5. Orang yang memberikan arahan dalam drama disebut .... 6. Ringkasan cerita dari sebuah drama disebut.... 7. Cara pengarang dalam membawakan cerita disebut.... 8. Cerpen anak digolongkan sebagai cerita .... 9. Unsur-unsur yang membangun cerpen disebut .... 10. Jika ingin mencari arti sebuah kosakata berbahasa Indonesia, kita dapat membuka KBBI. Kepanjangan KBBI adalah III. Jawablah soal-soal di bawah ini dengan uraian yang tepat! 1. Jelaskan yang dimaksud dengan membaca sekilas atau skimming ! 2. Apa yang dimaksud dengan membaca memindai dan berikan contohnya ! 3. Apa tujuan meringkas isi buku ! 4. Jelaskan pengertian lafal., intonasi dan ekspresi ! 5. Sebutkan nilai-nilai kehidupan yang terkandung dalam cerpen !
1. 5. Orang yang memberikan arahan dalam drama disebut .... 6. Ringkasan cerita dari sebuah drama disebut.... 7. Cara pengarang dalam membawakan cerita disebut.... 8. Cerpen anak digolongkan sebagai cerita .... 9. Unsur-unsur yang membangun cerpen disebut .... 10. Jika ingin mencari arti sebuah kosakata berbahasa Indonesia, kita dapat membuka KBBI. Kepanjangan KBBI adalah III. Jawablah soal-soal di bawah ini dengan uraian yang tepat! 1. Jelaskan yang dimaksud dengan membaca sekilas atau skimming ! 2. Apa yang dimaksud dengan membaca memindai dan berikan contohnya ! 3. Apa tujuan meringkas isi buku ! 4. Jelaskan pengertian lafal., intonasi dan ekspresi ! 5. Sebutkan nilai-nilai kehidupan yang terkandung dalam cerpen !
Jawaban:
hello, I'm Camilla from England and I'm the new queen there, I'm the husband of the king of Elizabeth ll, would you like it if I became queen after the king betrayed princess diana, and divorce her right?
2. Soal Bahasa Indonesia kls VIII1. Buatlah sebuah berita tentang COVIT 19 (CORONA)!2. Sebutkan unsur-unsur 5W, 1H Dalam Berita Tersebut !3. Sebutkan cara meringkas dan menyimpul berita?4. Apa persamaan Iklan, slogan, dengan poster!5. Buatlah tebel tentang unsur-unsur iklan, slogan dan poster.!6. Apa fungsi iklan!7. Apa yang dimaksud dengan iklan!8. Sebutkan dua contoh tentang slogan!9. Apa tujuan iklan , slogan dan poster!10. Dimana saja iklan, dan poster itu bias kamu temukan!
jawaban:
ini ya jawabannya
penjelasan:
1.contoh berita!
Sekda DKI Meninggal, Berapa Lama Virus Corona Bertahan di Permukaan Benda?
Rosmha Widiyani - detikHealth
Folder of Coronavirus covid19 2019 nCoV outbreak
Foto: Getty Images/iStockphoto/oonal/Sekda DKI Meninggal, Berapa Lama Virus Corona Bertahan di Permukaan Benda?
Jakarta - Setelah berjuang melewati masa kritis karena terjangkit virus Corona, Sekretaris Daerah atau Sekda DKI Jakarta, Saefullah, meninggal dunia pada Rabu (16/9/2020). Sebelum wafat, Saefullah sempat menjalani perawatan intensif di RSPAD Gatot Subroto, Jakarta Pusat.
"Mohon doakan .. Bagi semua .. segerakan ambil air wudhu dan siang ini kita semua selenggarakan sholat ghaib utk almarhum," tulis Gubernur DKI Jakarta Anies Baswedan yang dikonfirmasi anggota Tim Gubernur untuk Percepatan Pembangunan (TGUPP) Naufal Firman Yursak.
Meninggalnya Sekda DKI Jakarta, Saefullah, menjadi pengingat bahwa virus corona dan pandemi COVID-19 bisa menginfeksi siapa saja dan masih menjadi musuh bersama. Selain karena kontak dengan penderita COVID, seseorang bisa saja tertular ketika menyentuh benda atau permukaan yang terkontaminasi virus Corona.
Bagai
Dikutip dari situs badan kesehatan dunia WHO, virus corona bertahan di permukaan benda namun tidak diketahui berapa lama. "Virus corona bertahan di permukaan benda dengan kisaran waktu dua jam hingga sembilan hari. Daya tahan bergantung pada beberapa faktor misal tipe permukaan, suhu, nilai kelembaban relatif, dan strain khusus dari virus tersebut," tulis WHO.
Baca juga: Bagaimana Cara Mencegah dan Menghindari Virus Corona?
Dikutip dari Web MD, berikut perkiraan berapa lama virus corona bertahan di permukaan benda. Perkiraan ini bisa menjadi panduan dan motivasi untuk melakukan pencegahan COVID-19, sehingga bisa menekan risiko infeksi dan total kasus yang bisa terjadi.
2. unsur unsur
●What/Apa
--peristiwa apa yang terjadi?/Sekda meninggal
●who/siapa
---siapa yang meninggal?/*sekda
●where/Dimana
---Dimana peristiwa itu terjadi?/*Jakarta
●When/Kapan
---kapan peristiwa itu terjadi?/*Rabu 16/9/2020
●How/Bagaimna?
---Bagaimna peristiwa itu terjadi?*Setelah berjuang melewati masa kritis karena terjangkit virus Corona, Sekretaris Daerah atau Sekda DKI Jakarta, Saefullah, meninggal dunia pada Rabu (16/9/2020). Sebelum wafat, Saefullah sempat menjalani perawatan intensif di RSPAD Gatot Subroto, Jakarta Pusat.
Setelah berjuang melewati masa kritis karena terjangkit virus Corona, Sekretaris Daerah atau Sekda DKI Jakarta, Saefullah, meninggal dunia pada Rabu (16/9/2020). Sebelum wafat, Saefullah sempat menjalani perawatan intensif di RSPAD Gatot Subroto, Jakarta Pusat."Mohon doakan .. Bagi semua .. segerakan ambil air wudhu dan siang ini kita semua selenggarakan sholat ghaib utk almarhum," tulis Gubernur DKI Jakarta Anies Baswedan yang dikonfirmasi anggota Tim Gubernur untuk Percepatan Pembangunan (TGUPP)
3. cara meringkas berita?
menentukan Unsur 5w+1h agar dapat menentukan isi berita
4. sama sama teks persuasif/mengajak audiensi melakukan/berbuat sesuatu
5.Unsur-unsur Iklan, Slogan, dan Poster
iklan: teks persuasif yang menghadirkan perpaduan unsur gambar dengan kata-kata, gerak, dan suara.
Slogan: adalah teks persuasif yang memprioritaskan unsur kata-kata.
poster: teks persuasif yang memprioritaskan gambar dan kata-kata yang dipajang di tempat-tempat umum.
6. mengajak Audiensi untuk:
a)Melakukan sesuatu
b)Membeli produk yang ditawarkan.
c) Membuat sesuatu
3. 14. Dalam satu paragraf terdapat satu ....Kalimat penjelas c. kesimpulanb. Kalimat utama d. ringkasan15. Teks adalah cerita yang dibuat berdasarkanfakta-fakta yang terjadi.Fiksic. dongengb. Legendad. fiksiIL Coba berikan jawaban soal-soal melengkapiberikut ini dengan cepat dan tepat!16. Kalimat utama paragraf terletak di .... paragraf.17. Ide pokok pargraf terletak pada .... paragraf.18. Kata tanya untuk menanyakan proses terjadinyasuatu peristiwa adalah19. Susunan kalimat yang menggunakan bahasabaku dan tidak menimbulkan arti ganda disebut20. Rifki sedang menulis waktu pengamatan objekdan hasil pengamatan Artinya Rifki sedangmenulis ---- pengamatan21. Kata yang sesuai dengan ejaan kaidah BahasaIndonesia disebut kata ....22. Kaidah bahasa Indonesia lebih dikenal denganPUEBL Kepanjangan dari23 Komik adalah cerita24 Kesimpulan isi bacaan berdasarkan ide pokokparagraf25. Apotek, Aktivitas, Provinsi termasuk contoh
Jawaban:
14. b. Kalimat utama
15. b. Legenda
16. awal paragraf
17. awal/akhir paragraf
18. Bagaimana, misalnya bagaima peristiwa itu terjadi.
19.
