan Februari ini adikku akan merayakan ulang tahunnya.B. Peserta yang udah selesai mengerjakan soal bisa keluar lebih dahulu.C, Klas berapakah petugas upacara hari Senen yang akan datang?Kalimat yang ejaannya paling benar adalah.....10. Penumpang berkata Pak Sopir saya turun di dekat lampu merah itu.Tuliskan perbaikan dari kalimat di atas!11. Tolong bawakan buku ini ke perpustakaan Den, kata Bu Guru? Tuliskan penempatan tanda baca yang benar pada kalimat diatas!12. Datanglah kerumahku pada ultahku ke-XII besuk siang yaRin.Pada kalimat di atas terdapat ejaan yang salah. Tuliskan perbaikan kalimat yang tepat!13, Cermati cara memasak singkong goreng secara acak berikut:1. Rebus singkong dan bumbunya dalam panci sampai empuk.2. Kupas singkang potong pendek-pendek kemudian cuci bersih dantiriskan3. Keluarkan singkong rebus dari panci kemudian tiriskan4. Siapkan bumbu yang terdiri dari bawang putih yang dimemarkandangaram5. Panaskan minyak, goreng singkong rebus sampai berwarna kuning6. Singkong goreng siap dihidangkanCara memasak singkong goreng secara urut adalah 4.5414. A. Masukkan adonan kue yang sudah disiapkan.B. Tunggu sampai adonan kue matang.C. Letakkan open di atas kompor.D. Nyalakan kompor dengan api sedang.E. Tutup pintu open.Susunan yang tepat tentang petunjuk pemakaian open tersebut adalah... 15. Suhendra murid kelas 6 merupakan contoh anak yang patuh kepada orangtuanya,Antonim kata patuh pada kalimat di atas adalah....
Jawaban:
1. Semua hasil musyawarah harus dapat dipertanggungjawabkan secara moral kepada Tuhan Yang Maha Esa.
2. Anwar sedang diberi nasihat oleh Bu Guru saat bertengkar di dalam kelas.
3. Kuli angkut di pasar Kopro mengangkut barang dagangan penjual grosir di pundaknya.
4. Sandrina adalah seorang penari terkenal. Meski usianya masih muda, namun sudah banyak tahu tentang dunia tari yang digelutinya sejak kecil.
5. Setelah Raja wafat, kerajaan itu menjadi melemah karena raja penggantinya kurang bijaksana.
6. Ani mewakili sekolahnya untuk mengikuti lomba menyanyi di tingkat Kabupaten, namun dia hanya memperoleh juara 3. Kecil hatinya Ani merasa dirinya tidak dapat memberikan yang terbaik untuk sekolahnya. Bu Guru pun membesarkan hatinya agar Ani tidak bersedih terus.
7. Amir sedang diberi nasihat oleh Bu Guru saat bertengkar di dalam kelas.
8. Tidak ada penggunaan tanda baca yang salah pada kalimat tersebut.
9. Kalimat yang ejaannya paling benar adalah:
A. Bulan Februari ini adikku akan merayakan ulang tahunnya.
10. "Pak Sopir, tolong diantar saya di dekat lampu merah itu."
11. "Tolong bawakan buku ini ke perpustakaan, Den," kata Bu Guru.
12. "Datanglah ke rumahku pada ulang tahunku yang ke-XII besok siang ya, Rin."
13. Cara memasak singkong goreng secara urut adalah:
1. Kupas singkong, potong pendek-pendek, lalu cuci bersih dan tiriskan.
2.Rebus singkong dan bumbunya dalam panci sampai empuk.
3. Keluarkan singkong rebus dari panci, lalu tiriskan.
4. Siapkan bumbu yang terdiri dari bawang putih yang dimemarkan dan garam.
5. Panaskan minyak, goreng singkong rebus sampai berwarna kuning.
6. Singkong goreng siap dihidangkan.
14. Susunan yang tepat tentang petunjuk pemakaian open tersebut adalah:
C. Letakkan open di atas kompor.
D. Nyalakan kompor dengan api sedang.
A. Masukkan adonan kue yang sudah disiapkan.
E. Tutup pintu open.
B. Tunggu sampai adonan kue matang.
15. Antonim kata "patuh" pada kalimat tersebut adalah "nakal".