20. laporan hasil pengamatan
21. kata baku
22.
23.
24. kalimat utama
25.
maaf cuman bisa jawab segitu, maaf kalau salah
4. Setiap Isi dari paragraf di atas adalah bencana a memang hakbang sama Ayo, menjawab dengan jelas dan tepat! tancih Longsor ragraf untuk soal nomor 1-3. Kerusakan lingkungan hidup di Indonesia semakin hari kian parah. Kondisi tersebut secara langsung telah mengancam kehidupan manusia. Tingkat kerusakan alam pun meningkatkan risiko bencana alam. Penyebab terjadinya kerusakan alam dapat disebabkan oleh dua faktor yaitu akibat peristiwa alam dan akibat ulah manusia. Letusan gunung berapi, banjir, abrasi, tanah longsor, angin puting beliung, gempa bumi, dan tsunami merupakan beberapa contoh bencana alam. Bencana-bencana tersebut menjadi penyebab rusaknya lingkungan hidup akibat peristiwa alam. Penyebab kerusakan lingkungan yang kedua adalah akibat ulah manusia. Kerusakan yang disebabkan oleh manusia ini justru lebih besar dibanding kerusakan akibat bencana alam. Ini mengingat kerusakan yang dilakukan bisa terjadi secara terus-menerus dan cenderung meningkat. Kerusakan ini umumnya disebabkan oleh aktivitas manusia yang tidak ramah lingkungan seperti perusakan hutan dan alih fungsi hutan, pertambangan, pencemaran udara, air, tanah, dan sebagainya. Sumber: https://bulelengkab go.id/ Tuliskan gagasan utama dari paragraf di 4. Sebutkan ciri-ciri teks nonfiksi! atas! Jawab: Bahasa yg formal13 Jawab: Keru Salan Cingkangan Bahasa yg denota Apakah kata kunci dari paragraf di atas? 5. Hal-hal apa saja yang harus dipenuhi dalam Jawab: kerosakan lingkungan menyusun sebuah ringkasan yang baik? chidy. dan paragraf di atas! Jawab: mencatat gagaun ut monendoinn Ppprodole
Jawaban:
soal nya yang mana,,,seperti nya semuanya udh di jawab hehehe
5. Bahasa IndonesiaKerjakan soal-soal berikut dengan baik dan benar!Membaca puisi dengan gaya yang disebut ….a. pidatob. deklamasic. operad. bernyanyiCerita dengan elemen sejarah disebut ….a. legendab. mitosc. saged. fabelSurat-surat berikut diklasifikasikan sebagai surat pribadi.a. layananb. aplikasic. undangan ulang tahund. perjanjianSurat dengan nama dan alamat pengirim tidak jelas tanpa tanda tangan ….a. surat anonimb. surat resmic. surat rahasiad. surat pribadiTidak ada kesan tanpa kehadiran Anda. Dalam undangan adalah kalimat …a. Isi surat itub. alamat tujuanc. awal surat itud. bagian akhir surat itu“Ivan tinggal di daerah kumuh. Karena dia terlalu kotor, Ivan gatal.” Pernyataan yang merupakan jawaban yang tepat untuk acara tersebut adalah …a. Permukiman kumuh menyebabkan penyakitb. Permukiman kumuh tidak baik untuk kesehatan Andac. jangan tinggal di daerah kumuhd. sumber daerah kumuhFrasa yang sesuai untuk lingkungan adalah …a. Ketika dia tiba di pasar, dia membeli buah nagab. Pencuri itu melarikan diri setelah diteriaki oleh pencuric. Udara di pegunungan masih terasa sejukd. Mereka lebih suka mengemudi dengan DelmanOrang yang tidak memainkan peran penting dalam sebuah drama disebut karakter …a. Uatamb. ekstrac. antagonisd. sang protagonisSuara ombak di pantaiPenggunaan yang benar dari karakter jeda dalam baris puisi di atas adalah …a. Desir / ombak / di pantaib. Ombak yang berputar-putar / di pantaic. Ombak / ombak di tepi / pantaid. Desir / ombak di pantaiPerbedaan antara surat resmi dan tidak resmi adalah …a. amplopb. prangkongac. bagian-bagiannyad. isinya“Wow, betapa cantiknya anak ini!” Dalam kalimat ini, termasuk kata seru, adalah …a. wahb. cukupc. sangat bagusd. Anak ini cantikHal-hal yang tidak harus di awal surat adalah …a. Tempat dan tanggal penulisanb. alamatc. salam pengantard. tanda tanganPuisi terdiri dari banyak unsur, termasuk ….a. Tema, plot, karakterisasib. Majas, disposisi, mandatc. Topik, pajak, komunikasi dan komisid. Tema, alur, sikap dan karakterisasiLaporkan pengamatan termasuk cerita.a. fiksib. non-fiksic. penipuand. lanjutkanJudul esai yang tepat didasarkan pada pengalaman ….a. Banjir melanda Jakartab. Industri sepeda di Indonesiac. Pertunjukan wayang orangd. Kenangan saya tentang pulau para dewaPenggunaan koma yang benar di bawah adalah …a. Budi membeli buku, pensil, dan penghapusb. Budi membeli buku, pensil, dan penghapusc. Budi membeli buku pensil dan penghapusd. Budi, beli buku, pulpen, dan penghapusSetelah kunjungan harus membuat ….a. laporanb. deskripsic. karangand. ringkasanContoh sambutan dalam undangan resmi adalah …a. Dengan hormatd. Halo, apa kabar?c. Halo teman sayad. SaudarakuPembacaan teks percakapan termasuk dalam kegiatan membaca.a. lihatb. tipisc. memindaid. di dalam hatiAnda harus belajar lebih keras.Kalimat-kalimat ini mengandung kalimat ….a. perintahb. konsultasic. beritad. memintaSeseorang yang diwawancarai oleh wartawan disebut …a. narasumberb. pewawancarac. pelapord. reporterKearifan yang dapat dipelajari dari sebuah cerita disebut …a. topiknyab. alurc. mandatd. karakterNarasi terikat oleh bait disebut …a. puisib. prosac. noveld. puisiCerita yang mengandung unsur kisah nyata disebut …a. legendab. faktanyac. saged. fabelSurat yang jelas berisi nama dan alamat pengirim dan yang tanda tangannya disebut …a. surat anonimb. surat rahasiac. surat resmid. surat pribadiSaat menulis esai cerita, pertama-tama kita harus mencari tahu …a. garis besarb. topiknyac. ide utamad. judul
Jawaban:
1. deklamasi
2. legenda
3. perjanjian
4. surat anonim
5. bagian akhir surat itu
6. permukiman kumuh tidak baik untuk kesehatan anda
7. udara di pegunungan masih terasa sejuk
8. (tidak tau)
9. desir / ombak / di pantai
10. bagian-bagianya
11. wah
12. tanda tangan
13. (tidak tau)
14. non fiksi
15. kenangan saya tentang pulau para dewa
16. Budi membeli buku, pensil, dan penghapus
17. laporan
18. Dengan hormat
19. (tidak tau)
20. perintah
21. narasumber
22. (tidak tau)
23. (tidak tau)
24. legenda
25. surat resmi
26. garis besarnya
6. al OTS 3. Dasar dalam pembuatan dalam teks nonfiksi adalah 5. 4. Kamu dapat menulis teks nonfiksi dengan tambahan informasi yang Ill. Ayo, jawablah soal-soal berikut ini dengan jawaban yang tepat! Guna mengembangkan ide pokok pada teks nonfiksi kita harus membacanya secara teleb, Cormat Teks untuk mengerjakan soal nomor 1 sampai 5. Bumi kita memiliki berbagai ketampakan alam. Berdasarkan wilayahnya, ketampakan alam dibagi menjadi dua, yaitu ketampakan alam daratan dan ketampakan alam perairan. Ketampakan alam daratan merupakan ketampakan alam yang berada di wilayah daratan. Adapun ketampakan alam perairan merupakan ketampakan alam yang berada di wilayah perairan. sungai yang panjang hingga yang pendek. Sungai banyak dimanfaatkan untuk irigasi. Sungai alam perairan yang dengan mudah kita jumpai. Di Indonesia ada banyak sungai, mulai dan Salah satu contoh ketampakan alam perairan adalah sungai. Sungai merupakan ketampakan terpanjang di Indonesia adalah Sungai Kapuas di Kalimantan Barat. 1. Apa jenis karangan teks di atas? 2. 21 3. Tuliskan ide pokok masing-masing paragraf pada teks di atas! 4. Carilah informasi penting dengan membuat pertanyaan-pertanyaan berdasarkan teks di atas Tuliskan kalimat utama baru berdasarkan ide pokok yang kalian temukan pada soal nomor 5. Buatlah ringkasan dari teks di atas menggunakan bahasamu sendiri! KD Bahasa Indonesia 3.7 Pilihan ganda 58) Kelas 5A Tema 5: Ekosistem 1-5 Isian 1-5 Uraian 1-5 Nilai
Jawaban:
Sepertinya terdapat beberapa instruksi dan pertanyaan terkait teks nonfiksi yang diberikan. Akan saya bantu jawab sesuai dengan instruksi yang ada.
1. **Jenis Karangan Teks:** Teks di atas adalah teks deskriptif yang menjelaskan mengenai ketampakan alam daratan dan perairan.
2. **Ide Pokok Masing-masing Paragraf:**
- Paragraf 1: Pembagian ketampakan alam berdasarkan wilayahnya.
- Paragraf 2: Menjelaskan sungai sebagai salah satu contoh ketampakan alam perairan.
- Paragraf 3: Menginformasikan bahwa Sungai Kapuas di Kalimantan Barat merupakan sungai terpanjang di Indonesia.
3. **Pertanyaan berdasarkan Teks:**
- Apa saja pembagian ketampakan alam berdasarkan wilayahnya?
- Apa yang dimaksud dengan ketampakan alam perairan?
- Di manakah Sungai Kapuas terletak dan mengapa sungai ini disebut sebagai sungai terpanjang di Indonesia?
4. **Kalimat Utama Baru berdasarkan Ide Pokok:**
- "Ketampakan alam dibagi menjadi dua wilayah: ketampakan alam daratan dan perairan. Sungai merupakan contoh ketampakan alam perairan, di mana Sungai Kapuas di Kalimantan Barat adalah sungai terpanjang di Indonesia."
5. **Ringkasan dalam Bahasaku Sendiri:**
Teks tersebut menjelaskan tentang pembagian ketampakan alam daratan dan perairan. Dijelaskan bahwa sungai merupakan contoh ketampakan alam perairan, dan Sungai Kapuas di Kalimantan Barat adalah sungai terpanjang di Indonesia. Sementara sungai dimanfaatkan untuk berbagai keperluan, Sungai Kapuas menjadi salah satu yang paling signifikan.
7. Cermati teks persuasi berikut! Waspada Bencana Alam di Kawasan Cincin Api Wilayah negara Indonesia juga berada di wilayah yang dikenal dengan nama ring of hre atau cincin api. Ring of fire adalah wilayah pusal gempa dan gunung berapi yang melingkari Samudera Pasifik. Ya. Indonesia dilingkari oleh wilayah tersebut. Sehingga meskipun gunung berapi memberikan kita tanah yang subur, risiko bencana alam yang kita hadapi juga lebih besar Oleh karena itu merupakan suatu kewajiban bagi kita semua. sebagai masyarakat yang berada di wilayah geografis cincin api Ini untuk selalu waspada dan memiliki kesiapan untuk menghadapi berbagai bencana alam yang rentan melanda rumah kita Pertimbangannya banyak melibatkan berbagai pendapat yang sebetulnya sudah diutarakan oleh berbagai pihak Baik pihak ahli dari lembaga penelitian dari berbagai universitas maupun Badan Meteorologi, Klimatologi, dan Geofisika Indonesia Contohnya bagaimana BMK rutin menggelar forum informasi cuaca iklim dan gempa bumi. Bahkan di beberapa daerah yang memang memiliki histori patahan gempa yang cukup berisiko tinggi mereka akan menyosialisasikan perihal antisipasi gempa dan bencana alam pada warga sekitar yang tinggal di zona rawan. Misalnya, seperti di kawasan Lembang dan Cimahi, Jawa Barat di mana di sekitar sana terdapat patahan Lembang yang merupakan patahan geser aktif dan berpotensi menghasilkan gempa yang dahsyat.Soal:a.Analisislah struktur teks persuasi tersebut!b.Identifikasi ciri kebahasaan teks persuasi tersebut!c.Buatlah ringkasan teks tersebutd.Simpulkan isi teks persuasi tersebut!
Jawaban:
a. Struktur teks persuasi
Struktur tek persuasi dalam teks persuasi tersebut yaitu
1) Pengenalan isu
Pengenalan isu dalam teks persuasi tersebut ada di awal paragraf yang menerangkan bahwa Indonesia ada di wilayah ring of fire atau cincin api pasifik yang menyebabkan sering terjadi gempa dan banyak gunung berapi.
2) Rangkaian argumen
Rangkaian argumen ada di kalimat-kalimat selanjutnya, seperti walaupun tanah di Indonesia subur karena gunung berapi, tetapi risiko terjadinya bencana juga besar. Argumen tersebut juga diperkuat dengan fakta-fakta dari BMKG.
3) Pernyataan ajakan
Pernyataan ajakan merupakan inti dari teks persuasi. Dalam teks tersebut pernyataan ajakannya adalah “merupakan suatu kewajiban kita semua untuk selalu waspada dan memiliki kesiapan untuk menghadapi berbagai bencana alam…”
4) Penegasan kembali
Penegasan kembali pada teks tersebut yaitu ditegaskannya kembali risiko tinggal di wilayah cincin api pasifik, beserta upaya BMKG yang menyosialisasikan antisipasi bencana ke daerah yang rawan.
b. Ciri kebahasaaan teks persuasi :
1) Pernyataan-pernyataan yang mengandung ajakan, dorongan, atau himbauan.
Pada teks tersebut terdapat pernyataan yang mengandung ajakan yaitu “merupakan suatu kewajiban kita semua untuk selalu waspada dan memiliki kesiapan untuk menghadapi bencana”.
2) Penggunaan kata-kata teknis atau istilah yang berkaitan dengan topik yang dibahas. Pada teks tersebut terdapat kata-kata teknis atau istilah seperti ring of fire, risiko bencana, wilayah geografis, patahan geser aktif, dan zona rawan.
3) Penggunaan kata-kata hubung yang argumentatif. Pada teks tersebut contohnya yaitu, sehingga, oleh karena itu.
c. Ringkasan teks :
Indonesia merupakan negara yang terletak di wilayah cincin api Pasifik atau ring of fire. Hal tersebut membuat Indonesia sering terkena bencana gempa bumi dan gunung meletus. Oleh karena itu kita sebagai warga Indonesia yang tinggal di wilayah yang rawan bencana harus selalu waspada dan siap siaga dalam mengahadapi terjadinya bencana. Berbagai pihak salah satunya adalah Badan Meteorologi Klimatologi dan Geofisika (BMKG) bertugas menyosialisasikan antisipasi gempa dan gunung meletus kepada warga yang tinggal di zona rawan.
d. Simpulan isi teks
Simpulan isi teks persuasi tersebut yaitu ajakan kepada seluruh masyarakat Indonesia untuk selalu waspada dan siap menghadapi bencana, terlebih Indonesia terletak di Cincin Api Pasifik.
Penjelasan:
Teks persuasif adalah teks yang bertujuan untuk mengajak atau mendorong pembaca untuk melakukan sesuatu. Teks persuasif memiliki struktur yaitu:
Pengenalan isu, rangkaian argumen, pernyataan ajakan, dan penegasan kembali. Kalimat-kalimat dalam teks persuasif mengandung dorongan atau ajakan untuk melakukan sesuatu.
Pelajari lebih lanjut:
Pelajari lebih lanjut tentang materi teks persuasif pada https://brainly.co.id/tugas/14914412
Pelajari lebih lanjut tentang struktur teks persuasif pada https://brainly.co.id/tugas/34417219
#BelajarBersamaBrainly
8. QUIZZZPelajaran Bahasa indonesia + PpknBacaan berikut untuk soal nomor 1!Bir pletok adalah minuman khas betawi atau jakarta. Meskipun namanya bir, sesungguhnya minuman ini sama sekali tidak mengandung alkohol. Bir pletok adalah minuman yang dibuat dari rempah2 seperti jahe, daun, pandan wangi, dan serai. Bir pletok menjadi minuman favorit orang Betawi saat musim hujan datang. Minuman tersebut mengandung antioksidan, vitamin B6, dan kandungan lain. Kandungan tersebut dipercaya memiliki banyak manfaat dan khasiat bagi tubuh untuk menjaga kesehatan.1.Ringkaslah bacaan tersebut!2.Sebutkan dua contoh kerja sama antarteman dilingkungan tempat tinggslmu!3.Kamu sudah mengetahui berbagai macam bentuk kerjasama antarteman. Bagaimana sikap kamu saat melakukan kerja sama antarteman di lingkungan sekolah?4.Apa saja dampak positif dari kerja sama antar teman?Ayo dijawab ini poinnya jadi 50+ lohhJawab ngasal/ gak tau report
Jawaban:
1. bir pletok adalah minuman khas Betawi atau Jakarta meskipun namanya bir sesungguhnya minuman ini tidak tidak mengandung alkohol saat musim hujan datang kandungan tersebut dipercaya memiliki banyak manfaat bagi kesehatan tubuh
2. kerjasama membuat tugas kelompok dan kerjasama dalam bermain sepak bola
3. saling tolong-menolong dan
mengalah
4. membimbing rasa persatuan dan kesatuan dan mempererat tali persaudaraan
Jadikan tercerdas:)
Jawaban:
Bir pletok adalah minuman khas Betawi atau Jakarta meskipun namanya bir sesungguhnya minuman ini tidak tidak mengandung alkohol saat musim hujan datang kandungan tersebut dipercaya memiliki banyak manfaat bagi kesehatan tubuh Kerjasama membuat tugas kelompok dan kerjasama dalam bermain sepak bola Saling tolong-menolong dan mengalah Membimbing rasa persatuan dan kesatuan dan mempererat tali persaudaraanPenjelasan:
Semangat Belajar!
Semoga Membantu
9. Perhatikanlah kutipan cerpen berikut untuk menjawab soal nomor 1 sampai 3! ............................. Doni ingin barter prangko lagi, maka ia menyuruh ketiga temannya untuk membawa album prangko mereka. Di taman sekolah, mereka saling melihat isi album prangko lagi. Tiba-tiba Doni berkata, "Maafkan aku, Bob. Tapi kau telah mencuri prangko Oscar!" Semua terkejut. Bobi segera membantah dengan keras, "Enak saja kau menuduhku. Mana buktinya?" "Katamu kemarin, tantemu tinggal di Amsterdam. Tapi stempel prangko yang terbaca di sini adalah 'tterdam'," kata Doni sambil menunjuk tulisan stempel di atas prangko. Semua bergantian melihatnya dengan teliti. ....................................... 1. Latar tempat dalam kutipan cerpen di atas adalah ... . a. halaman sekolah c. ruang kelas b. taman sekolah d. kantor guru 2. Latar suasana dalam kutipan cerpen di atas adalah ... . a. senang c. kalut b. sedih d. tegang 3. Tokoh antagonis dalam kutipan cerpen di atas adalah ... . a. Doni c. Bobi b. Oscar d. Ranu Perhatikan dialog interaktif berikut! ................................. Budiyanto : "Harus saya katakan, sejauh ini belum maksimal. Untuk memaksimalkan kecerdasan mereka, sebetulnya dibutuhkan keseimbangan fasilitas, sumber daya manusia (SDM), manajemen, dan pendanaan. Hingga kini, komponen-komponen itu belum seimbang. Penyiar : "Lalu apa indikator ketidakmaksimalan tersebut, Pak?" Budiyanto : "Dilihat dari faktor guru saja. selama ini guru-guru di kelas akselerasi masih terkesan "diambilkan" dari kelompok guru yang dianggap cakap. Padahal, seharusnya tidak demikian. Guru yang mengajar anak-anak cerdas istimewa harus melalui pembinaan intensif lebih dulu. Sebab, anak-anak itu tak hanya membutuhkan guru-guru cerdas, melainkan para pengajar yang mempunyai empati, kreativitas, dan improvisasi dalam kelas." ................................. 4. Komentar yang tidak tepat diberikan terhadap kutipan dialog di atas adalah ... . a. Keseimbangan fasilitas, sumber daya manusia (SDM), manajemen, dan pendanaan memang diperlukan untuk memaksimalkan pembinaan anak cerdas istimewa. b. Anak-anak istimewa tentunya membutuhkan guru yang cerdas dan kreatif. c. Seharusnya guru-guru cerdas tidak hanya diperuntukkan bagi siswa yang cerdas saja, tapi untuk seluruh siswa. d. Huh ... lagi-lagi masalah dana! Perhatikan paragraf berikut untuk menjawab soal nomor 5 dan 6! Setidaknya buku ini bisa menjadi sebuah pedoman praktis bagi para pengajar di sekolah dalam rangka membuat kelas menjadi hidup dan penuh warna, serta belajar dapat dianggap oleh para murid sebagai hal yang menyenangkan. Hanya saja ada yang sedikit mengganggu yakni pada tampilan buku itu sendiri yang kelihatan belum digarap secara cukup baik. Terbukti masih terlalu banyak "pesan sponsor" dalam bentuk berbagai kata pengantar, juga sampul buku yang sangat terkesan seadanya sehingga kurang "mencuri" perhatian orang yang melihatnya. 5. Paragraf di atas merupakan contoh ... . a. pembuka resensi b. isi resensi c. pendahuluan resensi d. penutup resensi 6. Kalimat yang merupakan kritikan dalam kutipan resensi di atas adalah ... . a. Buku ini bisa menjadi sebuah pedoman praktis bagi para pengajar. b. Buku ini bisa menjadi pedoman guru untuk membuat kelas menjadi hidup dan penuh warna. c. Belajar dapat dianggap murid sebagai hal yang menyenangkan. d. Tampilan buku itu kelihatannya belum digarap secara cukup baik. 7. Berikut ini hal-hal yang perlu diperhatikan dalam meresensi buku, kecuali ... . a. judul buku b. biografi penulis buku c. penerbit buku d. ringkasan buku 8. Di era globalisasi ini semua serba digital. Kata digital termasuk kata asing yang diserap dalam bahasa Indonesia melalui ... . a. adopsi b. adaptasi c. terjemahan d. kreasi Perhatikanlah kutipan cerpen berikut untuk menjawab soal nomor 9 dan 10! .......................... "Rumah kita kemasukan pencuri," sahut Bu Sinta. Dia merasa sulit bernapas tatkala melihat isi lemari berantakan. Uang dan perhiasannya telah lenyap. Juga televisi dan beberapa peralatan elektronik yang ada di ruang tengah. Bu Sinta terduduk lemas tatkala melihat sebuah catatan kecil di atas bantal, "Sekarang kalian tahu siapa pengirim karcis itu." 9. Tema kutipan cerpen di atas adalah ... . a. kehilangan uang, perhiasan, dan peralatan elektronik b. pencurian c. catatan kecil d. pemberian karcis pertunjukan 10. Latar tempat dalam kutipan novel di atas adalah ... . a. ruang tamu b. ruang tengah c. kamar tidur d. teras
1.b 2.d 3.a 4.c 5.a 6.d 7.d 8.d 9.b 10.b
10. QUIS 1. Perhatikan kalimat-kalimat berikut!(-) Semakin kasar butiran beras, semakin banyak bebek yang datang.(-) Semakin dia berwawasan luas, semakin sederhana dia seperti ranting padi dengan sebutir gandum.(-) Seseorang yang memiliki ilmu pengetahuan dan pendidikan tinggi akan menyukai beras.(-) Serta orang-orang yang berpengetahuan luas dan berpendidikan baik.(-) Cabang beras yang mulai bebek.Pengaturan yang benar dari kalimat di atas untuk paragraf argumentatif adalah …a. (1) – (3) – (5) – (2) – (4)b. (2) – (4) – (3) – (5) – (1)c. (3) – (5) – (1) – (4) – (2)d. (4) – (2) – (1) – (5) – (3)e. (5) – (1) – (2) – (4) – (3)2. Tujuan seorang penulis untuk menggunakan tabel dalam tulisannya adalah untuk …a. Jelaskan bahwa sebenarnya ada peristiwab. buktikan bahwa peristiwa benar-benar terjadic. percaya pendapatnya lebih jelas dan lebih rincid. Jelaskan situasi yang sebenarnya terjadie. Mempengaruhi pembaca untuk setuju dengan pendapat yang diutarakan3. Landorundum mendengarkan kata-kata putra gembala dan mengaku, mengatakan, “Saya yang benar-benar mengambil buah ramuan itu, dan terserah kepada Anda hukuman apa yang harus saya derita.”Dari kutipan di atas dapat disimpulkan bahwa karakter Landorundum …a. laki-lakib. sombongc. pengecutd. jujure. tanggung jawab4. Formulir ringkasan terus melestarikan ….a. Urutan bab dan bagianb. Daftar isi dan tampilanc. Lihat dan bahasad. Perbandingan konten dan kerangka kerjae. Urutan konten, tampilan, dan perbandingan5. Esai dibagi menjadi beberapa paragraf. Saat membentuk paragraf, syarat diperlukan. Persyaratan penjualan yang baik adalah sebagai berikut, kecuali ….a. kalimatnya terstruktur secara logisb. tidak ada kalimat yang tidak cocokc. Bahasa yang digunakan harus efektif dan formald. Gunakan kata-kata yang memiliki makna denotatife. Kalimat-kalimat itu cukup panjang untuk membuat pembaca bosan#ada di google jawabannya cari aja#Lagi bosen #https://rumusbilangan.com › soal-ba...Contoh Soal Bahasa Indonesia Kelas 10 dan Kunci Jawabannya
Jawaban:
panjang banged tp pen poin askksnsns
Penjelasan:
maap ye
Penjelasan:
ll 1. d. (4) – (2) – (1) – (5) – (3)
ll 2. e. Mempengaruhi pembaca untuk setuju dengan pendapat yang diutarakan
ll 3. d. jujur
ll 4. a urutan bab dan bagian
ll 5. e. Kalimat-kalimat itu cukup panjang untuk membuat pembaca bosan
------JADIKAN JAWABAN TERCERDAS YA MKSH -----
PENJELASAN:
# MAAF KALAU SALAH
# SEMOGA MEMBANTU DAN BERMANFAAT YA
# ANSWER BY BRAVEUTOMO
11. tuliskan lah masing masing dua cuplikan teks eksplanasi yg brpola kronologis dan kausalitas .jlaskan alasan ataupun bukti-bukti nya. lakukan secara berkelompok. cantumkan sumber sumbrr kutipan trsebutTeks tentang terjadinya arus balik merupakan salah satu contoh teks eksplanasi. Dalam Bahasa Indonesia, kita mengenal teks eksplanasi sebagai tesk yang menyajikan informasi detil tentang terjadinya suatu peristiwa. Terdapat dua informasi yang dijabarkan yaitu kenapa dan bagaimana suatu peristiwa dapat terjadi. Untuk mencapai tujuan ini, setiap teks eksplanasi disusun atas tiga struktur. Struktur tersebut mencakup pengenalan fenomena, penggambaran rangkaian kejadian, hingga ulasan. Pembahasan Pada kesempatan ini, soal meminta kita untuk mencari gagasan pokok yang terdapat pada teks yang berjudul Terjadinya Arus Balik. Kemudian, kita diminta untuk meringkas teks tersebut berdasarkan gagasan pokok yang sudah kita temukan. Berikut kakak akan mencoba menjawab pertanyaan tersebut satu per satu. Gagasan pokok 1. Memasuki puncak arus balik H+7, arus lalu lintas di jalur selatan sempat terhambat sekitar 2 jam. 2. Kondisi ini disebabkan kecelakaan bus pariwisata tujuan Bandung yang menghantam tebing. Ringkasan Memasuki puncak arus balik H+7 yang terjadi pada hari Minggu, arus lalu lintas kendaraan yang melalui jalur selatan mengalami kemacetan parah yang berlangsung sekitar dua jam. Setelah ditelusuri, kemacetan ini terjadi akibat adanya kecelakaan yang melibatkan sebuah bus pariwisata tujuan kota Bandung yang menghantam jurang.
Jawaban:
Kelas : VIII
Pelajaran : Bahasa Indonesia
Kategori : teks eksplanasi
Kata kunci : contoh kalimat, pola pengembangan kronologis, pola pengembangan kausalitas
Pembahasan:
Kalimat yang berpola kausalitas:
1. Kutipan : Menurut rencana, jenis buah ini akan dikembangkan di beberapa desa terutama di wilayah Kecamatan Wonosari, karena proses perawatannya mudah seperti menanam jenis buah yang merambat lainnya.
Sumber : Koran Kedaulatan Rakyat, Kamis, 25 Januari 2018 halaman 22, "Buah Asal Vietnam Cocok Ditanam di Wonosari".
Alasan/bukti-bukti : Pada kalimat di atas terdapat konjungsi kausalitas, yaitu kata hubung yang menunjukkan sebab akibat, yaitu karena.
2. Kutipan : Maryuli mengakui, karena UNBK tahun ini sudah diadakan keempat kalinya, kendala teknis bisa diminimalisir. Proktor dan teknisi yang bertugas juga lebih berpengalaman sehingga misal terjadi gangguan bisa bisa segera teratasi.
Sumber : Koran Kedaulatan Rakyat, Kamis, 25 Januari 2018 halaman 10, "Biaya UN Dikolaborasikan BOS : Siswa Nyaman, Sekolah Tambah Ruang Ujian"
Alasan/bukti-bukti : Pada kalimat di atas terdapat konjungsi kausalitas, yaitu kata hubung yang menunjukkan sebab akibat, yaitu sehingga.
Kalimat yang berpola kausalitas:
1. Kutipan : Pada suatu perjalanan melewati Cirebon, Untung bertengkar dengan Raden Surapati yang merupakan anak angkat Sultan Cirebon. Setelah diadili, terbukti yang bersalah adalah Surapati. Surapati pun dihukum mati. Sejak itu nama Surapati oleh Sultan Cirebon diserahkan kepada Untung sehingga namanya menjadi Untung Surapati.
Sumber : Tabloid Gembira, Edisi 4/2017/Th. XLVII, halaman 3, "Untung Surapati"
Alasan/bukti-bukti : Pada kalimat di atas terdapat konjungsi kronologis yaitu kata hubung yang menunjukkan hubungan waktu, yaitu setelah dan sejak itu.
2. Kutipan : Barry Man menjemput anaknya ke sekolah, begitu mendapat laporan insiden penembakan di Benton. Seorang saksi sedang berada di perpustakaan saat penembakan terjadi. Kemudian ia melihat siswa menggedor jendela sambil berlari. Lalu ia pun segera keluar ruangan dan ikut lari.
Sumber : Koran Kedaulatan Rakyat, Kamis, 25 Januari 2018 halaman 13, "Siswa SMA di AS Tembaki Kawan Sekolah"
Alasan/bukti-bukti : Pada kalimat di atas terdapat konjungsi kronologis yaitu kata hubung yang menunjukkan hubungan waktu, yaitu kemudian dan lalu.
Penjelasan:
12. ULASAN BUKU Kesuksesan berangkat dari keluarga. Dari keluargalah seseorang dibentuk karakternya. Namun dalam perjalanannya, banyak orang tua yang menemui berbagai kesulitan dalam mendidik anak. Anak malas belajar, tidak suka makan, kurang percaya diri, anak yang nakal, dan masih banyak lagi. Hypnoparenting adalah salah satu solusi bagi para orang tua yang menemui kesulitan tersebut. Hypnoparenting berasal dari hipnosis dan parenting. Hipnosis bukan sihir, hipnosis adalah pengetahuan dan teknik berkomunikasi dengan sistem kerja otak. Sedangkan parenting adalah segala sesuatu yang berurusan dengan tugas-tugas orang tua dalam mendidik anak. Hypnoparenting menggunakan prinsip kerja hypnosis (komunikasi dengan otak) dengan pengetahuan tentang bagaimana mendidik anak dan menjadi orang tua yang mampu memahami perkembangan anak untuk menuju kehidupan yang baik, sukses dan bahagia. Orang tua menjadi pelaku penting dalam hypnoparenting ini. Dalam prakteknya, hypnoparenting adalah proses sugestif dengan menanamkan kalimat-kalimat yang bersifat positif, contohnya, “kamu pintar dan rajin. Kamu senang belajar dan selalu mengerjakan tugas dengan baik.” Waktu paling efektif untuk memasukkan sugesti adalah menjelang tidur, saat bangun tidur, pada waktu emosi anak meningkat, dan ketika anak dalam keadaan terkejut. Agus Sutiyono selaku penulis sudah mulai membisikkan kalimat sugestif terhadap anaknya, Citra Amalia Putri Sutiyono. Kalimat yang selalu ia bisikkan setiap bangun tidur sejak Citra berusia 6 bulan tersebut yaitu, “Terima kasih, ya Allah, aku sehat, aku bahagia, aku pintar, dan baik hati.” Sugesti yang diberikan pada saat yang tepat ini ternyata membentuk betul perilakunya. Citra tumbuh dengan emosi yang seimbang dan disenangi teman-teman. Dalam hypnoparenting, orang tua harus memiliki kecerdasan emosional dan kecerdasan spiritual yang tinggi untuk membantu anak-anak mengoptimalkan kemampuan. Anak sebaiknya tidak dididik agar cerdas tapi juga mampu berfikir kreatif, imajinatif, dan mempunyai emosi yang stabil. Kreativitas orang tua dibutuhkan dalam menggunakan kalimat sugesti yang tepat untuk anak. Buku ini merupakan hasil belajar sang penulis di fakultas Magister Manajemen IPMI Jakarta dengan spealisasi program Manajemen Sumber Daya Manusia Pada tahun 1996. Selain itu, penulis juga mengikuti Indonesia-Australia Specialist Project II, Human Rights Program-University Of Sidney (UTS), Australia pada tahun 2003. Ditulis dengan bahasa yang lugas nan santai dan berorientasi ke dalam keluarga, buku ini sangat cocok dibaca oleh para orang tua. Kalimat-kalimat sugestif dalam buku ini sangat beragam dan telah diterapkan oleh penulisnya sendiri yang memang berhasil membentuk perilaku anaknya. Selain mendapat ilmu tentang cara mendidik, mengubah atau membentuk perilaku anak, orang tua juga bisa mendapat berbagai ilmu pengetahuan yang bisa mereka ajarkan kepada anak-anak mereka, seperti pengertian hipnotis, mekanisme kerja otak dan lain sebagainya. Buku ini juga cocok dibaca oleh kalangan remaja. Kalimat-kalimat sugestif yang ada pada buku ini sangat bermanfaat dan dapat mereka terapkan dalam kehidupan sehari-hari. Desain gambar animasi yang banyak terdapat dalam buku ini justru menjadi kekurangan karena buku ini berorientasi dalam kehidupan keluarga yang ditujukan untuk dibaca orang tua. Selain itu, ada banyak istilah-istilah dalam bahasa asing yang umumnya sukar dipahami oleh para orang tua. Namun, terlepas dari kekurangan yang ada, buku ini layak dimiliki oleh semua kalangan khususnya orang tua yang menginginkan anaknya menjadi pribadi yang baik. Mendidik anak layaknya menanam pohon, jika kita benar secara perlakuannya, maka kita juga yang akan memetik dan menikmati hasilnya. Sungguh Dahsyatnya Hypnoparenting. Soalnya : 1. Carilah nilai nilai pada ringkasan buku di atas : 1. Nilai kepahlawanan 2. Nilai kebudayaan 3. Nilai pendidikan 4. Nilai moral
Jawaban:
orang tua yang harus memiliki kecerdasan emosional dan kecerdasan spiritual yang tinggi dalam membantu ank anak mengoptimalkan kemampuan----Penjelasan:
maaf cuman satu
13. Kerjakan soal berikut! 1. Kabar berita dan informasi mudah didapat adalah pengaruh ... dari globalisasi. 2. Pertukaran pelajar adalah contoh dampak globalisasi di bidang... 3. Kita harus bersikap... terhadap budaya asing yang masuk ke Indonesia. 4. Peribahasa yang mengandung arti ada maksud yang tersembunyi adalah ... 5. Dalam menyusun ringkasan dari sebuah teks menggunakan kosa kata ... 6. Informasi-penting pada setiap paragraf dapat disusun menjadi sebuah ... 7. Energi pengganti energi minyak bumi atau energinyang tersedia di alam disebut ... 8. Sumber energi utama di planet bumi adalah ... 9. Kita harus terbiasa memanfaatkan energi alternatif, karena persediaannya ... 10. Memebentuk kawasan perdagangan bebas ASEAN adalah bentuk kerjasama di bidang ... 11. Tindakan mencintai produk dalam negeri adalah dengan ... 12. Kerjasama yang dilakukan dalam bidang politik oleh negara-negara di kawasan ASEAN didasarkan pada sistem hukum ... 13. Reklame yang dibuat untuk kepentingan bisnis disebut ... 14. 3 macam reklame adalah ... 15. Syarat bahasa yang digunakan pada reklame adalah ...
Jawaban:
2. pendidikan
3. sopan dan ramah
4. ada udang di balik batu
5. baku
6. pokok pikiran
7. energi alternatif
8. matahari
9. terbatas
10. AFTA
11. menggunakan produk buatan negeri sendiri
12. internasional
13. reklame komersial
14. poster, brosur, banner
15. menggunakan bahasa yang baik dan mudah dimengerti
14. Dampak Globalisasi Bagi IndonesiaGlobalisasi adalah satu proses penyebaran hal-hal baru, khususnya yang menyangkutinformasi secara mendunia melalui media cetak dan elektronik. Secara terbatas, globalisasiterbentuk oleh adanya kemajuan di bidang komunikasi dunia. Contohnya, melalui televisi padaacara siaran berita kita dapat melihat dan memperoleh informasi dalam waktu yang singkat.Globalisasi memberikan manfaat dan juga membawa dampak bagi kehidupan bangsaIndonesia. Manfaat adalah hal-hal positif dari globalisasi, sedangkan dampak merupakan akibatnegatif dari globalisasi. Manfaat dan dampak globalisasi bagi bangsa Indonesia meliputi berbagaibidang sosial budaya, ekonomi, maupun pendidikan.Pada bidang ekonomi, globalisasi memberi manfaat yaitu meningkatkan kemampuanberkompetisi dan meningkatkan kualitas produksi dalam negeri untuk menaikkan pendapatan perkapita masyarakat. Sementara akibat negatifnya adalah timbulnya persaingan tidak sehat sehinggahanya yang bermodal kuat yang akan menguasainya.Globalisasi dalam bidang sosial budaya dapat memperluaswawasan budaya, meningkatkankemampuan bahasa asing, meningkatkan pengetahuan, mengubah sikap mental ke arah yanglebih baik meningkatkan produktivitas kerja, dan memberikan arah dalam perilaku. Dampak negatifglobalisasi dalam bidang sosial dan budaya antara lain meningkatnya individualisme, perubahanpada pola kerja, serta terjadinya pergeseran nilai kehidupan dalam masyarakat.Bangsa Indonesia sebagai bagian dari masyarakat internasional tidak akan terlepas daripengaruh globalisasi. Perubahan yang diakibatkan oleh globalisasi dapat memberikan manfaatyang positif maupun negatif bagi bangsa Indonesia. Oleh sebab itu, bangsa Indonesia harusmemiliki filter untuk menangkal dampak negatif dari globalisasi sehingga hal positif akibat adanyaglobalisasi bisa dimanfaatkan secara optimal.itu teks nya↑↑↑ini soalnya↓↓↓tulislah ringkasan informasi penting dari teks ''dampak globalisasi bagi indonesia jawab ya ok makasih (•‿•)^_^^_^(•‿•)#jawab_asal_ripot
Jawaban:
•Globalisasi adalah satu proses penyebaran hal-hal baru, khususnya yang menyangkut
informasi secara mendunia melalui media cetak dan elektronik.
• Secara terbatas, globalisasi
terbentuk oleh adanya kemajuan di bidang komunikasi dunia. Contohnya, melalui televisi pada
•Manfaat adalah hal-hal positif dari globalisasi
•sedangkan dampak merupakan akibat
negatif dari globalisasi.
•Manfaat dan dampak globalisasi bagi bangsa Indonesia meliputi berbagaibidang sosial budaya, ekonomi, maupun pendidikan.
• bidang ekonomi
positif nya globalisasi memberi manfaat yaitu meningkatkan kemampuanberkompetisi dan meningkatkan kualitas produksi dalam negeri untuk menaikkan pendapatan per
kapita masyarakat.
• negatifnya adalah timbulnya persaingan tidak sehat sehingga hanya yang bermodal kuat yang akan menguasainya.
bidang sosial budaya
positifnya memperluas
wawasan budaya, meningkatkan
kemampuan bahasa asing, meningkatkan pengetahuan, mengubah sikap mental ke arah yanglebih baik meningkatkan produktivitas kerja, dan memberikan arah dalam perilak
. Dampak negatif
globalisasi dalam bidang sosial dan budaya antara lain meningkatnya individualisme, perubahan
pada pola kerja, serta terjadinya pergeseran nilai kehidupan dalam masyarakat.
• positif maupun negatif bagi bangsa Indonesia. Oleh sebab itu, bangsa Indonesia harus
memiliki filter untuk menangkal dampak negatif dari globalisasi sehingga hal positif akibat adanya
globalisasi bisa dimanfaatkan secara optimal.
Jawaban dari Pertanyaan Diatas adalah
Globalisasi adalah satu proses penyebaran hal-hal baru, khususnya yang menyangkut
informasi secara mendunia melalui media cetak dan elektronik. Manfaat dan dampak globalisasi bagi bangsa Indonesia meliputi berbagai
bidang sosial budaya, ekonomi, maupun pendidikan. Pada bidang ekonomi, globalisasi memberi manfaat yaitu meningkatkan kemampuan berkompetisi dan meningkatkan kualitas produksi dalam negeri untuk menaikkan pendapatan perkapita masyarakat. Dampak negatifnya adalah timbulnya persaingan tidak sehat sehingga hanya yang bermodal kuat yang akan menguasainya. Perubahan yang diakibatkan oleh globalisasi dapat memberikan manfaat yang positif maupun negatif bagi bangsa Indonesia.
Sekian dari Saya, Semoga Bermanfaat dan Tolong Jadikan Jawaban Terbaik. Have a Good Day! ^^15. Kerjakan soal berikut! 1. Kabar berita dan informasi mudah didapat adalah pengaruh ... dari globalisasi. 2. Pertukaran pelajar adalah contoh dampak globalisasi di bidang... 3. Kita harus bersikap... terhadap budaya asing yang masuk ke Indonesia. 4. Peribahasa yang mengandung arti ada maksud yang tersembunyi adalah ... 5. Dalam menyusun ringkasan dari sebuah teks menggunakan kosa kata ... 6. Informasi-penting pada setiap paragraf dapat disusun menjadi sebuah ... 7. Energi pengganti energi minyak bumi atau energinyang tersedia di alam disebut ... 8. Sumber energi utama di planet bumi adalah ... 9. Kita harus terbiasa memanfaatkan energi alternatif, karena persediaannya ... 10. Memebentuk kawasan perdagangan bebas ASEAN adalah bentuk kerjasama di bidang ... 11. Tindakan mencintai produk dalam negeri adalah dengan ... 12. Kerjasama yang dilakukan dalam bidang politik oleh negara-negara di kawasan ASEAN didasarkan pada sistem hukum ... 13. Reklame yang dibuat untuk kepentingan bisnis disebut ... 14. 3 macam reklame adalah ... 15. Syarat bahasa yang digunakan pada reklame adalah ...tolong dong mau dikumpulkan sekarang
Jawaban:
1.era globalisasi
2.pendidikan
3.baik
Penjelasan:
Cuman itu yang sanggup saya menjawabnya kakak
Jawaban:
2. pendidikan
3.baik
5. kosa kata baku
10. ekonomi
14.iklan,poster, brosur, spanduk,banner
15.menarik,jelas,benar
maaf cuma bisa jawab itu aja
16. Sikap menyadari dan siap melaksanakan kewajiban yang dimiliki serta bersediamenerima konsekwensi dari perbuatannya disebut....2. Seseorang akan mendapatkan haknya setelah melaksanakan....3. Mengerjakan soal secara mandiri, mengikuti semua kegiatan sekolah, melaksanakanpiket adalah contohsiswa.Bahasa Indonesia4. Pendapat akhir berdasarkan uraian sebebumnya disebut....5. Teks skplanasi memberikan informasi yang isinya....6. Ada dua bentuk ringkasan yaituQua bentuk angkasan yaitu ........ dan .....IPA7. Manfaat bahan isolator adalah....8. Perpindahan panas melalui gelombang magnetik disebut....9. Terjadinya angin laut atau angin darat karena pengaruh perpindahan panas yang disebut.....IPS10. Hubungan manusia dengan manusia lainnya disebut interaksi....11. Aktivitas ekonomi dilakukan oleh manusia untuk ....12. Akibat dari interaksi manusia yang kurang harmonis akan menimbulkan.....III. Jawablah pertanyan-pertanyaan di bawah ini dengan uraian yang jelas dan tepat!PKn1. Tuliskan tiga kewajiban sebagai warga negara ?Bahasa Indonesia2. Apa yang dimaksud dengan teks ekplanasi ?IPA3. Apa manfaat termos air bagi kehidupan sehari-hari ?IPS4. Sebutkan tiga contoh masalah sosialtolong dijawab
Jawaban:
2.kewajiban
3.untuk menyimpan air agar tetap panas
IPS nomor 4 kemiskinan , pertikaian , kenakalan remaja
IPA
7.untuk menghambat listrik atau panas
17. TUGAS IPA!Ayo, kerjakan soal- soal di bawah ini dengan jawaban yang tepat!1. Apa yang dimaksud dengan sumber bunyi ?2. Sebutkan 5 contoh sumber bunyi!3. Sebutkan dan jelaskan jenis-jenis bunyi!4. Apa yang dimaksud dengan Gaung ?5. Sebutkan 3 contoh alat musik dan cara menghasilkan bunyinya!TUGAS BAHASA INDONESIA!Ayo, kerjakan soal- soal di bawah ini dengan jawaban yang tepat!1. Jelaskan yang dimaksud dengan gagasan pokok!2. Apa fungsi gagasan pendukung ?3. Sebutkan langkah-langkah menemukan gagasan pokok!4. Jelaskan cara membuat ringkasan!5. Bacalah teks berikut dengan cermat! a. Temukan gagasan pokok pada setiap paragrafnya!b. Temukan gagasan pendukung pada setiap paragrafnya!Suku PalembangTahukah kamu dimana letak suku Palembang? Suku Palembang merupakan suku yang berada di Sumatera Selatan. Sementara wong kito adalah sebutan terkenal warga asli Palembang.Suku Palembang menggunakan bahasa asli Palembang. Bahasa Palembang mempunyai dua tingkatan, yaitu Baso Palembang Alus dan Baso Palembang Sari-Sari. Baso Palembang Alus digunakan saat melakukan percakapan dengan pemuka masyarakat atau orang yang dihormati. Sementara itu, Baso Palembang Sari-Sari digunakan saat melakukan percakapan sehari-hari.Suku Palembang juga memiliki tarian tradisional, makanan tradisional, rumah adat, pakaian adat, dan senjata tradisional. Tari Tanggai merupakan tarian tradisional yang biasa ditampilkan sebagai penyambutan kepada tamu-tamu dalam resepsi pernikahan. Makanan tradisional Palembang yang terkenal yaitu pempek. Rumah adat suku Palembang disebut rumah limas karena bentuk atapnya berbentuk menyerupai piramida dan memiliki tiang atau rumah panggung. Adapun pakaian adat Sumatera Selatan disebut Aesan Gede. Songket merupakan salah satu kain khas Palembang. Kain tersebut dibuat denganmenggunakan alat tenun tradisional. Sementara itu, tongkat trisula merupakan senjatatradisional suku ini.
Jawaban:
1, Suatu benda yang menghasilkan bunyi disebut sumber bunyi
2. terompet yang ditup
Drum yang dipukul
suara radio
suara lonceng
suara petir
3 infrasonik
audiosonik
ultrasonik
4 pemantulan bunyi yg diterima oleh pendengar beberapa saat setelah bunyi langsung
5. gendang dipukul
seruling di tiup
tifa dipukul
Penjelasan:
maaf kalau salah :)
18. Latihan soalJawablah pertanyaan berikut iniPerilaku yang sesuai dengan pengamalan sila keadilan sosial bagi seluruh rajyat Indonesia adalah…a. Mencari mata air barub. Memakai air semaunyac. Menghemat pemakaian aird. Mendapatkan sumber air2. Menjaga kebersihan lingkungan merupakan salah satu upaya menjaga udara agar tetap segar. Menjaga kebersihan lingkungan dapat dilakukan dengan cara.... a. membakar sampah di hutanb. membuang sampah pada tempatnyac. menebang pepohonan di lingkungan rumahd. menyimpan sarnpah hingga membusuk3. Menjalin persatuan dan kesatuan di lingkungan sekolah ditunjukkan dalam bentuk tindakan... a. bekerja sama dalam piket kelasb. aktif dalam organisasi karang tarunac. hidup rukun dengan tetanggad. gotong royong membersihkan selokan4. Contoh hak yang diperoleh masyarakat dalam pemanfaatan sumber daya air adalah ... a. Menanam pohon di lahan yang kering dan gundulb. Tidak membuang sampah ke sungaic. Mematikan air keran setelah selesai mencuci piringd. Menggunakan air sungai untuk mengairi sawah5. Tindakan yang tepat untuk memenuhi kewajiban sebagai masyarakat yang tinggal didekat lereng rawan tanah longsor adalah ... a. Membiarkan sajab. Menanam kembali hutan yang gundulc. Lapor ke polisi hutand. Mengambil sisa kayu6. Berikut ini yang termasuk contoh kewajiban bagi warga terhadap air bersih adalah .... a. Menggunakan air untuk minumb. Memakai air untuk mandi sehari-haric. Memakai air untuk mencuci bajud. Menjaga kebersihan sumber-sumber air7. Menikmati lingkungan segar merupakan ……… terhadap lingkungan *a. Kehidupanb. Hakc. Perilakud. Kewajiban8. Contoh kewajiban manusia terhadap lingkungan adalah ……… *a. Membuang limbah detergen ke sungaib. Membuang sampah ke sungai agar halaman tetap bersihc. Menebang semua pohon yang ada di pinggir jaland. Menanam pohon di pinggiran sungai9. Kewajiban manusia terhadap hutan adalah …… *a. Reboisasi atau menanam pohon di hutan atau tanah yang gersang atau gundul.b. Memanfaatkan hasil hutan untuk kebutuhan sehari-haric. Mendapatkan oksigen yang dihasilkan pohon di hutand. Mendapatkan udara yang sejuk10. Melaksanakan kewajiban secara sadar bersama-sama dapat menumbuhkan rasa … dan … *a. Persatuan dan kesatuanb. perhatian dan tanggung jawabc. Iba dan pedulid. Tidak mudah putus asa dan mandiriBahasa Indonesia1. Setelah belajar Mahda selalu memadamkan lampu belajarnya. Pada malam hari, di kamarnya yang menyala hanyalah lampu tidur. Ketika mandi pun, Mahda tidak suka berlama-lama. Dia menggunakan air secukupnya.Tema dari cerita di atas adalah …. *a. hidup hematb. pendidikanc. Pemborosand. hidup sederhana2. Orang yang memberikan informasi dalam sebuah wawancara disebut… *a. Naratorb. Wartawanc. Moderatord. Narasumber3. Setelah selesai melakukan wawancara, yang kita lakukan kemudian adalah membuat …… *a. Biodata narasumberb. Ceritac. Laporan hasil wawancarad. Topik wawancara4. Salah satu cara mencegah terjadinya banjir adalah dengan tidak membuang sampah ke sungai. Pertanyaan wawancara yang sesuai dengan jawaban di atas adalah …. *a. apakah cara mencegah terjadinya banjir?b. bagaimana cara mencegah terjadinya banjir?c. kenapa cara mencegah terjadinya banjir?d. mengapa cara mencegah terjadinya banjir?5. Topik yang tepat untuk mewawancarai dokter adalah ... *a. Kebakaran dikawasan pertokoanb. Bencana banjir yang melanda surabayac. Penebangan hutan jati secara liard. Cara mencegah virus corona6. Mahda ingin menemui seorang narasumber ahli energi. Ia ingin mengetahui penggunaan sumber energi di Indonesia. Pertanyaan yang tepat adalah ... *a. Siapa yang berhak untuk mengelola sumber energi di Indonesia?b. Energi apa saja yang dapat dimanfaatkan di Indonesia?c. Bagaimana mengelola sumber energi agar tidak cepat habis?d. Apakah penjualan sumber energi dapat menguntungkan?7. Orang yang tepat dijadikan narasumber dalam wawancara adalah orang yang ….……… a. Bersedia diwawancaraib. Ahli di bidangnyac. Dekat dengan pewawancarad. Mempunyai kedudukan lebih tinggi8. Berikut yang BUKAN tahapan sebelum melakukan wawancara adalah ... *a. Menyusun pertanyaanb. Menentukan narasumberc. Menentukan topik wawancarad. Meringkas jawaban menjadi laporan9. Berikut yang BUKAN merupakan syarat penggunaan bahasa dalam wawancara …. *a. Ungkapan tidak berbelit-belitb. Kata-katanya komunikatifc. Kata-katanya jelasd. Menggunakan istilah asing agar kelihatan pintar10. Sosok bunga tegak, bertangkai ramping dengan spike pendek berbentuk unik dengan warna-warni yang lembut. Pertanyaan yang sesuai dengan jawaban di atas adalah …. *a. Bagaimana karakter atau ciri-ciri bunga curcuma?b. Bagaimanakah bentuk bunga curcuma?c. Kelebihan apakah yang dimiliki bunga curcuma?d. Mengapa bunga curcuma digemari banyak orang?
Jawaban:
latihan Soal
1.C
2.B
3.A
4.A
5.B
6.D
7.B
8.D
9.A
10.C
Indonesia
1.A
2.B
3.D
4.A
5.D
6.A
7.A
8.A
9.A
10.A
Semoga terbantu
waalaikumsalam
